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第五章:《安全应急与避险?/p>

 

《第五节:日常生活安全注意事项》教?/p>

 

【新知识点?/p>

 

1

.游戏活动安全注意事项?/p>

 

2

.外出安全注意事项?/p>

 

3

.交通安全注意事项?/p>

 

4

.社会生活安全注意事项?/p>

 

5

.水边意外应对?/p>

 

【重点难点?/p>

 

★外出安全注意事项?/p>

 

★社会生活安全注意事项?/p>

 

【教学时间】2课时?/p>

 

【教学安排?/p>

 

1

.引入新?/p>

 

老师可从每天除了学习外,

同学们大部分时间在做什么的角度提问?/p>

引出?/p>

外的发生常常就在看似重复的日常生活中,开始本节内容?/p>

 

2

.教学实?/p>

 

本节与学生的健康成长联系紧密?/p>

但内容简单易懂,

不需要太多解释?/p>

可由

学生先自己阅读,

对不太理解的语句进行提问?/p>

老师做出相关解释?/p>

注意提醒?/p>

生?/p>

 

在讲解外出注意事项时?/p>

强调迷路时的应对方法?/p>

在社会生活注意事项一段,

可结合新闻中幼童报警救人的事例,讲授如何正确地向

110

报警?/p>

 

请学生阅读课后小故事?/p>

分析?/p>

总结两种救人者的不同表现?/p>

老师帮助归纳

出日常意外应对基本原则:

保持镇定?/p>

采用正确的方法,

在自我保护的基础上积

极救助他人?/p>

 

3

.作业设?/p>

 

结合思考与讨论题第

5

题,

请学生们分组寻找身边的例子,

反思自己做得不

当的生活细节?/p>

并提出修正办法?/p>

在讨论和总结中真正掌握课本知识,

并会运用

到实际生活中?/p>

 

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第五章:《安全应急与避险?/p>

 

《第五节:日常生活安全注意事项》教?/p>

 

【新知识点?/p>

 

1

.游戏活动安全注意事项?/p>

 

2

.外出安全注意事项?/p>

 

3

.交通安全注意事项?/p>

 

4

.社会生活安全注意事项?/p>

 

5

.水边意外应对?/p>

 

【重点难点?/p>

 

★外出安全注意事项?/p>

 

★社会生活安全注意事项?/p>

 

【教学时间】2课时?/p>

 

【教学安排?/p>

 

1

.引入新?/p>

 

老师可从每天除了学习外,

同学们大部分时间在做什么的角度提问?/p>

引出?/p>

外的发生常常就在看似重复的日常生活中,开始本节内容?/p>

 

2

.教学实?/p>

 

本节与学生的健康成长联系紧密?/p>

但内容简单易懂,

不需要太多解释?/p>

可由

学生先自己阅读,

对不太理解的语句进行提问?/p>

老师做出相关解释?/p>

注意提醒?/p>

生?/p>

 

在讲解外出注意事项时?/p>

强调迷路时的应对方法?/p>

在社会生活注意事项一段,

可结合新闻中幼童报警救人的事例,讲授如何正确地向

110

报警?/p>

 

请学生阅读课后小故事?/p>

分析?/p>

总结两种救人者的不同表现?/p>

老师帮助归纳

出日常意外应对基本原则:

保持镇定?/p>

采用正确的方法,

在自我保护的基础上积

极救助他人?/p>

 

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结合思考与讨论题第

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请学生们分组寻找身边的例子,

反思自己做得不

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并提出修正办法?/p>

在讨论和总结中真正掌握课本知识,

并会运用

到实际生活中?/p>

 

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第五章:《安全应急与避险?/p>

 

《第五节:日常生活安全注意事项》教?/p>

 

【新知识点?/p>

 

1

.游戏活动安全注意事项?/p>

 

2

.外出安全注意事项?/p>

 

3

.交通安全注意事项?/p>

 

4

.社会生活安全注意事项?/p>

 

5

.水边意外应对?/p>

 

【重点难点?/p>

 

★外出安全注意事项?/p>

 

★社会生活安全注意事项?/p>

 

【教学时间】2课时?/p>

 

【教学安排?/p>

 

1

.引入新?/p>

 

老师可从每天除了学习外,

同学们大部分时间在做什么的角度提问?/p>

引出?/p>

外的发生常常就在看似重复的日常生活中,开始本节内容?/p>

 

2

.教学实?/p>

 

本节与学生的健康成长联系紧密?/p>

但内容简单易懂,

不需要太多解释?/p>

可由

学生先自己阅读,

对不太理解的语句进行提问?/p>

老师做出相关解释?/p>

注意提醒?/p>

生?/p>

 

在讲解外出注意事项时?/p>

强调迷路时的应对方法?/p>

在社会生活注意事项一段,

可结合新闻中幼童报警救人的事例,讲授如何正确地向

110

报警?/p>

 

请学生阅读课后小故事?/p>

分析?/p>

总结两种救人者的不同表现?/p>

老师帮助归纳

出日常意外应对基本原则:

保持镇定?/p>

采用正确的方法,

在自我保护的基础上积

极救助他人?/p>

 

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结合思考与讨论题第

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请学生们分组寻找身边的例子,

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当的生活细节?/p>

并提出修正办法?/p>

在讨论和总结中真正掌握课本知识,

并会运用

到实际生活中?/p>

 

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5.5日常生活安全注意事项汇?- 百度文库
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第五章:《安全应急与避险?/p>

 

《第五节:日常生活安全注意事项》教?/p>

 

【新知识点?/p>

 

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报警?/p>

 

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3

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结合思考与讨论题第

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