人生与人心复旦陈果新编超星尔雅答案

内容发布更新时间 : 2024/12/23 6:11:49星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

【单选题】传统的东方思想相比西方思想,更注重于(D)。 A、明物力 B、善创新 C、重科技 D、明心见性 4

【判断题】唯有自我认识才能带来自我实现。() 我的答案:√ 自爱基于自知 1

【判断题】自由与环境有关,与自知关系不大。() 我的答案:× 2

【判断题】真爱的前提是真正的理解。() 我的答案:√ 知己与知人 1

【单选题】要做到“己所不欲勿施于人”,大前提是(B)。 A、尊重 B、自知 C、关心 D、同情 2

【单选题】“他人是我,是另一个我”,出自(C)之口。 A、尼采 B、黑格尔 C、萨特 D、康德 3

【判断题】只有自爱之人,才能赢得他人的爱。() 我的答案:√ 第四章

自我认知,有两个重要的参考系统 1

【单选题】以下哪种是自我认知的方式?(D) A、自我评价 B、大众的评价 C、好友的评价 D、都是 2

【判断题】众人认可的道路,一定也是你内心认可的道理。() 我的答案:× 3

【判断题】要认清自己,需要来自外界的评价。() 我的答案:√

自我认知,需重视知己挚友的意见

1

【单选题】跟“知己”在一起时最大的感受往往是(B)。 A、刺激 B、自在 C、快乐 D、痛快 2

【判断题】知己,可能与亲人或爱人是相重合的。() 我的答案:√ 3

【判断题】知己是不抱私心的。() 我的答案:√

自我认知,重在自我探索和自我评价 1

【单选题】“尽力达观,保持中道”指的是(C)。 A、平庸 B、无立场 C、平衡 D、世故圆滑 2

【判断题】要真正独立,就不该听他人的意见。() 我的答案:× 3

【判断题】认识自我,始终比认识世界更重要。() 我的答案:×

尽力达观,保持中道 1

【单选题】典故中提到“美石”与“顽石”,其中的“顽石”指的是(C)。 A、教育 B、知性 C、率性 D、理性 2

【单选题】典故“难得糊涂”中提到的“糊涂”指的是(D)。 A、智商 B、情商 C、学问 D、胸怀 3

【判断题】学问高与品德高尚不一定成正比。() 我的答案:√

自觉——自我觉察以及自我觉悟 1

【单选题】“觉悟”,和“觉察”相比,其特点不在于(A)。 A、整体的 B、宏观的

C、现象的 D、本质的 2

【单选题】课程推荐的一种保持清醒“自觉”的方式是(A)。 A、学会做自己的“局外人”,冷静旁观自己 B、询问他人的意见 C、看书

D、创业与发现 3

【判断题】觉察分成两类——对他者的觉察以及对自我的觉察。() 我的答案:√

自我认知的层次与结构 1

【单选题】“贵族”之为“贵族”,以下哪一个层面与之无关?(D) A、人格 B、精神 C、品质 D、财富 2

【单选题】真正的强者,没有两种情绪,其中之一是“势利”,另一个是(B)。 A、脆弱 B、嫉妒 C、痛苦 D、愤怒 3

【单选题】“神智器识”中的“器”指的是(A)。 A、才能 B、器官 C、容器 D、器重 4

【判断题】自知,需要知道自己所做不到的事情。() 我的答案:√ 第五章

人人皆有觉悟 1

【单选题】课程中提到的《六祖坛经》,作者是(C)。 A、释迦牟尼 B、老子 C、慧能 D、孔子 2

【判断题】世界上各大宗教最初源于对死亡的思考。() 我的答案:√ 3

【判断题】觉悟,只属于那些天赋异能之人。()

我的答案:× 对生命的领悟 1

【单选题】诗歌“一沙一世界,一花一天堂”的作者是(D)。 A、歌德 B、波德莱尔 C、尼采

D、威廉·布莱克 2

【判断题】“拈花微笑”是关于天主教的典故。() 我的答案:× 对死亡的觉悟 1

【单选题】在课程中,“Death”的反义词被认为是(D)。 A、life B、hope

C、awareness D、birth 2

【判断题】世界上大多数语言在言说告别时,都会使用“再见”。() 我的答案:√ 3

【判断题】对死亡的某一种理解是:死亡没有取消生命,而是生命进入到另一种不可见的存在状态。() 我的答案:√ 恐惧源于无知 1

【单选题】课程中提到,人类对于未知的东西往往有一种情绪,即(C)。 A、向往 B、痛苦 C、恐惧 D、快乐

我的答案:C 2

【判断题】我们不能选择不死,但我们可以选择如何去生活。() 我的答案:√ 3

【判断题】很多时候干扰我们的不只是事物本身,还有我们对事物的看法。() 我的答案:√

消除空虚比超越死亡更加重要 1

【单选题】古印度的传说中,死亡的化身是(B)。 A、石头 B、小鸟 C、苹果 D、 树木

我的答案:B 2

【判断题】当你心怀诚意去生活去待人,你会喜欢上这样一个自己。() 我的答案:√ 3

【判断题】生命不仅有长度,还有深度与品质。() 我的答案:√ 第六章

善恶之间的边界在哪里? 1

【单选题】我们通常不会依据下列哪种评判标准作为善恶的评判标准?(C) A、结果 B、意图

C、少数人的意见 D、社会主流道德评价 2

【判断题】社会主流道德的评判标准因其时代不同具有一定局限性。() 我的答案:√ 3

【判断题】以意图来评判善恶也就是以其动机来评判。() 我的答案:√

世上有没有必要之恶?1

【判断题】“达德利船长”食人案也涉及了关于necessary evil的争议。() 我的答案:√ 2

【判断题】面对“必要之恶”时,凡是与”我“的判断一样,就是必要的。() 我的答案:×

善恶可否相抵消?若善无善报,你还行善么? 1

【判断题】如果说善恶相抵,做了善事后,之前恶的后果也随之消失。() 我的答案:× 第七章

为什么“好人不作为”? 1

【单选题】最能判断一个人道德品质的依据是( D )。 A、对善事善人心存感动 B、对卑劣事件的愤怒

C、对美好精神思想的宣扬 D、躬身力行践行善事 2

【单选题】在真理领域,有两种了不起的态度 ,后者比前者更加高尚,前者是“说出真理”,后者是( C )。 A、发现真理 B、宣扬真理 C、活出真理

D、论证真理的逻辑性

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