1
?/p>
G71
外圆粗车循环》教?/p>
学校:瑞安市第二高级职业中学
学科:数控车?/p>
授课班级?/p>
11
级数控(
1
)班
授课教师:冯锦亮
章节
名称
?/p>
G71
外圆粗车循环?/p>
计划学时
1
学习
内容
分析
G71
是数控车加工编程的一重要指令,它是一复合循环指令
,
安排?/p>
M
?/p>
F
?/p>
S
?/p>
T
?/p>
G00
?/p>
G01
?/p>
G02/G03
等基本指令之后学习。本节课将在熟悉基本指令的基础上授导学生在实际?/p>
工时如何利用
G71
进行编程加工。本节内容在数控车编程学习中起着关键的作用,掌握?/p>
否,将影响到后续的学习?/p>
学情
分析
该班在学习数控编程基础知识?/p>
,
对数控车编程还有一定的印象?/p>
上学期,已经完成普车的学习,对加工轴类零件的过程已相当熟悉;
本课程前面已学习了各种基本指令,已能够编制简单的零件轮廓程序?/p>
教学
目标
知识与技能:
1.
通过学习,明?/p>
G71
的走刀路线
2.
能够通过分析图纸,正确选用
G71
进行编程加工
3.
能熟?/p>
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编程格式?/p>
教学
重点
过程与方法:
1
?/p>
经历认识、了解并运用的过程?/p>
2
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课件演示法、仿真软件模拟法、讨论法、点拨法?/p>
情感、态度与价值观?/p>
1
?/p>
使学生在学习中,感受到专业各学科之间的密切联系?/p>
2
?/p>
学会综合分析,知道学习离不开生产实际?/p>
3
?/p>
养成严谨的工作习惯?/p>
教学重点?/p>
1
、理?/p>
G71
的走刀路线?/p>
2
?/p>
G71
的各参数含义
解决措施:通过学生自主预习理解,老师
CAI
及仿真软件的模拟演示,让学生形象地记
忆理解?/p>
教学
难点
教学难点?/p>
1
?/p>
识记
G71
格式
2
?/p>
正确地运?/p>
G71
编程
解决措施:通过实际图形编程练习,再模拟加深理解?/p>