内容发布更新时间 : 2024/5/4 4:49:58星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
6. 根据数据集03按整理出256名男职工和214名女职工的受教育年限资料，问能否认为男职工的受教育年限比女职工的要高出2年或高出1年（取?=0.05）？
7. 一个以减肥为主要目的的健美俱乐部声称，参加他们的训练至少可使肥胖者减少17斤，为了验证，调查人员随机抽取了10名参加者，得到他们的体重记录，在显着性水平为0.05的情况下，调查结果是否支持俱乐部的说法？ 训练前 189 训练后 170 四、计算题
1．某教师去年所授4个班共207人的“统计学”课程平均成绩为82分。今年该教师进行了本课程较成功地教学改革，于是声称今年自己所授3个班共154人的该课程平均成绩将比去年高。现在要求你对该教师的声称进行假设检验 (?=0.05)。Ex6_1是今年该教师所授本课程3个班级中随机抽取的已批阅36份学生试卷（假设考试已结束）。
（1）你所选取的原假设最好是 ( )
A. u≤82 B. u≥82 C. u<82 D. u>82 （2）你计算出的t= ( )
A. 1.711563 B. 1.892153 C. 1.435912 D. 1.798658 （3）你计算出的p—值= ( )
A. 0.050121 B. 0.041732 C. 0.040351 D. 0.042001 （4）你得到的结论是 ( )
A. 拒绝u≥82 B. 无理由拒绝u≤82 C. 拒绝u<82 D. 接受u>82 （5）若选用?=0.01，你得到的结论是 ( )
A. 拒绝u≥82 B. 无理由拒绝u≤82 C. 拒绝u<82 D. 接受u>82
2. 某教师今年“统计学”课程授课对象为经济学专业(代号1)158人和贸易经济专业(代号2)203人。从该课程期中考试情况看，学生均分前者高于后者2分。该教师声称，该课程期末考试成绩学生均分前者会高于后者。现在要求你对该教师的声称进行假设检验 (?=0.01)。Ex6_2存放着经济学专业和贸易经济专业学生期末考试成绩36个样本资料。假定两个专业学生考分的总体方差相等。 （1）你所选取的原假设最好是 ( )
A. u1-u2≥0 B. u1-u2>0 C. u1-u2<0 D. u1-u2≤0 （2）你计算出的t= ( )
A. 2.829439 B. 3.775602 C. 3.002037 D. 2.443848 （3）你计算出的p-值= ( )
A. 0.008527 B. 0.001606 C. 0.006351 D. 0.003663 （4）你得到的结论是 ( )
A. 拒绝u1-u2≥0 B. 拒绝u1-u2≤0 C. 无理由拒绝u1-u2≤0 D. 无理由拒绝u1-u2<0 （5）若选用?=0.05，你得到的结论是 ( )
A. 无理由拒绝u1-u2≤0 B. 接受u1-u2>0 C. 接受u1-u2≤0 D. 拒绝u1-u2≥0
202 179 220 203 207 192 194 172 177 161 193 174 202 187 208 186 233 204 (提示：可以用Excel中分析工具中的“t-检验: 成对双样本均值分析”)
第七章 方差分析 7.1. 方差分析概念 7.2. 单因素分析 7.3. 多重比较检验
7.4. 双因素方差分析（无交互作用） 7.5. 双因素方差分析（有交互作用） 习 题
一、单项选择题
1．某饮料生产企业研制了一种新型饮料，饮料有五种颜色。如果要考察颜色是否会影响销售量，则水平为（ ）。（知识点7.1， 答案：D）
A．2 B．3 C．4 D．5
2．下列指标中包含有系统性误差的是（ ）。（知识点7.2， 答案：A） A．SSA B．SSE C．
?xj D．x
?3．SST的自由度是（ ）。（知识点7.2， 答案：D） A．r-1 B．n-r C．r-n D．n-1
4．单因素方差分析的备择假设应该是（ ）。（知识点7.2， 答案：B） A．C．
?1??2??3?......??r B．?1,?2,?3,......,?r不全相等
?1,?2,?3,......,?r全不相等 D． ?1??2??3?......??r
F?F?5．如果要拒绝原假设，则下列式子（ ）必须成立。（知识点7.2， 答案：B） A．
B．P-value<α C．F=1 D．P-value>α
6．对双因素方差分析（无交互作用），下列命题哪个是错的（ ）。（知识点7.4， 答案：C） A．SST=SSA+SSB+SSE B．SSB的自由度是s-1 C．F临界值只有一个 D．必须对两个因素分别决策
7．如果要比较3种化肥（A、B两种新型化肥和传统化肥）施撒在三种类型（酸性、中性和碱性）的土地上对作物的产量情况有无差别，则往往考虑用（ ）方法。（知识点7.5， 答案：D） A．单因素方差分析 B．三因素方差分析
C．无交互作用的双因素方差分析 D．有交互作用的双因素方差分析 二、多单项选择题
1．运用方差分析的前提条件是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（知识点7.1， 答案：ACDE） A．样本来自正态总体 B．各总体的均值相等 C．各总体的方差相等 D．各总体相互独立 E．样本必须是随机的
2．下列指标中包含有随机性误差的是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（知识点7.2， 答案：ABCDE） A．SSA B．SSE C．SST D．MSA E．MSE
t?/2(n?r)MSE(3. 用LSD方法进行多重比较，若
11?)ninj=2.5，则下列各式中哪些说明比较总体间
没有显着差别（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（知识点7.3， 答案：CD）
x1?x4?3.2A．
B．
??x2?x4?5.7 C．
??x2?x5?2.3
??x1?x3?1.8D．
E．
??x3?x5?4.1
??4．对无交互作用的双因素方差分析表，下列命题哪个是对的（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（知识点7.4，答案：ADE）
A．SST=SSA+SSB+SSE B．SSB的自由度是n-1 C．可以计算三个F值 D．SST的自由度是n-1 E．F临界值可能是一个，也可能是两个 三、计算题
1．将24家生产产品大致相同的企业，按资金分为三类，每个公司的每100元销售收入的生产成本（单位：元）如下表。这些数据能否说明三类公司的市场生产成本有差异？（假定生产成本服从正态分布，且方差相同。α=0.05）
20-30 69 72 70 76 72 72 66 72 30-50 75 76 72 70 80 68 80 74 50以上 77 80 75 86 74 86 80 83 2．某SARS研究所对31名自愿者进行某项生理指标测试，结果如下表。这三类人的该项生理指标有差别吗？如果有差别，请进行多重比较分析。（假定该生理指标服从正态分布，且方差相同。α=0.05）
SARS患者 疑似者 非患者 1.8 2.3 2.9 1.4 2.1 3.2 1.5 2.1 2.7 2.1 2.1 2.8 1.9 2.6 2.7 1.7 2.5 3.0 1.8 2.3 3.4 1.9 2.4 3.0 1.8 2.4 3.4 1.8 3.3 2.0 3.5 3．为了解三种不同配比的饲料对仔猪影响的差异，对三种不同品种的猪各选三头进行试验，分别测得其三个月间体重增加量如下表所示。试分析不同饲料与不同品种对猪的生长有无显着差异。（假定其体重增加量服从正态分布，且方差相同。α=0.05）
体重增量 因 素 A 因 素 B 30 31 27 31 36 29 32 32 28 4．比较3种化肥（A、B两种新型化肥和传统化肥）施撒在三种类型（酸性、中性和碱性）的土地上对作物的产量情况有无差别，将每块土地分成6块小区，施用A、B两种新型化肥和传统化肥。收割后，测量各组作物的产量，得到的数据如下表。化肥、土地类型及其它们的交互作用对作物产量有影响吗？（假定作物产量服从正态分布，且方差相同。α=0.05）
化肥 种类 A B 传统 土 地 酸性 30, 35 31, 32 27, 25 中性 31, 32 36, 35 29,27 碱性 32, 30 32, 30 28, 25 第八章 非参数检验 8.1. 非参数检验的概念 8.2. 卡方拟合优度检验 8.3. 单个样本K-S检验 8.4. 符号检验 8.5. 游程检验
8.6 列联表与卡方的独立性检验 8.7 等级相关系数 习 题
一、单项选择题 1．A.
2?列联表的统计量的自由度为（ ）。（知识点8.6 答案：C）
RC B.RC?1 C.(R?1)(C?1) D.R?C
2．改变单元的变量单位，以下量中不受影响的是 （ ）。（知识点8.6 答案：C）
2?A.观察值 B.期望频数 C.统计量 D.期望频率
3．在独立性检验中，以下?的取值不恰当的是（ ）。 (知识点8.6 答案：D) A. 0.05 B. 0.10 C. 0.01 D. 0.5 4．单样本K-S检验的统计量
Dmax?maxSn(x)?F0(x)中
Sn(x)是一个n次观察的随机样本观察值的
（ ）。（知识点8.3 答案：B）
A. 理论次数 B. 实际累计频率 C. 理论累计频率 D. 实际次数 5．根据α=0.05，n=20查《符号检验界域表》得临界界域为（5,15），因此要想拒绝识点8.4 答案：C） A.
H0，则（ ）。（知
S?=7，S?=13 B. S?=8，S?=12 C. S?=4，S?=16 D. S?=9，S?=11
DmaxD?<
A. 12 B. 6 C. 10 D. 2
7．用单样本K-S检验某学校期末统考的成绩是否是正态分布，若答案：D）
A. 拒绝原假设，成绩分布是正态
B. 拒绝原假设，成绩分布不是正态
C. 不能拒绝假设，成绩分布是正态 D. 不能拒绝原假设，成绩分布不是正态
8. 用一致对来考察两个变量n对等级数据的相关程度的指标是（ ）。（知识点8.7 答案：A） A. Kendall tau B. Spearman 等级相关系数 C. Kendall’W D. K-S 值 二、多项选择题
2?1．根据分布的性质，以下各式中正确的有( )( )( )( )( )。（知识点8.2 答案：ACE）
222222???0.05(4)??0.10(4)0.05(4)??0.10(4)0.05(4)??0.05(5)A. B. C. 22?02.05(4)??02.05(3)?0.05(4)??0.05(5)D. E.
则表明（ ）。（知识点8.3
2?2．以下关于列联表分布的叙述正确的是( )( )( )( )( )。（知识点8.6 答案：ABE）