新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

人音版音乐第

4

册第

4

单元

《音乐中的动物?

教案

 

 

 

 

第四单元音乐中的动物

 

 

 

教学内容?/p>

 

 

 

学习歌曲《螃蟹歌?/p>

 

 

 

欣赏乐曲《云雀》?/p>

《四小天鹅舞曲》和《杜鹃圆舞曲?/p>

 

 

 

歌表演《请来看看我们的村庄》?/p>

 

 

 

活动《动物联欢会?/p>

 

 

 

教学目标?/p>

 

 

 

鼓励学生体验、参与各项音乐活动,引导学生用歌声表

现不同情绪的歌曲?/p>

认识换气记号?/p>

并能在歌曲中正确运用?/p>

 

 

 

初步认识小提琴并熟悉它的音色;欣赏芭蕾舞;了解世

界地域文化,扩大音乐视野?/p>

 

 

 

学习运用地方方言演唱四川民歌《螃蟹歌》,了解中国

地域文化,扩大音乐视野?/p>

 

 

 

教材分析?/p>

 

 

 

《请来看看我们的村庄》这是一首一段体结构的西班牙

儿歌?/p>

2/4

拍,

ъ

E

大调式。歌曲的音域不宽,仅有六?/p>

,

?/p>

律多是同音的连续重复和级进下行,由于二度移位模进的手

法贯穿全曲,使曲调新颖,别有特色。最后八小节衬词句的

出现,使歌曲格外欢快、紧凑,尤其是歌曲演唱中既有间奏

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

人音版音乐第

4

册第

4

单元

《音乐中的动物?

教案

 

 

 

 

第四单元音乐中的动物

 

 

 

教学内容?/p>

 

 

 

学习歌曲《螃蟹歌?/p>

 

 

 

欣赏乐曲《云雀》?/p>

《四小天鹅舞曲》和《杜鹃圆舞曲?/p>

 

 

 

歌表演《请来看看我们的村庄》?/p>

 

 

 

活动《动物联欢会?/p>

 

 

 

教学目标?/p>

 

 

 

鼓励学生体验、参与各项音乐活动,引导学生用歌声表

现不同情绪的歌曲?/p>

认识换气记号?/p>

并能在歌曲中正确运用?/p>

 

 

 

初步认识小提琴并熟悉它的音色;欣赏芭蕾舞;了解世

界地域文化,扩大音乐视野?/p>

 

 

 

学习运用地方方言演唱四川民歌《螃蟹歌》,了解中国

地域文化,扩大音乐视野?/p>

 

 

 

教材分析?/p>

 

 

 

《请来看看我们的村庄》这是一首一段体结构的西班牙

儿歌?/p>

2/4

拍,

ъ

E

大调式。歌曲的音域不宽,仅有六?/p>

,

?/p>

律多是同音的连续重复和级进下行,由于二度移位模进的手

法贯穿全曲,使曲调新颖,别有特色。最后八小节衬词句的

出现,使歌曲格外欢快、紧凑,尤其是歌曲演唱中既有间奏

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

人音版音乐第

4

册第

4

单元

《音乐中的动物?

教案

 

 

 

 

第四单元音乐中的动物

 

 

 

教学内容?/p>

 

 

 

学习歌曲《螃蟹歌?/p>

 

 

 

欣赏乐曲《云雀》?/p>

《四小天鹅舞曲》和《杜鹃圆舞曲?/p>

 

 

 

歌表演《请来看看我们的村庄》?/p>

 

 

 

活动《动物联欢会?/p>

 

 

 

教学目标?/p>

 

 

 

鼓励学生体验、参与各项音乐活动,引导学生用歌声表

现不同情绪的歌曲?/p>

认识换气记号?/p>

并能在歌曲中正确运用?/p>

 

 

 

初步认识小提琴并熟悉它的音色;欣赏芭蕾舞;了解世

界地域文化,扩大音乐视野?/p>

 

 

 

学习运用地方方言演唱四川民歌《螃蟹歌》,了解中国

地域文化,扩大音乐视野?/p>

 

 

 

教材分析?/p>

 

 

 

《请来看看我们的村庄》这是一首一段体结构的西班牙

儿歌?/p>

2/4

拍,

ъ

E

大调式。歌曲的音域不宽,仅有六?/p>

,

?/p>

律多是同音的连续重复和级进下行,由于二度移位模进的手

法贯穿全曲,使曲调新颖,别有特色。最后八小节衬词句的

出现,使歌曲格外欢快、紧凑,尤其是歌曲演唱中既有间奏

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

人音版音乐第4册第4单元《音乐中的动物》教案【DOC范文整理?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

人音版音乐第

4

册第

4

单元

《音乐中的动物?

教案

 

 

 

 

第四单元音乐中的动物

 

 

 

教学内容?/p>

 

 

 

学习歌曲《螃蟹歌?/p>

 

 

 

欣赏乐曲《云雀》?/p>

《四小天鹅舞曲》和《杜鹃圆舞曲?/p>

 

 

 

歌表演《请来看看我们的村庄》?/p>

 

 

 

活动《动物联欢会?/p>

 

 

 

教学目标?/p>

 

 

 

鼓励学生体验、参与各项音乐活动,引导学生用歌声表

现不同情绪的歌曲?/p>

认识换气记号?/p>

并能在歌曲中正确运用?/p>

 

 

 

初步认识小提琴并熟悉它的音色;欣赏芭蕾舞;了解世

界地域文化,扩大音乐视野?/p>

 

 

 

学习运用地方方言演唱四川民歌《螃蟹歌》,了解中国

地域文化,扩大音乐视野?/p>

 

 

 

教材分析?/p>

 

 

 

《请来看看我们的村庄》这是一首一段体结构的西班牙

儿歌?/p>

2/4

拍,

ъ

E

大调式。歌曲的音域不宽,仅有六?/p>

,

?/p>

律多是同音的连续重复和级进下行,由于二度移位模进的手

法贯穿全曲,使曲调新颖,别有特色。最后八小节衬词句的

出现,使歌曲格外欢快、紧凑,尤其是歌曲演唱中既有间奏



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • 2018-2024йٹ·гȵͶʿԱ(Ŀ¼)
  • СѧϢ¿γ̱׼⼰ִ
  • ʮ ˶ѵѧԭ
  • λ̷ֲּҪ
  • 2018նʦ(⺬)
  • ¡ع֤(ѡƪ)-ѡwordĵ (8ҳ)
  • 2019󱾿ƹšԴϸ(꾡)
  • ԴᱣϾֹӡзϵи߼רҵ
  • ʦκĵ
  • ѧ˶ʿо˼ѧ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@) ICP20003344-4