2019年高考语文高中、初中64篇首古诗文情景理解性默写100题(附答案与解析)

内容发布更新时间 : 2024/5/25 15:19:03星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

因此是以“月”为形旁的。“汤汤”容易误写作“荡荡”。这里是特殊用法,要特别记忆。“沧海”容易误写作“苍海”。“苍”是苍青色,一般用来形容天空。“沧”是指“暗绿色”,形容水,所以组词为“沧海”。

25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《诗经·氓》中,“________________,________________”两句运用比兴手法,告诫女子不要沉溺于爱情。

(2)李煜的《虞美人》中,“________________,________________”写出了物是人非之感,抒发了诗人心中的无限幽怨。

(3)苏轼在《赤壁赋》中通过“________________,________________”两句,侧面烘托出箫声的哀婉缠绵、凄恻动人。

【答案】(1)于嗟鸠兮 无食桑葚(2)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改(3)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。针对情景式的默写,首先要理解语境,然后选择合适的语句作答。易错字:于、玉砌、幽壑、嫠妇。

失分点提醒:本题中“壑、嫠”容易写错,前者因为笔画繁琐,而后者则因为是生字,学生不能掌握该字的间架结构。“于”是个通假字,学生容易误写作“吁”。

26.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《庄子·逍遥游》中写宋荣子不会因为外界的评价而更加进取或沮丧的句子是“_____________ ___,________________”。

(2)李白《蜀道难》表明蜀国长久以来交通不便的句子是“_______________,________________”。 (3)陆游《游山西村》表面写农家热情好客的诗句是“_______________,________________”。 【答案】(1)(且)举世(而)誉之而不加劝 举世(而)非之而不加沮(2)尔来四万八千岁 不与秦塞通人烟(3)莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚

【解析】该题侧重理解型默写,平时在背诵过程中也要理解诗句内容,同时也要把握一些重点字词的写法,不能出现错别字,如“沮”“塞”“豚”等字,默写时要写准确。

失分点提醒:第⑶句学生容易出错,大家习惯熟记《游山西村》中的名句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,而该诗的首联往往被忽视。

27.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)王湾在《次北固山下》中表示时光流逝、新旧交替的两句诗是:“_____,_____。” (2)庄子在《逍遥游》中有“大年”与“小年”之说,其中对“小年”的界定为:“_____,_____。”

(3)韩愈在《师说》中提出择师的标准,认为堪为人师者不在地位年龄,而在知识学养:______,______,______,______。

【答案】(1)海日生残夜 江春入旧年(2)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋(3)(是故)无贵无贱 无长无少 道之所存 师之所存也

【解析】“名句名篇默写”的题型一般有“填充补足型”和“理解默写型”两种。本题属于“理解默写型”,要求考生不仅会背诵原文,而且要对原文的内容有所理解、吸收。要答好这类题,就必须根据题干的提示或要求来填写句子。

失分点提醒:要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。注意重点字的写法,如:“残”、“晦朔”、“蟪蛄”、“贱”等。

28.补写出下列句子中的空缺部分。

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(1)宋濂在《送东阳马生序》中,表现自己因为深得读书之乐,而不考虑吃穿比不上别人的两句是“_______________,________________”。

(2)白居易《琵琶行》中“_______________,________________”两句从侧面烘托出听众完全沉浸在音乐声中的状态,表现琵琶女弹奏动人的效果。

(3)不吸取前人教训会让后人倍感痛惜,正如杜牧在《阿房宫赋》中所说“_______________,________________”。

【答案】(1)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也(2)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白(3)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也

【解析】名句默写要注意反复记忆,注意字形的正确书写,尤其是散文中的虚词和通假字。本题中涉及的“口体之奉、东船西舫、唯见江心、哀之而不鉴之”等字形要特别注意。

失分点提醒:本题难度较小,学生只要平时加强识记,就不会失分。需要强调的是,要对名句名篇进行理解性识记。

29.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《劝学》强调空想不如学习的一句是:“________________,________________”。

(2)杜甫《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:“________________,________________”。

(3)王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:“________________,________________”。

【答案】(1)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也(2)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(3)不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层

【解析】名句默写要注意审题,认真阅读题干所给的情境,回忆相关语句,同时注意通假字和同音异形字的写法,如:“须臾”、“萧萧”等。

失分点提醒:本题难度不大,所涉及的字词只有“须臾”的“臾”容易误写,“萧萧”容易误作“潇”或者“箫”,学生平时只要加强识记,就不会失分。

30.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫的《登高》中,道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是“________________,________________”。

(2)《逍遥游》中,庄子认为________________,________________才是真正的逍遥游。

(3)刘禹锡《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是“________________,________________”。 【答案】(1)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯(2)乘天地之正 而御六气之辩(3)苔痕上阶绿 草色入帘青

【解析】本题考查“默写常见的名句名篇”,侧重“识记”能力的考查,答题时要注意联系上下文的意思与语境准确定位到相关的诗句,本题要注意重点字“繁、鬓、潦倒、御、辨、苔、帘”的写法。 失分点提醒:本题要注意形近字的写法。“鬓、潦”等字,学生容易写错。学生要根据句意,以意定字,才不会失分。

31.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:“________________,________________”。

(2)范仲淹的《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是“________________,________________”;“退亦忧”指的是“________________,________________”。

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(3)白居易在《琵琶行》一诗中,写琵琶女自诉身世,讲到“夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干”的时候,激起了“我”的情感共鸣,于是发出了“________________,________________”的感慨,因此才有了同病相怜、同声相应的诗文。

【答案】(1)压三百余里 隔离天日(2)居庙堂之高,则忧其民 处江湖之远,则忧其君。(3)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识

【解析】诗文默写,要抓形近字、多音字、通假字等。比如:隔、庙、沦、逢。

失分点提醒:第⑶句“沦”容易出错,学生答题时,一定要注意试题提供的“同病相怜、同声相应的诗文”语境。

32.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经·氓》写女子回忆少年时与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是“________________,________________”。

(2)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“________________,________________”。

(3)陆游在《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的句子是“________________,________________”。

【答案】(1)总角之宴 言笑晏晏(2)且举世而誉之而不加劝 举世而非之而不加沮(3)山重水复疑无路 柳暗花明又一村

【解析】结合题目提示的情景,在理解的基础之上,认真作答,要注意其字形的正确书写,尤其是散文中的虚词和通假字,要特别注意。本题中“誉、沮”就是应该特别注意的字形书写。

失分点提醒:本题失分在对考查文段记忆不够准确上。“誉”往往会误写作“誊”,二者差别很细微。“沮”是个形声字,则要根据偏旁,以意定形。

33.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经?卫风?氓》里写女子回忆自己与“氓”一起嬉戏玩耍、谈笑风生的快乐场景的句子是:“________________,________________”

(2)《韩非子》里说“赏不加于无功,罚不加于无罪”,意思是要赏罚分明。《出师表》中诸葛亮也说“_______________,________________”,劝刘禅对官员的赏罚不要因人而异。

(3)白居易的《琵琶行》中“_______________,________________”两句写尽了琵琶女沦落天涯后的悲伤:只有深夜可以梦回往昔的“荣光”,梦中哭醒后,涕泪纵横,污损了粉颜。

【答案】(1)总角之宴 言笑晏晏 (2)陟罚臧否 不宜异同 (3)夜深忽梦少年事 梦啼妆泪红阑干

【解析】名篇名句的复习策略是:一要化整为零,日积月累,注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时,注意效率;二要动口更要动手,关键是不写错别字;三要将识记与理解相结合,加强理解基础上的记忆,理解是根本,默写时要懂意思;四要注意方法,领悟含义,圈点勾画,边诵边写。“晏晏”“陟”“阑”等,这些难写的、生僻的、易错的字需注意。

失分点提醒:本题失分在写错字。“总角之宴,言笑晏晏”中两个读音相同的字容易错写作一样的。“陟罚臧否”属于繁难字,记忆时要特别注意。

34.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:“______ __________,________________”。

(2)杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此有直接描述,这个句子是:“__________

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______,________________”。

(3)《爱莲说》中描写莲花高洁质朴最有名的对偶句是:“________________,________________”。 【答案】(1)覆压三百余里隔离天日(2)万里悲秋常作客百年多病独登台(3)出淤泥而不染濯清涟而不妖

【解析】本题要注意“常作客”“濯清涟”等字的正确书写。另外,第(3)句题目中已强调“对偶句”,那么原文中的“予独爱莲之”应删去。

失分点提醒:默写常见的名句名篇,一般侧重于课本,本题是理解型默写,答题时要注意理解所设情境,然后写出相应语句。

35.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陆游《游山西村》一诗中“_______________,________________”景物描写中寓含哲理,被人们广为传颂。

(2)苏轼《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是“________________,________________”。

(3)李白《蜀道难》一诗中引用“五丁开山”神话传说为其增添了浪漫气息的两句是“_______________,________________”。

【答案】(1)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (2)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 (3)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连

【解析】高考语文名句默写中情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查,学生要在理解文意的基础上进行。注意易错字:(2)句粟、蜉蝣;(3)句栈、钩。

失分点提醒:本题的失分点在学生容易出现错别字。“蜉蝣”容易写成“浮游”“钩”容易写成“勾”。

36.在横线上填写作品原句。

①杜甫《登高》中的“________________,________________”两句抒发了漂泊异乡、年老多病的复杂情感。

②唐诗常常以与“秦”相关的词语指代长安及其附近地区。如本诗的“秦城”,又如王勃《送杜少府之任蜀州》中“________________”一句里也有类似的指代。

【答案】①万里悲秋常作客 百年多病独登台 ②城阙辅三秦

【解析】名句默写要注意正确的字形,本题考查的两句难点在“作客”城阙”, 一处中有漏字错字之一者不得分。

失分点提醒:本题学生主要是由于写错字、多字或漏字失分。要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。积累时要领悟含义,圈点强记。如“作客”不能写作“做客”,这是形近字,应辨析分明;“阙”不可写为“阕”,这应按照诗意来分析,“城阙”是城阙指帝王的居住之处。

37.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,用“________________,________________”两句,来具体描写破屋漏雨的悲惨生活境况。

(2)杜牧《阿房宫赋》中“________________,________________”两句,兼用夸张、比喻及反问的修辞手法,批判了秦统治者肆意搜刮,挥霍民财的行为。

(3)在《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼从神游故国跌入现实后,表达自嘲自伤情绪的诗句是“______ __________,________________”

【答案】(1)床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝 (2)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 (3)多情

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