高考语文真题(体育单招)

内容发布更新时间 : 2024/12/26 1:01:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念元与为乐者.遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也:何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。 26.下列加点词的解释,不正确的一项是 A.遂至承天寺: 于是 B.怀民未寝: 睡

C.相与步中庭: 共同,一起 D.何夜无月: 怎么

27.下列语句,理解不正确的一项是 A.欣然起行:高兴地起来往外走。

B.念无与为乐者:想到没有可与自己一起游乐的人。

C.庭下如积水空明:庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明。

D.水中藻荇交横,盖竹柏影也:水中藻、荇纵横交叉,遮盖住了绿竹和翠柏的影子啊。 28.下列对“但少闲人如吾两人者耳”的理解正确的一项是 A.但是我们两个人却是没有清闲啊 B.只是缺少像我两个这样的闲人而已 C.但是我们两个人却是没有事做啊 D.只是还缺少闲人跟我们在一起而已 29.下列理解正确的一项是

A.全文以月光为线索,描写了月下庭中景物,抒发了对月夜的无限感慨。 B.“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”是全文的点睛之处。 C.本文以记夜游承天寺的经历,表现了作者旷达的胸襟和积极乐观的情怀。 D.“何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳”流露出作者的无奈。 30.古诗默写(选做一题).

(1) ,使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》) (2)晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》)

四、作文(60分)

31.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

参加竞赛,运动员最渴望得到的荣誉是取得奖牌。奖牌有金银铜之分,但在人生中最有意 义的奖牌并不一定是金牌。 ?

请以“一枚最有意义的奖牌”为题,写一篇不少于700字的文章。立意自定,文体自选。

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2006年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业 单独统一招生考试语文试题参考答案及评分参考 一、语文知识(每题3分,共45分) 1.C 2.C 3.A 4.B 5.D

6.A 7.B 8.B 9.C 10.D 11.A 12.C 13.B 14.A 15.D 二、现代文阅读(每题3分.共30分) 16.A 17.B 18.C 19.B 20.A 21.D 22.C 23.C 24.D 25.A

三、古诗文阅读(每题3分。共15分) 26.D 27.D 28.B 29.C 30.

(1)安能摧眉折腰事权贵 (2)便引诗情到碧霄

评分标准:有错别字全句不给分;两句全答的,只系第一小题评分。

四、写作(60分J 31.评分标准: 一类卷(51—60分)

切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅,字体美观,符合文体 要求。

二类卷(36—50分)

符舍题意,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺,字体端正,大体符 合文体要求。 三类卷(21—35分)

基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,结构基本完整,语言基本通顺,字体清楚,基 本符舍文体要求。 四类卷(20分以下)

偏离题意,中心不明确,没有什么内容,结构混乱,语言不通顺,语病多,字迹难辨,不 符合文体要求。 说明:

①每类卷评分时以中间分为基准分。视语言水平高低上下浮动。 ②三个错别字扣1分。标点三处错误扣1分,扣满5分为止。 ③不足700字,每少50字扣1分。

2007年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业 单独统一招生考试语文

一、语文知识(每小题3分,共45分) 1.下列加点字的读音,全都正确的一组是

剽窃 袭击 脾胃 徇私情 呕心沥血 A.piāo xí pí xùn ǒu B.piāo xí pǐ xùn ōu C.piáo xī pí xún ǒu D.piáo xī pǐ xún ōu

2.下列各组词语中书写完全正确的一项是 A.妨碍 度假村 心心相映 貌合神离 B.精粹 老两口 食不果腹 甘拜下风 C.啰嗦 侯车室 自暴自弃 出其不意 D.追溯 大拇指 鼎力相助 不记其数

3.将下列词语依次填人横线处,最恰当的一组是

张中行先生的自传,自述 坦诚,于语不惊人之处尽显 沧桑。他的随 笔短论,文字简洁干净却饶有韵致,回味 。 A.平实 世事 悠长 B.平实 事事 悠远 c.详实 事事 悠长 D.详实 世事 悠远 4.对下列词语中加点的字,解释错误的一项是 A.防微杜渐 杜:阻塞 B.横空出世 出:超出 c.与时俱进 俱:共同 D.负心违愿 负:背负 5.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是

A.如果中国足协真想改善形象,真想洗心革面,就必须直面“假球”“黑哨”问题。 B.亚洲合作不能期望一步登天,必须积跬步,致千里,分步骤进行,立足现有合作渠 道,不断扩大合作范围。

C.那段时间我们开始看武侠小说,有时候上课也禁不住翻两页,长此以往,我们的成 绩从班上的一二名跌到了后几名。

D.由于学生的评价带有很大的偏见,致使不少老师在教育的过程中,投鼠忌器,缩手 缩脚,不敢大胆管理。 6.下列各句中没有语病的一句是

A. 越来越激烈的升学竞争和课业负担,使现在中学生的生活空间和活动范围日益狭窄。 B.由于高级公务员长期在政府中担任要职,形成了—个特殊的超稳定系统,结成了一 个盘根错节的人际关系网。

C.古老的中国气功已经运用于竞技体育,它不仅可以治疗运动员的新旧伤病,而且还 可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪,迅速消除他们的疲劳。

D.走以最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,不断提高人民的生活水 平和质量,这才是可持续发展的终极目标。

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7.下列句子中,语意不明确的一句是

A.在0748班的学生中,只有我跟他学过三维动画制作。

B.外交部长在记者招待会上细述和谐世界,纵论国际热点。 C.今年财政支出将更多地惠及民生,让百姓得到更多实惠。 D.市长说,奥运食品安全保障系统今年下半年将开始运转。 8.下面四条歇后语中,特点与其它三条不同的一条是 A.香山的卧佛——大手大脚 B.西山的秋叶——红得发紫

c.前门楼上放风筝——出手不低 D.嘉陵江水浪滔滔——川流不息 9.对下列古典文学故事中人物性格的表述,不正确的一项是 。 A.诸葛亮——足智多谋 B.关云长——侠肝义胆 C.宋公明——扶危济困 D.林黛玉——温柔贤淑 10.下列各句与上下文衔接得最好的一句是

鸽子是这城市的精灵。 它们眼里,收进了多少秘密呢?

A.它们是惟一的俯瞰这城市的活物,有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?每天早 晨,有多少鸽子从波涛连绵的屋顶上飞向天空!

B.每天早晨,有多少鸽子从波涛连绵的屋顶上飞向天空!它们是惟一的俯瞰这城市的 活物,有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?

C.它们是惟一的俯瞰这城市的活物,每天早晨,有多少鸽子从波涛连绵的屋顶上飞向 天空!有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?

D.每天早晨,有多少鸽子从波涛连绵的屋顶上飞向天空!有谁看这城市有它们看得清 晰和真切呢?它们是惟一的俯瞰这城市的活物。 11.下列句子中,标点符号使用不正确的一句是

A.在奥运会结束后,北京将在运动会组织、城市运行和服务、食品安全标准等方面留 下—笔“遗产”。

B.“火箭是上天的天梯,载人太空计划的成功首先取决予火箭技术的进步。”黄春平委 员说。

C.今年是俄罗斯的《中国年》,俄罗斯将举办大约200项活动,内容非常丰富。 D.在古代中国,儒、释、道三教平衡发展,此消彼长,儒者雅,释者肥,道者瘦。 12.下列含有“老”的成语都是称赞“老”的一项是

A.老成持重 老马识途 老不晓事 B.老成练达 老当益壮 老师宿儒 C.老骥伏枥 老牛舐犊 老态龙钟 D.老马嘶风 老谋深算 老羞成怒

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13.俗语(谚语)是通俗并广泛流行定型的句子,既简练形象,又充满理趣。但随着时代 的发展,人们的观念不断更新,,对俗语(谚语)的理解又有了新的认识,甚至产生出 与其常用意思相反的解释。

例如“吃着碗里瞧着锅里”,常常被用来形容人贪心不足,含有贬义的意思;但从另 外一方面看,在当前经济迅速发展、信息瞬息万变的今天,它表现出的是一种不断进取的 前赡意识。

下列俗语不能从两面解释的一项是

A.做一天和尚撞一天钟 B.众人拾柴火焰高

C.山外青山楼外楼,强中还有强中手 D.只要功夫深,铁杵磨成针 14.朝代、作者、作品、人物对应正确的一项是

A.明代/罗贯中/《三国演义》/周瑜 B.清代/施耐庵/《水浒传》/李逵 C.元代/吴敬梓/《西游记》/猪八戒 D.清代/蒲松龄/《儒林外史》/范进 15.国别、作者、作品对应正确的一项是

A.俄国 /托尔斯泰/《上尉的女儿》 B.英国/安徒生/《卖火柴的小女孩》 C.美国/ 马克吐温/《皇帝的新装》 D.法国/雨果/《巴黎圣母院》

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二、现代文阅读{每题3分,共30分) 阅读下文,完成16-----25题

(1) 中国的城市多有外国名城的美喻别称,例如哈尔滨之谓“东方莫斯科”、苏州之谓“东方威尼斯”等等。繁华一时的上海向有“东方好莱坞”、“东方巴黎”的美誉,只不过那是过去的事了。今天,当中国的每一个城市都雄心勃勃地欲定位于“国际大都市”时,“东方巴黎”的桂冠似乎还“名花无主”。

(2) 80年代以来城市文化格局的变化重组,挟港台文化之势的广州一时成为商业化的通俗流行文化重镇,略近好莱坞之相。风云激荡的北京 出人意料地成为“另类”艺术和文化的乐土,吸引着星夜奔驶的外省青年,“流浪北京”成为他们无可选择的命运。八百年古都的香火 也点燃了先锋艺术的星火,设,“圆明日” 记录了百年国耻, 成为一种文化符号和象征,成为凭吊近十年文化的一个“圣地”。

(3)文化中心的嬗变和逆转是一个发人深思的话题。正如传统教育具有官学和私学两个源流、两种传统;北京文化也具有两个空间和两种品性——它不仅是体制文化和知识分子精英文化的中心,并有中国最宽容、最活跃的民间文化空间,成为通俗流行文化的中心。兼容并蓄的北京生成着一种新的文化生态和文化气象,使之成为与中国大多数城市绝不相同的富于磁力的城市,渐呈艺术之都巴黎的谈弘峥嵘之势。

(4)这是一个难解的当代文化之谜。这一事态如发生在上海,似乎更为顺理成章。这里没有法租界、咖啡馆、法国梧桐和法国大菜,没有欧美风雨的浸润;甚至也没有了经历沧桑、雄踞四野的城墙和城门,没有了茶馆和会馆,以及四合院里的肥狗、胖丫头、金鱼缸和石榴树。若说起北京和巴黎关联,只是曾有过一所中法大学;此外,便是大革命时代竹激进和激情,以及文化之都暗中传递继续的文气文脉了。

(5)两个文化之都的差异清晰可见。一个中国留学生从文化地理学的角度,比较过北 京和巴黎:位于永定河之北的北京是典型中国式的“单岸城市”,塞纳河横贯的巴黎则是欧 洲式的“双岸城市”;北京的城市格局主方正规整的“井田效应”,而巴黎沿西北向发展的 “历史性轴线”,表现了一种明确元误的海洋走向。

(6)当代北京的现代化取向或许并不主要体现在城市规划上,其现代文化在本土生长。 已形成直接吸纳世界文化的相应机制。后者曾经是上海重要的文化特色和文化优势之一。

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