内容发布更新时间 : 2024/12/24 2:46:46星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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【奥鹏】[福建师范大学]福师《小学德育理论》在线作业一 试卷总分:100 得分:100
第1题,在那一个社会历史阶段最早形成了一定的德育思想（ ） A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会
第2题,决定了德育内容的针对性和灵活性的是： A、社会政治经济制度 B、德育目标
C、受教育者思想品德发展水平 D、当前形势和学生的思想实际
第3题,哪一种方法是教育者通过摆事实,讲道理,以影响受教育者的思想意识,提高其道德认识的教育方法（ ）。 A、说理教育法 B、品德修养法 C、榜样示范法 D、实际锻炼法
第4题,学生品德形成发展的客观标志是（ ）。 A、品德认识 B、品德情感 C、品德意志 D、品德行为
第5题,德育管理者要实现预定的目标，光靠一般号召是不行的，他必须制定一个周密可行的实施计划，提出若干可行的措施，以保证德育管理目标的实现，这是肯定德育管理过程哪一环节的意义（ ） A、确定德育目标 B、制定德育计划组织 C、开展德育活动 D、检查和总结
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第6题,个别教育的对象是（ ） A、专指后进生 B、专指特殊学生 C、不包括优秀生
D、既包括后进生，也包括优秀生、一般生和特殊学生
第7题,德育论的研究对象是： A、德育规律 B、道德教育规律 C、政治教育规律 D、思想教育规律
第8题,小学教育阶段德育内容的重点是（ ）。 A、集体主义教育
B、社会主义民主和法制教育
C、社会公德、\五爱\国民公德教育和文明行为习惯培养 D、科学人生观教育
第9题,管理者和被管理者全员共同参与，充分发挥各自主体性的管理活动，这体现现代德育管理的哪一特点（ ）。 A、方向性 B、科学性 C、民主性 D、开放性
第10题,下列哪一个观点体现了我国古代德育中的人本主义（ ）。 A、\先天下之忧而忧，后天下之乐而乐\B、\天下兴亡，匹夫有责\
C、\人最为天下贵\人定胜天\D、\己所不欲，勿施于人\
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第11题,哪一个社会历史阶段品德规范的主要内容是鼓吹金钱万能（ ） A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会
第12题,在集体中显优势的为大多数人所赞同的言论和意见就是（ ）。 A、班风 B、集体舆论 C、传统 D、集体纪律
第13题,在学校、家庭、社会三结合德育网络中起主导作用的是（ ）。 A、教育行政主管部门 B、家长委员会
C、关心下一代工作委员会 D、学校德育
第14题,在社会主义社会，思想教育的核心是（ ） A、共产主义理想教育 B、社会主义人道主义教育 C、爱国主义教育 D、社会公德教育
第15题,关于现代德育描述正确的是（ ）。 A、以现时代的社会发展和人的发展为基础 B、以促使受教育者思想道德现代化为中心 C、促进社会现代化发展 D、以上全对
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第16题,我国中小学的德育任务有哪几个方面（ ）。
A、培养学生具有坚定正确的政治方向，辩证唯物主义世界观和共产主义道德品质
B、培养学生的道德思维，道德评价能力，使之能够识别和抵制资产阶级的封建主义的思想和道德
C、培养学生自我教育的能力和习惯 D、培养学生的智能 ,B,C
第17题,为什么说社会意识对德育有制约影响作用？ A、政治思想制约影响德育的目标和实施内容 B、哲学思想制约影响德育的根本观点和方法 C、社会意识制约影响德育内容
D、社会意识关系有着巨大的德育功能 ,B,C,D
第18题,德育论与____等学科发生关系。 A、伦理学 B、社会学 C、心理学 D、美学 ,B,C,D
第19题,德育基本内容序列化安排的可能性有： A、社会历史条件的相对稳定性
B、人的思想品德的发展具有一定的顺序性和阶段性 C、思想品德的社会内容结构的组合和发展是有规律性的 D、中外德育实践为德育内容序列化提供了有益的经验 ,B,C,D
第20题,德育目标对德育活动的作用有： A、选择作用 B、协调作用
C、控制和评价功能 D、导向作用 ,B,C,D
第21题,如何做到因材施教？
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A、德育的要求、内容、形式和方法要适合学生的年龄特征 B、要针对学生的个性特点进行教育 C、从学生的思想特点出发进行德育 D、要客观地全面地深入地了解研究学生 ,B,C,D
第22题,德育评价的功能有：（ ） A、信息反馈功能 B、管理功能 C、教育功能 D、研究功能 ,B,C,D
第23题,家庭德育的基本要求是：
A、家长要有教育子女的义务感、责任感，要有正确的教育观点和方法 B、创造一个良好的家庭德育环境 C、严爱结合，要求统一 D、尊重和信任孩子 ,B,C,D
第24题,（）是学校中学生的集体组织，它们所组织的活动是学生自己教育自己的最好形式。 A、班委会 B、共青团 C、少先队 D、学生会 ,C,D
第25题,课外活动和校外活动的特点是： A、自愿性 B、自主性 C、灵活性 D、实践性 ,B,C,D
第26题,德育主要是：
A、引导学生掌握社会思想观点和道德规范
B、发展他们分辨善恶的能力以解决道德价值观的问题