内容发布更新时间 : 2025/5/20 4:25:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
C父亲作为社会力量的象征是推断儿童性别发展的决定因素 D没有父亲对儿童性别化发展会有不利影响
72．儿童心理学的研究表明，幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，同时也是塑造儿童良好＿B＿的关键期 A品德 B道德品质 C道德行为 D道德情感 73．下列哪一项不属于品德的心理结构C
A道德认识 B道德情感 C道德判断 D道德行为 74．下列哪一项不属于品德的特征D A品德形成是以道德观念的指导为基础的 B品德和道德行为是密切联系的
C品德是在行动中表现出来的稳定的倾向和特点 D品德的最终目的是形成道德行为
75．＿A＿是指对道德行为准则及其意义的认识
A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为
76．＿B＿是运用一定的道德标准评价自己和别人言行时所产生的一种内心体验 A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为
77．＿C＿是一个人自觉地调节行动、去克服苦难，以实现一定道德目的的心理过程 A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为
78．＿D＿是人在道德认识与道德情感推动下产生的涉及道德意义的行为 A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为 79．＿B＿是推动人们产生和完成道德行为的内在原因 A道德认识 B道德动机 C道德意志 D道德判断
80．＿C＿是指儿童能够应用已掌握的道德知识，对自己或别人行为的是非、善恶等进行判断。 A道德认识 B道德动机 C道德评价 D道德判断 81．下列哪一项不属于道德认识A
A道德动机的确立 B道德知识的掌握 C道德信念的确立 D道德评价能力的发展 82．＿A＿是品德形成的基础
A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为 83．下列哪一项不属于道德情感D
A爱国主义情感 B是非感 C责任感 D依恋感 84．道德行为通过多次重复和有意识的练习就会形成C A品德 B道德 C道德行为习惯 D品质 85．幼儿品德是其＿A＿发展中的一部分 A社会性 B社会化 C道德 D行为习惯
86．＿B＿个人社会性发展水平的标志
A道德 B品德 C社会性教育 D行为习惯 87．从社会发展的角度来看，道德实质上是C
A从社会生活中抽取的道德标准和规则 B表现在人身上的具体化 C人类的社会性发展到一定程度后的产物 D一种社会现象 88．＿B＿是社会性发展的核心
A道德 B品德 C社会性教育 D行为习惯 89．幼儿德育的实质是A
A社会道德个体化的过程 B社会道德内化的过程C社会道德规范掌握的过程 D品德形成的过程 90．下列哪一项不属于幼儿社会性发展教育的内容D A幼儿自我系统的认知能力和行为能力 B幼儿在社交系统的认知能力和行为能力 C幼儿在社会规则系统的认知能力和行为能力 D幼儿在自然系统的认知和行为能力 91．下列哪一项不属于幼儿品德发展的特点B A具体性 B依赖性 C情境性 D模仿性 92．下列哪一项不属于影响幼儿品德发展的因素A
A气质类型 B家庭的影响 C同伴交往的影响 D电视的影响 93．下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化的影响作用B A同伴交往能使儿童形成良好的社会行为习惯 B同伴交往有助于儿童道德认识的形成
C同伴交往作为一种社会模式或榜样影响着儿童行为的发展 D同伴交往有助于儿童形成良好的品质
94．下列哪一项不是幼儿园教师对幼儿品德发展的影响C
A教师向幼儿传授基本的生活本领，社会道德规范、价值观以及知识经验 B教师与幼儿的交往也