延安,我把你追寻
教学目标?/p>
1
.通过学习这首诗,领会延安精神,使学生懂得发扬延安精神
的重要?/p>
2
.了解全诗结构,理解诗中的重点词语、句子?/p>
3
.有感情地朗读这首诗?/p>
教学重点、难点:
1
.理解诗中重点语句,了解诗中所说的具体事物的含义?/p>
2
.读出诗的节奏和韵律?/p>
教学准备
1
、布置学生课前收集一些有关延安的资料?/p>
2
、课文插图,关于
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延河
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南泥?/p>
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杨家?/p>
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枣园
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的图?/p>
资料,课文朗读录音?/p>
3
、引导学生运用以前学到的语文基本功,自主探究课文内容?/p>
通过指导学生有感情地朗读理解诗句的意思,
体会诗句所表达的思想
感情?/p>
课时安排:一课时
教学过程?/p>
一、谈话导入:
1
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说到新中国的建立历程?/p>
我们不会忘记艰苦卓绝的八年抗战,
不会忘记二万五千里的长征。从今天起,我们将穿越时空的隧道,去
追寻那段激动人心的革命岁月?/p>