初中化学气体的制取、干燥与净化

内容发布更新时间 : 2024/12/25 1:51:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

(气体的制取、干燥与净化)

2.(贵港)下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。 ① ②

(1)写出上图中带标号仪器的名称:①__________,②__________。 (2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择__________(填序号,下同),反应的化学方程式是______________________________C装置收集氧A ,用 B 气的依据是______________________________。 (3)实验室制取二氧化碳,应选用的固体药品是__________,收集装置选择__________。

3.(黄石)小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题。

(1) 小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用上图

中的___________装置(填编号), 该反应的化学方程式为

________________________________;当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是

________________________________。

(2)小华同学用浓.HCl与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是___________________(填序号)。 a.产生的CO2直接使石蕊变红

b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红

c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红 (3)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能___________;试用最简便的...方法验证他把制取的气体_____________________。 4.(河北)请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。

(1)选择药品。小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:

组药品 实验现象 别 块状石灰产生气泡速率 石和稀盐酸 适中 ②块状石灰产生气泡速率 石和稀硫酸 缓慢并逐渐停止 ③碳酸钠粉产生气泡速率 末和稀盐酸 很快 从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该....组药品发生反应的化学方程式

为 ;

不选择第③组药品的原因是 。

(2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据

是 。

(3)制取气体。将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集。 验满方法是 。

①(4)气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确?请说明理由。

答案:(1)CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + H2O + CO2↑ (2)固体和液体反应,不需要加热(或反应物状态和反应条件与用过氧化氢制取氧气相同) (3)将燃着的木条放在机器瓶口,观察火焰是否熄灭 (4)不正确。其他气体也可能使石蕊溶液变红(或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳)

5.(河南)右图是实验室常用的制取气体的装置。 (1)采用A装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足什么要求?

(2)B装置可以制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式。

(3)写出可采用C装置(气体由d口进入)收集 的一种气体的名称,并用简单的方法验证该气体。 答案:(1)反应物为固体且需要加热 (2)CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + H2O + CO2↑ (或2H2O2 2H2O + O2↑)

(3)二氧化碳(或氧气等) 向集气瓶中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,即可验证(或将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃即可验证)

催化剂 6.(兰州)(14分)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

A B C D 带① ② E F G 小(1)写出编号所指仪器的名称:① ;② 。 (2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:① ;② 。

上述装置改进后,请继续回答下列问题。

(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和

(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 (填化学式),在两个反应中它起 作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式: 。

(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 (填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式 。

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