《一个难忘的老师》作文指å¯?/p>
参考材æ–?/p>
写作方法ï¼?/p>
1
、第一段先简单介绍一下你老师,例如教什么科目,是自己最难忘的老师ã€?/p>
2
、第二段开头就写下老师的外貌,然后记一件事说明老师的品质,也就是说明一下这老师为什么是自己最
难忘的ã€?/p>
(这是整篇作文的重点部分,要写具体ã€?/p>
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3
、最后一段就简单一两句话赞美下老师,点题强调是自己最难忘的老师ã€?/p>
(这样前后点明他是自己最难忘
的老师会显得文章结构紧凑,中心明确ï¼?/p>
4
、当然难忘也可以根据作文要求换成其他词,比如:敬佩、喜爱等等ã€?/p>
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5
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孩子们要仔细审题ï¼?/p>
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1
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根据题目的要求灵活变通,
只要是写人记事的文章ï¼?/p>
我们练的作文就都可以用,
如果题目和我们练习的作文题目有一些小的出入,就要把我们写的开头、结果、以及中间个别部分稍作修改,
不能完全照搬。如果遇到作文要求不是写人记事的、而是写景、写物的,那就不能用了ã€?/p>
(但这种可能性很小)
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2
)要注意作文题目有没有比较特殊的要求,比如写一个难忘的老师,就不能现在正在教你的老师,比å¦?/p>
写一个熟悉的人,就不能写路上的交警、清洁工等不认识的人ã€?/p>
6
、作文中不能出现真实的校名和人名,人名可以用“圆圆、小明”等代替ã€?/p>
文章要求结构完整、有开头结尾,中心明确、人情形象突出、特点鲜明,事情叙述具体、真实,能表达自
己的真情实感。如果能做到语言生动更好ã€?/p>