全科医学概论教学大纲
Introduction to General Practice
(供五年制临床医学本科专业使用)
?/p>
言
全科医学是临床二级学科,是面向社区和家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及相?/p>
人文社会科学于一体的新型医学专科。全科医学概论(
Introduction to General Practice
)主?/p>
介绍全科医学的基本概念和基本理论,强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进
为方向的长期负责式照顾,并将医疗、预防、康复和健康促进有机结合,将个体保健与群体保健融
为一体?/p>
开设本课程的目的是使学生了解全科医学的思想、观念、原则以及核心知识和技能,培养学生
对全科医学的兴趣,真正理解以人为中心以及防治结合的医疗照顾新观念;懂得全科医疗服务在?/p>
家卫生服务体系中的重要功能、地位,全科医生是高素质的基层医生,是国家最急需的人才,医学
生应初步认识到自己为满足国家和人民健康的需要负有相应的职责;希望他们将来能认同全科医生
的工作,与全科医生密切合作;更希望他们毕业后能选择全科医疗服务、全科医学研究作为自己的
终身职业?/p>
本次使用的教材是祝墡珠主编的第四版《全科医学概论》,全书共有
18
章,总学时为
36
学时?/p>
理论学时?/p>
本课程为校考课,学生理论课考核采用笔答考试方式为主,其成绩占总成绩的
50
%。平
时成绩占
50
%,以阶段理论测试为主。课堂出勤占
5%
,阶段理论测试占
45%
?/p>
教学内容及学时分?/p>
教学内容
理论学时?/p>
实验学时?/p>
第一?/p>
全科医学的历史与基本概念
2
第二?/p>
全科医学的基本原则与特点
2
第三?/p>
全科医学的人文精?/p>
2
第四?/p>
以人为中心的健康照顾
2
第五?/p>
以家庭为单位的健康照?/p>
2
第六?/p>
以社区为范围的健康照?/p>
2
第七?/p>
以问题为导向的健康照?/p>
2
第八?/p>
以预防为先导的健康照?/p>
2
第九?/p>
全科医学中的医患关系与沟?/p>
2
第十?/p>
健康评价与健康管?/p>
2
第十一?/p>
全科医学教育和科学研?/p>
2
第十二章
心、脑血管疾病的全科医学处理
2
第十三章
恶性肿瘤的全科医学处理
2
第十四章
呼吸系统疾病的全科医学处?/p>
2
第十五章
糖尿病的全科医学处理
2
第十六章
社区急症的全科医学处?/p>
2
第十七章
精神卫生问题的全科医学处?/p>
2
第十八章
重点人群的全科医疗服?/p>
2
合计
36
0
总计
36