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武汉理工大学《数字电子电路》课程设计说明书

 

 

1 

课程设计任务?/p>

 

 

学生姓名?/p>

 

 

覃朝?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业班级?/p>

 

通信

1103 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

指导教师?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

工作单位?/p>

 

 

 

信息工程学院

 

 

 

 

 

 

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: 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

数字频率计的设计与实?/p>

 

初始条件?/p>

 

本设计既可以使用集成脉冲发生器、计数器、译码器、单稳态触发器、锁存器、放大器、整?/p>

电路和必要的门电路等,也可以使用单片机系统构建简易频率计。用数码管显示频率计数值?/p>

 

要求完成的主要任?/p>

: 

(包括课程设计工作量及技术要求,以及说明书撰写等具体要求?/p>

 

1

、课程设计工作量?/p>

1

周?/p>

 

2

、技术要求:

 

1

)设计一个频率计。要求用

4

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7

段数码管显示待测频率,格式为

0000Hz

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2

)测量频率范围:

10~9999Hz

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3

)测量信号类型:正弦波、方波和三角波?/p>

 

4

)测量信号幅值:

0.5~5V

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5

)设计的脉冲信号发生器,以此产生闸门信号,闸门信号宽度为

1s

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6

)确定设计方案,按功能模块的划分选择元、器件和中小规模集成电路,设计分电路,画?/p>

总体电路原理图,阐述基本原理?/p>

 

3

、查阅至?/p>

5

篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全

文用

A4

纸打印,图纸应符合绘图规范?/p>

 

 

时间安排?/p>

 

1

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2013

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5 

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17

日,布置课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求说明?/p>

 

2

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2013 

 

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日至

 

 

 

2013 

 

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日,方案选择和电路设计?/p>

 

3

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日至

 

 

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日,电路调试和设计说明书撰写?/p>

 

4

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2013

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7

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5

日,上交课程设计成果及报告,同时进行答辩?/p>

 

 

指导教师签名?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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系主任(或责任教师)签名?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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武汉理工大学《数字电子电路》课程设计说明书

 

 

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课程设计任务?/p>

 

 

学生姓名?/p>

 

 

覃朝?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业班级?/p>

 

通信

1103 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

指导教师?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

工作单位?/p>

 

 

 

信息工程学院

 

 

 

 

 

 

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: 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

数字频率计的设计与实?/p>

 

初始条件?/p>

 

本设计既可以使用集成脉冲发生器、计数器、译码器、单稳态触发器、锁存器、放大器、整?/p>

电路和必要的门电路等,也可以使用单片机系统构建简易频率计。用数码管显示频率计数值?/p>

 

要求完成的主要任?/p>

: 

(包括课程设计工作量及技术要求,以及说明书撰写等具体要求?/p>

 

1

、课程设计工作量?/p>

1

周?/p>

 

2

、技术要求:

 

1

)设计一个频率计。要求用

4

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7

段数码管显示待测频率,格式为

0000Hz

?/p>

 

2

)测量频率范围:

10~9999Hz

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3

)测量信号类型:正弦波、方波和三角波?/p>

 

4

)测量信号幅值:

0.5~5V

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5

)设计的脉冲信号发生器,以此产生闸门信号,闸门信号宽度为

1s

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6

)确定设计方案,按功能模块的划分选择元、器件和中小规模集成电路,设计分电路,画?/p>

总体电路原理图,阐述基本原理?/p>

 

3

、查阅至?/p>

5

篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全

文用

A4

纸打印,图纸应符合绘图规范?/p>

 

 

时间安排?/p>

 

1

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2013

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日,布置课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求说明?/p>

 

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日,方案选择和电路设计?/p>

 

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日,电路调试和设计说明书撰写?/p>

 

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日,上交课程设计成果及报告,同时进行答辩?/p>

 

 

指导教师签名?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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武汉理工大学《数字电子电路》课程设计说明书

 

 

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课程设计任务?/p>

 

 

学生姓名?/p>

 

 

覃朝?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业班级?/p>

 

通信

1103 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

指导教师?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

工作单位?/p>

 

 

 

信息工程学院

 

 

 

 

 

 

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数字频率计的设计与实?/p>

 

初始条件?/p>

 

本设计既可以使用集成脉冲发生器、计数器、译码器、单稳态触发器、锁存器、放大器、整?/p>

电路和必要的门电路等,也可以使用单片机系统构建简易频率计。用数码管显示频率计数值?/p>

 

要求完成的主要任?/p>

: 

(包括课程设计工作量及技术要求,以及说明书撰写等具体要求?/p>

 

1

、课程设计工作量?/p>

1

周?/p>

 

2

、技术要求:

 

1

)设计一个频率计。要求用

4

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7

段数码管显示待测频率,格式为

0000Hz

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2

)测量频率范围:

10~9999Hz

?/p>

 

3

)测量信号类型:正弦波、方波和三角波?/p>

 

4

)测量信号幅值:

0.5~5V

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5

)设计的脉冲信号发生器,以此产生闸门信号,闸门信号宽度为

1s

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6

)确定设计方案,按功能模块的划分选择元、器件和中小规模集成电路,设计分电路,画?/p>

总体电路原理图,阐述基本原理?/p>

 

3

、查阅至?/p>

5

篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全

文用

A4

纸打印,图纸应符合绘图规范?/p>

 

 

时间安排?/p>

 

1

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2013

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5 

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17

日,布置课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求说明?/p>

 

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2013 

 

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日至

 

 

 

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日,方案选择和电路设计?/p>

 

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日,电路调试和设计说明书撰写?/p>

 

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日,上交课程设计成果及报告,同时进行答辩?/p>

 

 

指导教师签名?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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数字频率计课程设?- 百度文库
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武汉理工大学《数字电子电路》课程设计说明书

 

 

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课程设计任务?/p>

 

 

学生姓名?/p>

 

 

覃朝?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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数字频率计的设计与实?/p>

 

初始条件?/p>

 

本设计既可以使用集成脉冲发生器、计数器、译码器、单稳态触发器、锁存器、放大器、整?/p>

电路和必要的门电路等,也可以使用单片机系统构建简易频率计。用数码管显示频率计数值?/p>

 

要求完成的主要任?/p>

: 

(包括课程设计工作量及技术要求,以及说明书撰写等具体要求?/p>

 

1

、课程设计工作量?/p>

1

周?/p>

 

2

、技术要求:

 

1

)设计一个频率计。要求用

4

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7

段数码管显示待测频率,格式为

0000Hz

?/p>

 

2

)测量频率范围:

10~9999Hz

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3

)测量信号类型:正弦波、方波和三角波?/p>

 

4

)测量信号幅值:

0.5~5V

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5

)设计的脉冲信号发生器,以此产生闸门信号,闸门信号宽度为

1s

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6

)确定设计方案,按功能模块的划分选择元、器件和中小规模集成电路,设计分电路,画?/p>

总体电路原理图,阐述基本原理?/p>

 

3

、查阅至?/p>

5

篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全

文用

A4

纸打印,图纸应符合绘图规范?/p>

 

 

时间安排?/p>

 

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日,布置课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求说明?/p>

 

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日至

 

 

 

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日,方案选择和电路设计?/p>

 

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日,电路调试和设计说明书撰写?/p>

 

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5

日,上交课程设计成果及报告,同时进行答辩?/p>

 

 

指导教师签名?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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系主任(或责任教师)签名?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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