新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

UNIT 1 How can I get there? 

Period 1 

 

Let’s learn 

 

P5

 

Learning aims(

学习目标

) 

1.Learn

?/p>

science 

 

 

museum 

 

 

post office 

 

 

bookstore 

 

cinema 

 

hospital 

2.Learn

?/p>

Where is the library? 

 

It’s near the post office

并进行关键词的替换操练?/p>

 

Important &difficult points(

重难?/p>

) 

1.

掌握本节课重点单词?/p>

 

2.

掌握句型

:Excuse me. Where is the library

?/p>

 

It’s near the post office.

 

Learning steps (

学习步骤

)

 

Step1 :

预习温故(用?/p>

5

分钟?/p>

 

1. Greetings. 

 

2. T: Can you sing English songs ? 

 

 

 

 

 

S

?/p>

Yes, I can . 

 

 

 

T: What are you doing ? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

S: I’m reading a book/writing a letter. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Step 2. 

新课内容展示(用?/p>

15

分钟?/p>

 

1.

 

T

?/p>

Show word cards to teach the new words: 

 

science , museum , post office , bookstore, cinema, hospital 

2. T

?/p>

Where is our school? (

引导学生回答

) 

S

?/p>

It’s nea

r / behind Xinhua Bookstore. 

T: Where is the book store ? 

S: It’s near the post office.

 

3.Listen to the tape and 

 

read Let’s talk.

 

4.

运用所学句型操?/p>

Let’s learn.

 

Step 3. 

合作交流,师生共建(用时

10

分钟?/p>

 

1.

运用图片操练重要单词和词组?/p>

 

2. T: There is a bookstore in our city. 

 

Where is it? 

S: It

’s next to the post office. 

(可小组操练?/p>

 

3.Make a map and talk 

Step 4. 

达标检测(用时

5

分钟?/p>

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

UNIT 1 How can I get there? 

Period 1 

 

Let’s learn 

 

P5

 

Learning aims(

学习目标

) 

1.Learn

?/p>

science 

 

 

museum 

 

 

post office 

 

 

bookstore 

 

cinema 

 

hospital 

2.Learn

?/p>

Where is the library? 

 

It’s near the post office

并进行关键词的替换操练?/p>

 

Important &difficult points(

重难?/p>

) 

1.

掌握本节课重点单词?/p>

 

2.

掌握句型

:Excuse me. Where is the library

?/p>

 

It’s near the post office.

 

Learning steps (

学习步骤

)

 

Step1 :

预习温故(用?/p>

5

分钟?/p>

 

1. Greetings. 

 

2. T: Can you sing English songs ? 

 

 

 

 

 

S

?/p>

Yes, I can . 

 

 

 

T: What are you doing ? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

S: I’m reading a book/writing a letter. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Step 2. 

新课内容展示(用?/p>

15

分钟?/p>

 

1.

 

T

?/p>

Show word cards to teach the new words: 

 

science , museum , post office , bookstore, cinema, hospital 

2. T

?/p>

Where is our school? (

引导学生回答

) 

S

?/p>

It’s nea

r / behind Xinhua Bookstore. 

T: Where is the book store ? 

S: It’s near the post office.

 

3.Listen to the tape and 

 

read Let’s talk.

 

4.

运用所学句型操?/p>

Let’s learn.

 

Step 3. 

合作交流,师生共建(用时

10

分钟?/p>

 

1.

运用图片操练重要单词和词组?/p>

 

2. T: There is a bookstore in our city. 

 

Where is it? 

S: It

’s next to the post office. 

(可小组操练?/p>

 

3.Make a map and talk 

Step 4. 

达标检测(用时

5

分钟?/p>

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

UNIT 1 How can I get there? 

Period 1 

 

Let’s learn 

 

P5

 

Learning aims(

学习目标

) 

1.Learn

?/p>

science 

 

 

museum 

 

 

post office 

 

 

bookstore 

 

cinema 

 

hospital 

2.Learn

?/p>

Where is the library? 

 

It’s near the post office

并进行关键词的替换操练?/p>

 

Important &difficult points(

重难?/p>

) 

1.

掌握本节课重点单词?/p>

 

2.

掌握句型

:Excuse me. Where is the library

?/p>

 

It’s near the post office.

 

Learning steps (

学习步骤

)

 

Step1 :

预习温故(用?/p>

5

分钟?/p>

 

1. Greetings. 

 

2. T: Can you sing English songs ? 

 

 

 

 

 

S

?/p>

Yes, I can . 

 

 

 

T: What are you doing ? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

S: I’m reading a book/writing a letter. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Step 2. 

新课内容展示(用?/p>

15

分钟?/p>

 

1.

 

T

?/p>

Show word cards to teach the new words: 

 

science , museum , post office , bookstore, cinema, hospital 

2. T

?/p>

Where is our school? (

引导学生回答

) 

S

?/p>

It’s nea

r / behind Xinhua Bookstore. 

T: Where is the book store ? 

S: It’s near the post office.

 

3.Listen to the tape and 

 

read Let’s talk.

 

4.

运用所学句型操?/p>

Let’s learn.

 

Step 3. 

合作交流,师生共建(用时

10

分钟?/p>

 

1.

运用图片操练重要单词和词组?/p>

 

2. T: There is a bookstore in our city. 

 

Where is it? 

S: It

’s next to the post office. 

(可小组操练?/p>

 

3.Make a map and talk 

Step 4. 

达标检测(用时

5

分钟?/p>

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

新人教版小学六年级英语上册第一单元教案 - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

UNIT 1 How can I get there? 

Period 1 

 

Let’s learn 

 

P5

 

Learning aims(

学习目标

) 

1.Learn

?/p>

science 

 

 

museum 

 

 

post office 

 

 

bookstore 

 

cinema 

 

hospital 

2.Learn

?/p>

Where is the library? 

 

It’s near the post office

并进行关键词的替换操练?/p>

 

Important &difficult points(

重难?/p>

) 

1.

掌握本节课重点单词?/p>

 

2.

掌握句型

:Excuse me. Where is the library

?/p>

 

It’s near the post office.

 

Learning steps (

学习步骤

)

 

Step1 :

预习温故(用?/p>

5

分钟?/p>

 

1. Greetings. 

 

2. T: Can you sing English songs ? 

 

 

 

 

 

S

?/p>

Yes, I can . 

 

 

 

T: What are you doing ? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

S: I’m reading a book/writing a letter. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Step 2. 

新课内容展示(用?/p>

15

分钟?/p>

 

1.

 

T

?/p>

Show word cards to teach the new words: 

 

science , museum , post office , bookstore, cinema, hospital 

2. T

?/p>

Where is our school? (

引导学生回答

) 

S

?/p>

It’s nea

r / behind Xinhua Bookstore. 

T: Where is the book store ? 

S: It’s near the post office.

 

3.Listen to the tape and 

 

read Let’s talk.

 

4.

运用所学句型操?/p>

Let’s learn.

 

Step 3. 

合作交流,师生共建(用时

10

分钟?/p>

 

1.

运用图片操练重要单词和词组?/p>

 

2. T: There is a bookstore in our city. 

 

Where is it? 

S: It

’s next to the post office. 

(可小组操练?/p>

 

3.Make a map and talk 

Step 4. 

达标检测(用时

5

分钟?/p>

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • 2017߿ѧȫ(¿α )(𰸽)
  • 2016-2022йóҵгչ棨Ŀ¼ - ͼ
  • 2014УְӢ߿Ծ(11)
  • ʮ
  • ˾ԱƼ½ƶȾѡdoc
  • Զԭϰϡ¬
  • ȫ鲼ϵͳϴ淶(2013-8-1)
  • ˽ж()
  • ͵·̰
  • ˽̰2019-2020ѧ꼶ѧһԾD

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@) ICP20003344-4