统编语文四年级下册第2课《乡下人家》知识点+同步练习

内容发布更新时间 : 2024/12/26 23:38:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

统编语文四年级下册第2课《乡下人家》知识点+同步练习

知识点

教材分析:

《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写,展现了乡下人家朴实自然、和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园,装点自己的生活的美好品质。

作者介绍:

陈醉云,著名现代书法艺术大师,原名陈英儒,自号醉云楼主,广东台山人。小时候深受祖父陈绍典毛笔书法的熏陶。1962年移民来美,定居旧金山。陈醉云不仅是一位现代书法艺术坚强的拓荒者,而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。著有《寒星集》《乡下人家》《爱的乐章》和《醉云集》 等。

我会写:

构:构成 结构 构造 构思 虚构 构想 饰:装饰 掩饰 首饰 饰演 文过饰非 蹲:蹲着 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲点 凤:凤凰 凤冠 凤爪 凤仙花 凤毛麟角 序:顺序 秩序 序幕 序文 前后有序 例:照例 病例 案例 例外 史无前例 率:率领 率队 直率 轻率 草率 表率 觅:觅食 寻觅 觅路 寻死觅活 追风觅影 耸:耸肩 高耸 耸立 耸动 耸人听闻 踏:踏步 践踏 踏空 踏勘 脚踏实地 倘:倘若 倘使

绘:绘画 绘图 描绘 彩绘 绘声绘色 谐:和谐 谐音 谐趣 诙谐 亦庄亦谐 寄:寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄钱 眠:催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠

形近字:

饰(装饰)怖(恐怖) 凤(凤凰)风(刮风)

1

例(举例)列(列队) 率(率领)摔(摔倒) 倘(倘若)尚(高尚) 绘(描绘)会(开会)

多音字:

结:jiē开花结果 jié结论 场:chǎng广场 cháng一场雨 冠:guān桂冠 guàn冠军 踏:tà脚踏实地 tā踏实

近义词:

装饰——装扮 朴素——朴实 独特——特别 鲜嫩——新鲜 照例——按例 率领——带领 倘若——倘使 和谐——祥和

反义词:

朴素——华丽 独特——普通 照例——破例 附近——遥远

理解词语: 【时令】季节。

【朴素】(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。 【华丽】美丽而有光彩。 【鲜嫩】新鲜而嫩。

【照例】按照惯例;按照常情。 【率领】带领(队伍或集体)。 【倘若】表示假设。

【天高地阔】大地辽阔,天空高远。文中形容无拘无束的自然生活。【和谐】①配合得适当;②和睦协调。文中是第一种意思。

词语扩展: AABB式:

甜甜蜜蜜 星星点点 隐隐约约 吞吞吐吐 浩浩荡荡 恍恍惚惚

2

郁郁葱葱

课内词语:

屋檐 构成 装饰 凤仙 顺序 华丽 独特 照例 率领 觅食 踏步 倘若 和谐 甜蜜 梦乡 催眠曲 天高地阔

句子解析:

1、鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

这句话采用拟人的手法,写出了母鸡犹如一位母亲带着孩子寻找食物,雄鸡则俨然一位在阅兵的将军,又如同一个尽职尽责的丈夫在保护家人、守护家园,具有浓厚的人情味。

2、若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。

“天高地阔”在这里一是指饭席上谈论的话题广,或说话毫无拘束,漫无边际.意思与“天南海北”、“海阔天空”类似;二是运用夸张,形容吃饭的场地大,把桌椅饭菜在坪里一放,便是天作屋顶地作房了。

把“天高地阔”换成“津津有味”或“狼吞虎咽”好不好,为什么? 不好,“天高地阔”这个词既强调吃的动作,又强调吃的心情,还有边吃边聊的意思。而“津津有味”和“狼吞虎咽”则感受不到那份愉悦、快乐和惬意。

3、 天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 这句话把红霞、飞鸟、乡下人家在一起的画面比作田园风景画。

描绘了一幅乡下人家吃晚饭的画面;傍晚,红霞辉映,微风轻拂,倦鸟归巢。乡下人家在这奇妙的大自然的怀抱里边享用晚饭边闲话家常。作者将这美好的景象比喻成“一幅自然、和谐的田园风景画”,同时称红霞、微风、归鸟为农家人的“好友”,表现了人与自然的和谐。

4、秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”

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