七年级语文上册 第25课《诗五首》练习 语文版(通用)

内容发布更新时间 : 2024/12/24 7:38:49星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

25 诗五首

5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.看拼音写汉字。

huàn游人____xiāo湘_____qí路_____bìn毛_____城què_____烂kē人______ 答案:宦 潇 歧 鬓 阙 柯 2.解释下列各句中加点的词语。

(1)送杜少府之任蜀州( ) (2)城阙辅三秦( ) ...(3)数声风笛离亭晚( ) (4)何当共剪西窗烛( ) ....(5)病树前头万木春( ) .

答案:(1)去上任 (2)保卫 (3)风中传来的笛声

(4)什么时候 (5)动词,争春

3.根据课文填空。

(1)《送杜少府之任蜀州》中的名句是____________________。

(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的名句是____________________。 (3)数声风笛离亭晚,____________________。 (4)何当共剪西窗烛,____________________? 答案:(1)海内存知己,天涯若比邻 (2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 (3)君向潇湘我向秦 (4)却话巴山夜雨时

4.文学常识填空。

(1)《回乡偶书》的作者是__________,字__________、__________。他少时即以

文词知名,性旷达,善谈说。晚年尤放诞,不拘礼度,尝邀嬉里巷,自号__________、__________。

(2)《夜雨寄北》的作者是__________,字__________,号__________,怀州河内

(今河南沁阳)人。他是唐朝一位有着独特成就,对后世产生过巨大影响而大家的评价又极为不同的诗人。著有__________。

(3)《送杜少府之任蜀州》的作者是__________,字__________,绛州龙门(今山

西省河津)人,初唐四杰之一。“初唐四杰”指的是__________、__________、__________、__________。他于南昌阎都督宴上赋__________而被传为佳话。 (4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是__________,字__________,洛阳(今

河南洛阳)人,唐代中期诗人、哲学家。政治上主张__________,是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。“乐天”就是__________。其学习民歌写成的《竹枝词》等诗具有新鲜活泼、健康开朗的显著特色,情调上独具一格。 (5)《淮上与友人别》的作者是__________,字__________,袁州宜春(今江西宜

春)人。官右拾遗,历都官郎中。他写的一首《鹧鸪》诗声名远播,因而又有__________之称。

答案:(1)贺知章 季真 维摩 “四明狂客” “秘书外监” (2)李商隐 义山 玉谿生 《玉谿生诗》

(3)王勃 子安 王勃 杨炯 卢照邻 骆宾王 《滕王阁序》

(4)刘禹锡 梦得 革新 白居易 (5)郑谷 守愚 “郑鹧鸪” 10分钟训练(强化类训练,可用于课中)

1.对《送杜少府之任蜀州》一诗首联赏析有误的一项是( )

A.“城阙”指长安,送别之地,“五津”采用借代手法,泛指四川,杜少府上任之地。

B.在长安而望“五津”,可“望”并不是实写,这是诗人的想象,使人感到气象宏伟。

C.既“望”中可见,则此行并非远别,因而有不必伤别之意,这两句为全诗奠定了抒情基调。

D.这两句承题,叙将别之时的景象,借景抒情,有依依不舍之意。 解析:D项,这两句并不是将别之时的景象。 答案:D

2.对《淮上与友人别》一诗理解错误的一项是( )

A.这首诗是诗人在扬州(即题中所称“淮上”)和友人分手时所作。和通常的送行不同,这是一次各赴前程的握别:友人渡江南往潇湘(今湖南一带),自己则北向长安。

B.依依袅袅的柳丝,牵曳着彼此依依惜别的深情;蒙蒙飘荡的杨花,惹动着双方缭乱不宁的离绪,勾起天涯羁旅的漂泊之感。

C.“扬子江头”“杨柳春”“杨花”等同音字的有意重复,构成了一种既轻爽流利,

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