内容发布更新时间 : 2024/12/26 13:09:30星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
盐城市2020年普通高校对口单招高三年级第二次调研考试
语 文 试 卷
本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。
一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在下列每小题中，选出一个正确答案，写在答题纸上对应选项的方框里） 1.下列加点的字，读音都正确的一组是
A. 圈养（juàn） 跻身（jī） 徇私（xún） 付梓（zǐ） ．．．．B. 嘉猷(yóu) 口讷(nà) 砧杵(chǔ) 大氅(chǎng) ．．．．C. 羸弱（léi） 躯壳（qiào） 商榷（què） 泥淖(nào) ．．．．D. 自诩（xǔ） 刍议(chú) 梵文（fán） 珠箔(bó) ．．．．．2.下列没有错别字的一组是 ．．
A. 婀娜多姿 按步当车 怙恶不悛 层峦叠嶂 B. 蛊惑人心 疾首蹙眉 风光旖旎 高高在上 C. 惊世骇俗 拈轻怕重 返朴归真 博闻强识 D. 踌躇满志 牵强附会 无语凝壹 声色俱厉 3.下列加点字词的释义没有错误的一组是 ．．
A.左睇右盼（看） 方兴未艾（停止） 秣马厉兵（强壮） ．．．B.洵美且异（确实） 永垂不朽（磨灭） 殒身不恤（牺牲） ．．．C.惨淡经营（管理） 推陈出新（去掉） 因地制宜（应该） ．．．．D.爱而不见（躲藏） 鲜为人知（屡次） 殚精竭虑（竭尽） ．．．4.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是
反之，不博览，知识面便窄，懂的东西就少；懂得少，对许多事物便不感兴趣， ▲ 也就越不想多看专业以外的书， ▲ 便容易陷入恶性循环。 ▲ 读书如此，世界上许多事物，发展下去， ▲ 有这两种循环的可能。
A.因而 所以 不仅 都 B.从而 于是 因为 也 C.因而 所以 因为 也 D.从而 于是 不仅 都 5.下列各句没有语病的是 ．．
A．致力于帮助群众提高鉴别和防范邪教组织的能力，积极传播科学思想和科学方法的反邪教协会于3月14日宣布成立。
B．机构改革并不是简单的机构和人数的减少，目的是为了提高政府的管理能力和领导经济工作。
C．今年2月26日，阿富汗塔利班的最高领袖下令销毁全国所有“非伊斯兰”的古文化遗产，其中包括矗立于巴米扬的世界最高的立式佛像。
D．我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，拿不出新的软件，就难于抵制不健康的盗版软件。
6.下列各句中的标点符号，使用都正确的是
A.做年夜饭不能拉风箱——呱嗒呱嗒的风箱声会破坏神秘感——因此要烧最好的草、棉花或者豆秸。
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B.“全球化”是20世纪90年代最时髦的词之一，“全球化”指的是一种社会文化过程，它不是一种口号、一种主张或者一种信仰。
C.充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧。
D.三个月以后，苏东坡又写了一篇“后赤壁赋”。还是月明之夜，苏东坡和两个朋友自雪堂漫步走向临皋亭。
7.对下列各句使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是 ．．．
A.这一天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。（比拟） B.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（对偶）
C.每天晚上，这里汇集着葡萄、蚕丝与原生质的最佳制品。（借代） D.还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是。（比喻） 8.对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确的是 ．．．
A. 我们先得向杰作表明自己的价值，才会发现杰作的真正价值。（议论）
B. 树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。（描写） C. 生物学的发展，现在达到了研究分子的水平，也要归结到物理上面。（叙述） D. 我从康科德河的水面上又看到了同样的倒影，我几乎要惊呼：瓦尔登湖，是你吗？！（抒情）
9.下列作品、文体、作者、作者国籍对应不正确的是 ．．．
A. 《东方和西方的科学》 议论文 乔治·萨顿 美国 B. 《金黄的稻束》 诗歌 王家新 中国 C. 《茶馆》 剧本 老舍 中国 D. 《蝉》 说明文 法布尔 法国 10.下列对课文的分析不正确的是 ．．．
A.《假如生活欺骗了你》明白如话，朴素自然，诗中全无意象，但蕴含丰富的哲理意味。 B.《麦当劳中的中国文化表达》以对比论证为主，论证层层深入。
C.《仁爱一生》选材具有真实性和典型性，主要运用肖像描写、动作描写塑造人物形象。 D.《小树林中的泉水》中守林人对“泉水”一词的解释为全文的点睛之笔，是全文中最出彩的地方，使主旨更加深刻。
二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分。在下列每小题中，选出一个正确答案，写在答题纸上对应选项的方框里）
（一）
我每次看到《红楼梦》晴雯之死的时候就感慨颇多。晴雯冤枉地死了，这是令人非常难过的事情。宝玉悼晴雯，写了《芙蓉女儿诔》。这《芙蓉女儿诔》里面，有的地方很愤激，有的地方很悲哀，然后宝玉自己朗诵来送别晴雯。这时黛玉来了，就提出来他哪几个字用得不妥，建议这个地方应该这么改一下，那个地方应该那么改一下。这样就把对晴雯的悲悼适当地间离了，它进入了一个讨论语言讨论文字的境况，等于是黛玉和宝玉共同做一个语文练习题了。这也是一种无害化的处理。当然这个无害化的处理也有它另一面，有时候让你感觉非常残酷。晴雯死了，贾宝玉事实上也做不了什么，他无法抗议，也无法改变自己这个家庭，
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他能做的就是写一篇文章。这段描写至少告诉我们，语言和文字能够使我们的一种经验、一种遭遇、一种情感审美化，审美以后也就使不能承受的东西变得比较能够承受。
然后我还要说，语言和文字还有一种功能——有一种信仰的功能，有一种神学的功能，就是对于很多人来说，语言文字可以神圣到变成一种信仰，它可以变成神。各个民族都在寻找一种奇怪的、独特的、秘密的，甚至是诡秘的语言和文字，认为找到了这种语言和文字以后就可以获得超自然的力量，可以获得超自然的坚强。比如我们都知道“芝麻开门”，你如果掌握了它，就可以使密室的石门洞开，而所有的金银财宝、各种财富就会属于你。人们使某一些语言、某一些概念、某一些词语凌驾于人的生活之上，使你对它有所崇拜、有所敬仰，而这些东西除了在语言中存在以外，你很难在现实中、实际生活中把它抓住。比如说“神圣”，比如说“终极”。谁看得见“终极”？看不见，也听不见。但是几乎所有民族的语言里，都有类似于“终极”这样的词。总会有一些非常神圣、非常伟大、非常崇高的词，这些词不但可以表意，不但可以审美，不但可以做记录，而且它本身可以膨胀起来，可以升高起来，成为一种价值，成为一种标准，成为一种理想，甚至于成为上帝，成为神。
（选自王蒙《语言的功能》） 11.作者用《红楼梦》中黛玉建议宝玉修改《芙蓉女儿诔》想证明的观点是
A．语言有一种信仰的功能。 B．语言有一种心理的功能。 C．语言有一种审美的功能。 D．语言有一种修辞的功能。 12.对画线句的理解正确的一项是
A.《芙蓉女儿诔》里面，有的地方很愤激，有的地方很悲哀。 B. 晴雯死了，贾宝玉所能做的就是写一篇文章。
C. 黛玉和宝玉通过讨论语言文字的表达，适当间离了宝玉对晴雯的悲悼。 D. 无害化的处理，有时候让人感觉非常残酷。 13.对选文第二段的理解不正确的是 ．．．
A. 论述了语言的浪漫的功能。
B. 对于所有人来说，语言文字都可以神圣到变成一种信仰。
C.各个民族认为找到了“芝麻开门”这种语言和文字就可以获得超自然的力量和坚强。 D.人们使某一些语言凌驾于人的生活之上，这就使语言和文字具有了超出现实的功能。 14．联系课文，下列表述不正确的是 ．．．
A．作者在介绍自己的见解时，从观点到依据，大量地通过主观感受、切身体会来阐释。 B．课文开头简要介绍了语言最基本的实用功能。
C．作者口语化的表达，使语言深入浅出，简洁谨严，富有文采。 D．作为演讲词，其本文既有充足的学术含量，又不过于专业化。
（二）
拉巴比拉深入钻研了发明和设计轮椅、自行车的技术文献，钻研了陆上交通工具的设计原理，从这些研究中他发现，为什么对大多数动物来说没有轮子比有轮子更好，为什么人累只在一定的条件下才使用轮子，有这样三方面的原因：
1.轮子仅在坚硬平整的路面上才有效。用工程技术的术语来说：滚动阻力随着路面变软或凸凹不平而增加。交通工具的自重越重，在软的路面上运行的效率就越低。人类发明的轮子依赖于人类自己铺设的道路，而自然界并没有为动物准备平整坚硬的轮子之路。
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2.轮子常会遇到路面上的垂直障碍。骑自行车的人都熟悉从马路驶上人行道边沿的台阶时遇到的困难。这台阶就是一种垂直障碍。美国国家宇航总局在设计登月车时，曾花很大气力研究克服月球表面的垂直障碍问题。一般说来，车轮要爬上高度为轮子直径一半的垂直障碍是很困难的，而爬上高度与轮子直径相等的垂直障碍几乎不可能。自然界的垂直障碍物太多，动物依靠腿可以上爬下跳，甚至跃上山崖，跳过矮墙，攀上绝壁，而如果依靠轮子就无能为力了。
3.轮子还会遇到很多空间障碍，像树木、石块之类，都会阻挡轮子的滚动。
因此，在自然环境中，腿对于动物来说比轮子更优越。所以陆上动物始终没有进化出轮子那样的组织来。
那么，为什么生活在水中的鱼类没有进化出像螺旋桨那样的组织来呢？在自然界，其实也有有生命的螺旋桨，那就是一些微生物的鞭毛组织，鞭毛是一种尾丝，在显微镜下可以清楚地看到，有些细菌的尾丝像螺旋桨那样旋转，推动着细菌在水中前进。在生命世界，只有像细菌那样微小的生物才有类似螺旋桨的组织，较大型的水生动物没有这种组织，这是因为螺旋桨作为推进器，其效率并不是最高的。据测定，在水中，典型的由内燃机带动的螺旋桨推进器推进船舶，其能量转换率为60%；在天空中，高速飞行的飞机的螺旋桨推进器，能量转换率为80%；一架设计精巧的人力飞机的效率为88%，而相比起来，鲸、海豚和一些大型鱼类，依靠鳍和尾部推进的效率要高得多，可达96%—98%！这样问题就清楚了：鱼类不进化出螺旋桨来，因为它们自身的鳍和尾部比螺旋桨高明。倒应该反过来问：为什么船舶工程师们不向鲸和鱼类学习，设计像鱼类的鳍和尾部那样高效率的船舶推进器？
（选自周立明《动物身上会进化出轮子来吗？》）
15. 对选文的表述正确的是
A.交通工具的自重越轻，在软的路面上运行的效率就越低。 B.车轮要爬上高度为轮子直径相等的垂直障碍是很困难的。
C.自然界没有为动物准备平整坚硬的轮子之路，所以陆上动物没有进化出轮子来。 D.在自然环境中，对于动物来说轮子更有优越性。 16.对选文最后一段的分析不正确的是 ．．．
A.体现了作者对科学理论的说明能从问题本身拓展开去、由此及彼的特色。 B.鱼类没有进化出螺旋桨与动物没有进化出轮子的问题实质相同，但表现不同。 C.鱼类不进化出螺旋桨来，因为它们自身的鳍和尾部比螺旋桨高明。 D.微生物的鞭毛组织可以像螺旋桨那样旋转，推动着它们在水中前进。 17.关于选文说明方法的使用不正确的是 ．．．
A.举例子、分类别 B.分类别、下定义 C.作比较、举例子 D.列数字、作诠释 18.课文采用的说明顺序是
A. 程序顺序 B.空间顺序 C.时间顺序 D. 逻辑顺序 19.联系课文，下列表述不正确的是 ．．．
A.作者遵循科学研究的思维过程，按提出问题、分析问题、解决问题的思路组织全文。 B.开头从轮子能量转换效率高写起，引出动物身上为什么没有进化出轮子的问题。 C.结尾介绍精确平衡的进化理论，推测动物身上进化出轮子的可能性，这是对问题的深
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入探讨。
D.拉巴比拉对“RRR”问题的研究，是从人类历史的角度进行阐释，以解决问题。 三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。在下列每小题中，选出一个正确答案，写在答题纸上对应选项的方框里） 20.下列各句中“而”的用法，与其他三项不同的是 ．．
A. 子路率尔而对曰 B.吾尝终日而思矣 C. 诸侯之所亡，与战败而亡者 D.盖将自其变者而观之 21.下列各句，没有使用通假字的是 ．．
A. 当与秦相较，或未易量 B. 一尊还酹江月 C. 外连衡而斗诸侯 D. 毋吾以也 22. 下列各句，句式和其他三句不同的是 ．．
A. 而智勇多困于所溺 B. 渺渺兮予怀 C. 会于西河外渑池 D. 崤函之固，自若也 23．下列各句，没有词类活用的是 ．．
A. 而刀刃若新发于硎 B. 赤也为之小，孰能为之大 C. 商人重利轻别离 D. 至于颠覆，理固宜然 24.下列各句中加点的词语，古今意义相同的是
A. 是故弟子不必不如师 B. 后秦击赵者再 ．．．C. 奉之弥繁，侵之愈急 D. 用心一也 ．．．．25.下列对课文的分析不正确的是 ．．．
A.《旅夜书怀》的颔联用反问的语气，抒发了诗人内心壮志难酬的愤慨之情。 B.《六国论》中对于六国相继破灭，作者总结的历史教训是：“为国者无使为积威之所劫哉！”
C.《雨霖铃》善用点染、铺叙，景深情长，虚实相济。
D.《赤壁赋》的外在形式似乎是一篇游记，但作者并非以记游为主，而重在抒情议论。 四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分）
（一） 归园田居 陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 ▲ ， ▲ 。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
26.请默写诗中所缺的句子。（2分） 27.诗人决心归隐园田的原因有哪些？（2分）
28.诗中对“村居图”的描绘运用了哪些表现手法？（2分）
29.揣摩诗歌意境，将诗句“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前”扩展成
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