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三?/p>

 

教学目标?/p>

 

 

 

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教学重难点:

 

1

、能够理解描述生活问题和给建议的书信

 

2

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能够正确运用

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引导的状语从句写出困扰自己的问题并寻求建

议?/p>

 

五、教学准备:

 

课堂整体运用任务型教学模式以及阅读课“四个阶段”教学模式?/p>

本课指导学生通过阅读获取信息?/p>

培养学生阅读技能?/p>

在教学过?/p>

中,

采用多媒体手段辅助教学,

利用各种图片和习题任务贯穿整?/p>

教学过程。因此,本节课需准备?/p>

PPT

课件?/p>

 

六、教学过程:

 

教学

 

步骤

 

教师活动

 

学生活动

 

设计意图

 

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五、教学准备:

 

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外研版九年级英语上册Module6Unit2Ifyoutellhimthetruthnow,youwillshowthatyouarehonest教案 - 百度文库
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1

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五、教学准备:

 

课堂整体运用任务型教学模式以及阅读课“四个阶段”教学模式?/p>

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在教学过?/p>

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采用多媒体手段辅助教学,

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