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2018年高考政治《经济生活》《政治生活》 《思想政治》之《经济生活》知识纲要
序言：思想政治学科包括三部分：社会生活学（经济生活学、政治生活学、文化生活学）、哲学、思想品德学。其中思想品德学是初中思想政治的主体内容，本知识纲要从社会生活学开始，适用于2017年中国“新课程标准普通高等学校思想政治全国统一招生考试”。
（一）货币
一、货币的本质 1. 货币的本质 （1）商品： ①含义：商品是用于交换的劳动产品，商品是使用价值和价值的统一体；有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值；
②基本属性：使用价值(自然属性）和价值（属性），使用价值是价值的物质承担者。 （2）货币：
①含义：是从商品世界中分离出来，固定的充当一般等价的商品；②本质：一般等价物。
2.货币的基本职能 （1）价值尺度：
①含义：以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值大小的职能； ②原因：因为货币是商品，它有价值；
③价格与价值的关系：价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。 （2）流通手段：
①含义：货币充当商品交换的媒介的职能；
②商品流通：以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。 （3）其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。
二、货币的种类和形式
1.纸币★ （1）纸币的含义：是由国家（或某些地区）发行的并强制使用的。本质是价值符号，无价值。代替金属货币执行的职能，主要是流通手段、支付手段。
（2）纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。在一定时期内，流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比，与货币的流通速度成反比。 （3）通货膨胀和通货紧缩：
①通货膨胀：经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。如果纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，会引起物价上涨，影响人民的生活和社会经济秩序（注意：通货膨胀产生的原因很多，不仅仅与纸币的发行量太多有关，也与其他因素有关如：成本上升、总需求太大等）；
②通货紧缩：与通货膨胀相反，是指物价总水平持续下跌的现象。
（4）国家与纸币各项权利的关系：有权决定纸币发行、发行量、面值额，无权决定纸币的现实需求量和购买力。
2. 信用工具 （1）结算的方式：现金结算、转账结算。 （2）常用的信用工具：①信用卡：
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A.含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的多功能电子支付卡（或一种先进的支付工具）。分为银
行和非银行支付卡。其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费，也可以在指定的营业机构存取现金或转账；
B.功能：信用卡借存款、取款、借贷、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，
给持卡人带来诸多便利；
C.作用：不具备货币职能，是支付手段的扩大和延伸，减少了现金流通量；
②支票：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给收款人或者持票人的票据。支票主要分为转账支票和现金支票两种。 3.外汇和汇率
（1）含义：外汇使用外币表示的拥有国际间结算的支付手段。汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 （2）判断标准：如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇汇率升高（或人民币贬值）。 （3）汇率变化对经济的影响：（即：货币升值和贬值的利弊分析）
①本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响：出口减少，进口增加；外资投资成本增加；国内生产下降，失业增加；本国外汇储备贬值，但有利于偿还外债；有利于本国企业走出去；
②本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响：出口增加，进口减少；外