人教版一年级数学下册《分类与整理》第
2
课时教学设计
人教版一年级数学下册
《分类与整理?/p>
?/p>
2
课时教学设计
教学内容?/p>
教科书第
28
页例
2
及相关练习?/p>
教学目标?/p>
1.
使学生能够根据自己选定的标准进行分类,体验分类
结果在不同标准下的多样性?/p>
2.
使学生经历完整的解决问题过程与分类统计的过程?/p>
会用简单的统计表呈现分类的结果,并感受到用统计?/p>
记录分类结果的优势?/p>
3.
使学生能够对数据进行简单的分析,并能根据数据提
出简单的问题?/p>
教学重、难点:
重点:让学生学会根据实际需要选择标准自主分类?/p>
难点:学会用简单的统计图表呈现计数的结果?/p>
教学准备:多媒体?/p>
教学过程?/p>
一、创设情境,提出问题
师:周末,阳光明媚,很多爸爸妈妈相约带小朋友一?/p>
去郊游?/p>