内容发布更新时间 : 2025/4/7 21:29:52星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
冠词教案
一.Teaching Aims:
1. 使学生能够充分理解冠词的意义及其基本分类。 2. 使学生能够掌握并逐步达到熟练运用冠词。 二.Teaching Main Points: 1.零冠词的用法的省略 2.定冠词的特指 3.不定冠词的泛指 4.冠词的模型。 三.Teaching Style: New Lesson 四.Teaching Steps: 角度1 ：概念：
1、从 功 能 角 度：冠词是对名词在范围和数量上进行限 定的一种限定词 2、从 位 置 角 度：冠词位于名词前；
3、从能否单独作句子成分的角度：冠词不能单独作句子成分，它必须与名词一起做句子成分。
角度2：用法：
①不定冠词：a, an
（基本用法的角度）
1.泛指某一个人或事物的一个或一类
2.指某人或某物，但不具体说明何人或何物 3.表示数量“一”，但语气不如one强烈 4.表示单位，相当于“每”的意思 5.泛指身份、职业 6.表示“同一”的意思
（固定搭配的角度）
1、a little、a few、
2、在月份、星期及evening、night、morning、afternoon等名词前有修饰定语时，一律用a
3、用在“such a…”“quite a…”“many a…”“rather a…”“so+形容词+a+单数可数名词”的结构中
②定冠词: the（基本用法的角度）
1.特指某个/某些人或事物，或指谈话人双方都知 道的人或事物 2.用在普通名词构成的专用名词前 3.用在表示阶段、党派的名词前
4.对前面已提到的人或事，第二次提到时加定冠词，用来表示特指 5.在海洋、江河、湖泊、山脉、群岛、海峡、海湾等地名的名词前 6.用在序数词、形容词的最高级前面
7..用在形容词前，表示“一类人”
8..用在姓氏复数前，表示一家人或一个家族 9.表示方向、方位的名词前
（固定搭配的角度）
1.“the+形容词比较级+ the+形容词比较级”表示“越…越…” 2.在动词play后与乐器名词连用时
③零冠词
（基本用法的角度）
1.在大多数的专有名词前
2.复数可数名词或不可数名词表示泛指意义而不是特指 意义时 3.泛指的复数名词表示“一类人或事物”时 4.物质名词和抽象名词前
5.在称呼语或表示官衔职位的名词前
6.在泛指得三餐饭和茶点等名词前
7.表示学科、疾病、球类、游戏、颜色和器官名称的名词前 8.在节日、假日等名词前
（固定搭配的角度）
1.与by连用的表示交通工具的名词前 2.与play连用的表示球类的名词前
3、在一些具体名词前，表示特殊意义时
4、“nature、space、town” 零冠词
1. Nowadays, ______ mobile phone is _____ popular means of communication .
A the, a B a,不填 C the, the D a, the
角度3： 中考考点：
（从功能角度） 不定冠词 ①泛指表示数量，意为“一个”，修饰单数可数名词，用来指人或物中的某一个或某
一类但不具体指明何人何物。A用于辅音因素前，an用于元音因素前。 ②a和an 很相似，两者用法不一样。 辅音单数a提前，元音单数an优先。 代在名词来相伴，a和an看