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小学

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初中

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高中

+

努力

=

大学

 

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努力

=

大学

 

 

(总分?/p>

120

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时间?/p>

120

分)

 

姓名?/p>

___________

班级?/p>

___________

考号?/p>

___________ 

一、基础知识积累

 (34

?/p>

) 

1

、阅读下面文字,按要求答题。(

4

分)

 

梅花在我眼里美极了。伫

?/p>

立于花下,花香沁人心脾,满心欢喜,想要采摘留住这馥郁芬芳。一缕微?/p>

佛过,只见那娇嫩的花骨朵随风?/p>

y

è,落花满天,醇香?/p>

y

ì。落花飘香的凄美引发我内心怜惜,再也伸?/p>

出采摘的手,只能静静的欣赏那姗姗

?

迟来的美?/p>

 

⑴给加点的字注音。(

2

分)

   

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___        

姗姗

..

迟来

___ 

⑵根据拼音写出汉字。(

2

分)

 

醇香?/p>

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ì

 ___   

随风?/p>

y

è

___ 

【答案】⑴

zh

ù

  sh

ā

n  

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【解析?/p>

 

 

考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记

A

。识记并正确书写现代常用规范?

字。能力层级为识记

A

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2

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下面加点词解释完全正?/p>

....

的一项是?/p>

     

)(

2

分)

 

A

.蹴

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尔而与之(用脚踢)

     

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益其所不能(通“增”,增加?/p>

 

B

.或以为?/p>

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( 

死亡

 )         

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民不以封疆之界(限制?/p>

 

C

.秦王色?/p>

?/p>

(屈服)

         

惠子?/p>

?/p>

梁(宰相?/p>

 

D

.宜枉驾?/p>

?/p>

之(回头看)

     

陟罚臧否

..

(善恶)

 

【答案?/p>

A 

【解析?/p>

 

试题分析:根据各句内容回顾所属篇目,了解语境,再根据所掌握的古汉语知识判断词义,注意古今词?

的变化。可用反?/p>

法,有错先排除,

B

项中“亡”是“逃”的意思,

C

项中“相”是动词“做相国”,

D

项中“顾”是“拜访看望”的意思,?/p>

A

项正确?/p>

 

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解

B

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(总分?/p>

120

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时间?/p>

120

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姓名?/p>

___________

班级?/p>

___________

考号?/p>

___________ 

一、基础知识积累

 (34

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) 

1

、阅读下面文字,按要求答题。(

4

分)

 

梅花在我眼里美极了。伫

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立于花下,花香沁人心脾,满心欢喜,想要采摘留住这馥郁芬芳。一缕微?/p>

佛过,只见那娇嫩的花骨朵随风?/p>

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è,落花满天,醇香?/p>

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ì。落花飘香的凄美引发我内心怜惜,再也伸?/p>

出采摘的手,只能静静的欣赏那姗姗

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⑴给加点的字注音。(

2

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⑵根据拼音写出汉字。(

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考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记

A

。识记并正确书写现代常用规范?

字。能力层级为识记

A

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下面加点词解释完全正?/p>

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尔而与之(用脚踢)

     

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益其所不能(通“增”,增加?/p>

 

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惠子?/p>

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之(回头看)

     

陟罚臧否

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(善恶)

 

【答案?/p>

A 

【解析?/p>

 

试题分析:根据各句内容回顾所属篇目,了解语境,再根据所掌握的古汉语知识判断词义,注意古今词?

的变化。可用反?/p>

法,有错先排除,

B

项中“亡”是“逃”的意思,

C

项中“相”是动词“做相国”,

D

项中“顾”是“拜访看望”的意思,?/p>

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项正确?/p>

 

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解

B

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(总分?/p>

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时间?/p>

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姓名?/p>

___________

班级?/p>

___________

考号?/p>

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一、基础知识积累

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1

、阅读下面文字,按要求答题。(

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梅花在我眼里美极了。伫

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立于花下,花香沁人心脾,满心欢喜,想要采摘留住这馥郁芬芳。一缕微?/p>

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ì。落花飘香的凄美引发我内心怜惜,再也伸?/p>

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⑴给加点的字注音。(

2

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【答案】⑴

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考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记

A

。识记并正确书写现代常用规范?

字。能力层级为识记

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2

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下面加点词解释完全正?/p>

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试题分析:根据各句内容回顾所属篇目,了解语境,再根据所掌握的古汉语知识判断词义,注意古今词?

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法,有错先排除,

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项中“亡”是“逃”的意思,

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配套K12九年级语文上学期同步单元双基双测期末考试(A?教师? 新人教版 - 百度文库
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梅花在我眼里美极了。伫

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⑴给加点的字注音。(

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【解析?/p>

 

 

考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记

A

。识记并正确书写现代常用规范?

字。能力层级为识记

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下面加点词解释完全正?/p>

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试题分析:根据各句内容回顾所属篇目,了解语境,再根据所掌握的古汉语知识判断词义,注意古今词?

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