坑头幼儿园教学活动备?/p>
2010
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11
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22
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12
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星期一
大一
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活动内容
数学《听故事加减?/p>
活动内容
音乐《家中宝?/p>
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邹小?/p>
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陈思霓
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让幼儿熟悉加减。理解“加?/p>
的含义?/p>
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感受三拍子的节拍
教学
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多套图片、白板、幼?/p>
教学
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歌曲
活动过程?/p>
1
、请幼儿集体复习
5
的分解与组合?/p>
2
、教师出示?/p>
+
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=
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,引导幼儿了解其名称
及含义?/p>
3
、教师出示图片,引导幼儿继续自编
模仿应用题,请其他幼儿口头列出算式,?/p>
师在写出书面算式?/p>
4
、将图片发给幼儿,请幼儿两人一组,自编?/p>
仿应用题并口头列出算式,可尝试写出书?/p>
算式?/p>
活动过程?/p>
1
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让幼儿聆听歌曲,请他们先留意音乐?/p>
律?/p>
2
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播放音乐,老师示范唱出歌曲?/p>
3
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请幼儿说说歌曲中提到什么人物?/p>
4
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把歌词当作儿歌,在不同的时间及场合,
按照节奏朗读?/p>
5
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幼儿上台表演?/p>
6
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教师小结?/p>
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《小山羊上山?/p>
负责
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邹小?/p>
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目的?/p>
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发展跨跳和奔跑躲闪能力,培养勇敢、机敏和果断的品?/p>