人教版新九年级化学第一、二单元测试卷及答案

内容发布更新时间 : 2024/12/24 8:49:20星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

人教版新九年级化学第一、二单元测试卷及答案

人教版九年级化学第一二单元测试卷

一.选择题(共14小题,每小题3分)

1. 化学的研究成果在人类社会的发展过程中起着重要的推动作用,下面的发明或发现不能归..为化学研究范畴的是( )

征服火 “神火飞鸦”火箭 张衡地动仪 远东瓷器 A.公元前50万年人类征服了火 B.公元800年中国发明火药 C.公元132年张衡发明地动仪 D.公元前6 500年发明制瓷技术

2.为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”。 下列说法不正确的是( ) ...A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康 B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质 C.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机 D.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展

3.下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是( )

A.水滴石穿,金石可镂 B.野火烧不尽,春风吹又生

C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 4.下列有关物质变化的说法中正确的是( )

A.放出热量的变化一定是化学变化 B.有气泡冒出的变化一定是化学变化 C. 有光产生的变化一定是化学变化 D. 物质种类改变的变化一定是化学变化 5. 下列实验操作正确的是( )

A.倾倒液体 B.闻气体气味 C.读液体体积 D.给液体加热 6.下列操作正确的是( )

A.将剩余的药品倒入下水道 B.为了获得感性认识,可触摸药品和品尝味道 C.停止加热时,用嘴吹灭酒精灯 D.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上

7. 下列物质的性质属于化学性质的是( )

A. 氨气具有刺激性气味 B.木炭在空气中能燃烧 C.二氧化碳的密度比空气大 D.铜有良好的导电性和导热性

8. 科学实验证明:空气中微量臭氧(O3)可抵御阳光中紫外线对人体的损害,作空调和冰箱制冷剂的“氟利昂”是一种氟氯烃(以M代替其化学式),它可破坏臭氧层,其反应过程可表示为:M+O3 → MO+O2, MO+O→M+O2,根据所学知识可知氟氯烃在反应中的作用是( )

A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.添加剂 9. 下列物质中,属于纯净物的是( )

A.石油 B.食醋 C.水泥砂浆 D.液态氧 10. 下列操作中,能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是( )

A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条 C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水

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人教版新九年级化学第一、二单元测试卷及答案

11. 由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的( )

A.可吸入颗粒物 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫 12.下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是( ) A.氧化汞

汞+氧气 B.红磷 + 氧气

五氧化二磷 二氧化碳+水

C.氢氧化钙 + 二氧化碳→碳酸钙+水 D.蜡 + 氧气13.下列变化不属于缓慢氧化的是( ) ...

A.酿造米酒 B.呼吸作用 C. 铁的生锈 D.蜡烛燃烧

14.化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、

仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法不正确的是( ) ...A.取用固体时,如果没有说明用量一般取1g~2g B.洗涤实验用过的试管时,每次注入1/2试管水,振荡后倒掉 C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1mL~2mL D.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的2/3

二.填空题(共4小题,每空2分,合计30分)

15.通过观察,我们知道了蜡烛的火焰分为 、 、 三个部分。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图),约2 s后取出来,可以看到 部分最先变黑。 16.指出下列操作导致的后果。

(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是 。 (2)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是 。 (3)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是 。 17.有以下几种物质:

①氧气 ②人呼出的气体 ③五氧化二磷 ④空气中的稀有气体 ⑤二氧化碳 ⑥新鲜的空气 (1)其中属于纯净物的是_________;

(2)请选出一种混合物并分析其中的成分______; (3)请再举出生活中常见的两种混合物________。 18.根据要求写出下列反应的文字表达式

①.回忆铁丝在氧气中燃烧的实验,铁丝前端要系一根火柴,其目的是______________________,请写出反应的文字表达式____________________。

②做“硫在氧气里燃烧”的实验时,要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的是_____________________。请写出反应的文字表达式____________________。 三、简答题(共4小题,每小题4分,合计12分)

19.小明同学做了一个实验:用试管给某物质加热,实验后,却发现试管已破裂。请你帮他

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分析一下,造成试管破裂的可能原因有哪些?(至少写两点)

20.在探究空气中氧气含量实验中,进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶容积的1/5,可能是什么原因呢?(至少回答两点)

21.随着工业的发展,排放到空气中的有害气体对空气造成了污染。害人体健康、影响作物生长,破坏生态平衡。造成温室效应、臭氧被破坏,形成酸雨(世界环境三大问题)等.结合琼海市的本地特点,们应该如何防治空气污染?

四.实验题(共2小题,每空2分,合计26分) 22.实验室常用如图所示装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a______, b_____。

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是____________(填序号),其中二氧化锰起_______作用。

(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为__________。 (4)用C装置收集氧气的依据是__________。

23.某同学为了探究物质的性质,以氧气为例,做了如下实验:如右图所示,先收集了两瓶氧气(注意:瓶口向上)后正放在桌上,盖好玻璃片,然后用带火星的木条插入A集气瓶中,在B瓶中放入一只昆虫。请回答下列问题。

(1)观察到的实验现象:

A瓶 ;

B瓶 (2)探究得出氧气的部分性质:

物理性质 化学性质

24.市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么,这是什么气体呢?

(1)大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氮气。

(2)假设 猜想正确,请你用实验方法证明。

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验证方法及操作 可能看到的现象 结论 答案

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