2018年部编八年级下册古诗文理解性默写(完整版+测试版)

内容发布更新时间 : 2024/12/24 20:56:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

5、点明送别之地和游人将去之地,描写景物为离别创设环境的语句是:, 。

6、气势豪迈,意境开阔。歌颂友谊,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情(把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通)的千古名句:, 。

7、唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:, 。

8、当你的朋友身处异乡倍感孤寂时,你可以借用唐朝诗人王勃的,两句诗来劝慰他。

(六)《望洞庭湖赠张丞相》 孟浩然

1、《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖壮观景象的句子是:, 。 , 。 2、《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是:, 。 3、《望洞庭湖赠张丞相》中表达渴望出仕而无人引荐的句子是:, 。 4、《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧,备受后人赞赏的句子是:,。

5、《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖浩大气势的名句是:, 。

6、《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的表达了诗人求仕之心(急于求官、服务社会)的诗句是:, 。

(七)《桃花源记》 陶渊明

1、文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的?,, , , 。 2、描写桃花林美丽景色的语句是:, 。

3、描写桃花源社会环境安定平和的语句是:, 。

4、表现桃花源中自然环境美好的句子:,, 。

5、描写了桃花源社会环境的安宁的句子:, , , , 。 , 。

6、描写老人和小孩神情的句子: , 。 7、表明桃花源中人来桃花源原因的句子:。

8、表明渔人背信弃义的句子: , 。 9、最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子:

10、成语“无人问津”出自本文,其原句是:。

(八)《小石潭记》 柳宗元

1.《小石潭记》中运用形象的比喻,表现溪水蜿蜒曲折的语句是: , 。 2.写游鱼静态的句子: 。写游鱼动态的句子: , 。 3.写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是: , 。

4.侧面写潭水清澈的句子是: , , 。

5.表现地理环境使作者内心忧伤凄凉(或文章的点睛之笔)的句子是: , 。 7.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是 , , 。 8、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是: , 。

10、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了 , , 的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

(九)《核舟记》 魏学洢

1、《核舟记》中点明核舟主题的句子是:。

2、最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是: , 。 3、表达作者对核舟技艺赞叹不已,点明全文中心的句子是: , !

(十)《茅屋为秋风所破歌》 杜甫

1、《茅屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是: , 。

2、《茅屋为秋风所破歌》表达作者博大胸怀、作者的济世情怀,表达他旷达胸襟的诗句是: , 。

3、杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“ , ”的呼喊。

4、《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神,博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是: , !

5、《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子,或描写天气变化的句子是: , 。 6、抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是: , 。 7、《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子: , 。

与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是: ? 。

(十一)《卖炭翁》 白居易

1、白居易的《卖炭翁》中,“ , 。”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂心理。

2、《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌,反映他劳动艰辛的句子是: , 。 3、《卖炭翁》表现出卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾的反常心理的句子是: , 。

4、《卖炭翁》中表现了卖炭翁卖炭路途的艰难的句子是: , 。 5、《卖炭翁》中形象地写出了宫使狐假虎威、横行霸道、巧取豪夺的丑陋行径的句子是: , 。

(十二)《题破山寺后禅院》 常建

1.唐代诗人常建《题破山寺后禅院》中历来为人传诵的名句是: , 。 2.《题破山寺后禅院》 , 这两句诗,写出了环境的清幽及人生的启示。 3. 《题破山寺后禅院》中 , 与陆游的山重水复疑无路,柳暗花明又一村有异曲同工之妙。

4.《题破山寺后禅院》中写美丽的山光使鸟儿欢悦,潭影使人心中的俗念消除净尽的诗句是: , 既表达了诗人宁静的内心感受,也隐约流露了对现实的愤慨和反感。

5. 《题破山寺后禅院》中诗人抓住寺中独特的景物,形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色的诗句是: , 。 6. 《题破山寺后禅院》中以声衬静,营造一个万籁俱寂的境界的诗句是: , 这与王维的“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。

(十三)《送友人》 李白

1.《送友人》点明送别地点的诗句是“ , 。”

2.文中运用比喻,写出了友人即将远行他乡,漂泊不定的未来生活让诗人无比担忧的诗句是“ , 。”

3.李白在《送友人》中以浮云孤飞,喻游子之心;以落日将下,依依不舍,喻故人之情的诗句是: , 。

4.《送友人》中形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情,即景取喻的诗句是: , 。

5.《送友人》借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪的诗句是: , 。 6、“ , 。”两句写最后分别的场景,诗人没有直抒胸臆,既委婉地表达了依依惜别之情,又留给读者无限的想象空间,含蓄而深沉。

(十四)《卜算子 黄州定慧院寓居作》 苏轼

1、上阕描写深夜院景色的句子是: , 。

2、描写词人在月光下孤寂地徘徊的句子是: , 。 3、下阕直接写词人自己孤寂的心境的句子是: , 。

4、写孤鸿遭遇不幸,心怀幽恨,惊恐不已的句子是: , 。

5、表达了作者被贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境的诗句是: , 。

(十五)《卜算子 咏梅》 陆游

1、表现作者不与世俗同流合污的高尚品质的诗句是: , 。

2、写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行(坚贞不屈)的句子是: , 。

3、表现梅花高洁傲岸的诗句是: , 。

4、写梅花长在偏僻之地(生长环境恶劣),寂寞地开放的诗句是: , 。

5、写出梅花处境的悲凉和不断遭受风雨蹂躏的愁苦的句子是: , 。 6、表现梅花志节高尚,虽历尽艰辛,也不会趋炎附势,而只会坚守节操的决心的句子是: , 。

(十六)《北冥有鱼》 <庄子>二则

1. 写大鹏起飞的广度和高度的两句是“ , 。”

2. 庄子在《北冥有鱼》文中,借助\大鹏直上\表达了自己的志向,其中“”一句后来演变成了一个成语\扶摇直上\3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事 物都有所凭借的句子是: , , 。。

4.描写鹏之巨大的句子是: , ; , 。

5、描写鹏往南海迁徙的句子是: , 。 , 。

(十七)《庄子与惠子游于濠梁》 <庄子>二则

1、庄子提出观点的句子是: , 。惠子用“以子这矛攻子之盾”的方法驳斥庄子的句子是: , ; , !

(十八)《虽有嘉肴》 <礼记>二则

1、由品菜肴类比学习知识的句子是: , , ; , , 。 2、指出学与教之后才能明白不足的句子是: , 。

3、知道了不足和困后,才能够反省和自强,从而强调了实践的重要性的句子是: , ; , 。 4、整篇文章的结论是:

(十九)《大道之行也》 <礼记>二则

1、大道的内涵是: , , 。

2、表示每个人都能推己及人,把奉养父母、抚育儿女的心意扩大到其他人身上,使全社会亲如一家的句子是: , 。

(二十)《马说》 韩愈

1、本文的中心论点是: , 。

2、千里马的悲惨遭遇是: , 。 3、千里马被埋没的根本原因是:。

4、千里马被埋没的直接原因是: , , , 。 5、食马者“不知马”的具体表现是: , , 。 6、有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话: , 。

7、表明愚妄无知,平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是: , , 。

8、8、运用设问句表达作者心中对千里马被埋没(怀才不遇)的无限感慨的句子(主旨句)是: ? 。

9、点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是: , 。

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