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1 

江苏省陶行知研究会第六届“行知杯”论文获奖名?/p>

 

  

特等?/p>

 

 

姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

论文题目

 

李振?/p>

 

 

曹高?/p>

 

宜兴?/p>

桃溪小学

 

可持续自动发展,绽放生命的活?/p>

 

陈菊

 

 

 

 

胡宏?/p>

 

宜兴和桥中等专业学校

 

秉承陶行知教育理念,

切实推进中职校园

文化建设

 

壹等?/p>

 

 

姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

论文题目

 

张海?/p>

 

宜兴市实验小?/p>

 

让阅读回到最初的自由

 

吴剑?/p>

 

宜兴市第二实验小?/p>

 

构建主动参与式课堂,

实现小学英语学与教的有效?

高效

 

李伟?/p>

 

宜兴市第二实验小?/p>

 

巧用情感因素

 

优化课堂教学

 

汤彩?/p>

 

宜兴市第二实验小?/p>

 

“三点”合力,打造高效品德课?/p>

 

曹冰

 

宜兴阳羡小学

 

低年级语文课堂文化素养的蒙养

 

周英

 

 

 

 

 

 

 

 

 

王亚

 

宜兴市丁山实验小?/p>

 

破“茧”求?/p>

 

钱丹

 

宜兴市丁山实验小?/p>

 

数学中学阅读

 

阅读中学思维

 

周雪?/p>

 

宜兴市陶都小?/p>

 

悉心浇灌,静待花开

 

黄夏?/p>

 

宜兴市陶都小?/p>

 

琢璞成玉,沥沙存金——学生习作自主评改指导初?/p>

 

顾雪?/p>

 

宜兴市官林实验小?/p>

 

我的品德四季?/p>

 

俞春?/p>

 

宜兴市新街实验小?/p>

 

邂逅美丽生?/p>

 

演绎智慧课堂

 

赵洪?/p>

 

宜兴市城西小?/p>

 

巧设问题情境

 

成就精彩课堂

 

陈优?/p>

 

宜兴市和桥第二小?/p>

 

我为写字教学支招

 

孙永?/p>

 

宜兴市和桥第二小?/p>

 

牧式教学:小学语文读写教学的范式转化

 

胡志?/p>

 

宜兴市城北小?/p>

 

做一个有文化魅力的语文教?/p>

 

蒋菊?/p>

 

宜兴?/p>

桃溪小学

 

学校话语权,推开教师文化的“另一扇窗?/p>

 

徐群?/p>

 

宜兴市红塔小?/p>

 

闻弦歌而知雅意

 

吴永?/p>

 

宜兴市红塔小?/p>

 

弘扬行知思想,践行关爱教?/p>

 

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江苏省陶行知研究会第六届“行知杯”论文获奖名?/p>

 

  

特等?/p>

 

 

姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

论文题目

 

李振?/p>

 

 

曹高?/p>

 

宜兴?/p>

桃溪小学

 

可持续自动发展,绽放生命的活?/p>

 

陈菊

 

 

 

 

胡宏?/p>

 

宜兴和桥中等专业学校

 

秉承陶行知教育理念,

切实推进中职校园

文化建设

 

壹等?/p>

 

 

姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

论文题目

 

张海?/p>

 

宜兴市实验小?/p>

 

让阅读回到最初的自由

 

吴剑?/p>

 

宜兴市第二实验小?/p>

 

构建主动参与式课堂,

实现小学英语学与教的有效?

高效

 

李伟?/p>

 

宜兴市第二实验小?/p>

 

巧用情感因素

 

优化课堂教学

 

汤彩?/p>

 

宜兴市第二实验小?/p>

 

“三点”合力,打造高效品德课?/p>

 

曹冰

 

宜兴阳羡小学

 

低年级语文课堂文化素养的蒙养

 

周英

 

 

 

 

 

 

 

 

 

王亚

 

宜兴市丁山实验小?/p>

 

破“茧”求?/p>

 

钱丹

 

宜兴市丁山实验小?/p>

 

数学中学阅读

 

阅读中学思维

 

周雪?/p>

 

宜兴市陶都小?/p>

 

悉心浇灌,静待花开

 

黄夏?/p>

 

宜兴市陶都小?/p>

 

琢璞成玉,沥沙存金——学生习作自主评改指导初?/p>

 

顾雪?/p>

 

宜兴市官林实验小?/p>

 

我的品德四季?/p>

 

俞春?/p>

 

宜兴市新街实验小?/p>

 

邂逅美丽生?/p>

 

演绎智慧课堂

 

赵洪?/p>

 

宜兴市城西小?/p>

 

巧设问题情境

 

成就精彩课堂

 

陈优?/p>

 

宜兴市和桥第二小?/p>

 

我为写字教学支招

 

孙永?/p>

 

宜兴市和桥第二小?/p>

 

牧式教学:小学语文读写教学的范式转化

 

胡志?/p>

 

宜兴市城北小?/p>

 

做一个有文化魅力的语文教?/p>

 

蒋菊?/p>

 

宜兴?/p>

桃溪小学

 

学校话语权,推开教师文化的“另一扇窗?/p>

 

徐群?/p>

 

宜兴市红塔小?/p>

 

闻弦歌而知雅意

 

吴永?/p>

 

宜兴市红塔小?/p>

 

弘扬行知思想,践行关爱教?/p>

 

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江苏省陶行知研究会第六届“行知杯”论文获奖名?/p>

 

  

特等?/p>

 

 

姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

论文题目

 

李振?/p>

 

 

曹高?/p>

 

宜兴?/p>

桃溪小学

 

可持续自动发展,绽放生命的活?/p>

 

陈菊

 

 

 

 

胡宏?/p>

 

宜兴和桥中等专业学校

 

秉承陶行知教育理念,

切实推进中职校园

文化建设

 

壹等?/p>

 

 

姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

论文题目

 

张海?/p>

 

宜兴市实验小?/p>

 

让阅读回到最初的自由

 

吴剑?/p>

 

宜兴市第二实验小?/p>

 

构建主动参与式课堂,

实现小学英语学与教的有效?

高效

 

李伟?/p>

 

宜兴市第二实验小?/p>

 

巧用情感因素

 

优化课堂教学

 

汤彩?/p>

 

宜兴市第二实验小?/p>

 

“三点”合力,打造高效品德课?/p>

 

曹冰

 

宜兴阳羡小学

 

低年级语文课堂文化素养的蒙养

 

周英

 

 

 

 

 

 

 

 

 

王亚

 

宜兴市丁山实验小?/p>

 

破“茧”求?/p>

 

钱丹

 

宜兴市丁山实验小?/p>

 

数学中学阅读

 

阅读中学思维

 

周雪?/p>

 

宜兴市陶都小?/p>

 

悉心浇灌,静待花开

 

黄夏?/p>

 

宜兴市陶都小?/p>

 

琢璞成玉,沥沙存金——学生习作自主评改指导初?/p>

 

顾雪?/p>

 

宜兴市官林实验小?/p>

 

我的品德四季?/p>

 

俞春?/p>

 

宜兴市新街实验小?/p>

 

邂逅美丽生?/p>

 

演绎智慧课堂

 

赵洪?/p>

 

宜兴市城西小?/p>

 

巧设问题情境

 

成就精彩课堂

 

陈优?/p>

 

宜兴市和桥第二小?/p>

 

我为写字教学支招

 

孙永?/p>

 

宜兴市和桥第二小?/p>

 

牧式教学:小学语文读写教学的范式转化

 

胡志?/p>

 

宜兴市城北小?/p>

 

做一个有文化魅力的语文教?/p>

 

蒋菊?/p>

 

宜兴?/p>

桃溪小学

 

学校话语权,推开教师文化的“另一扇窗?/p>

 

徐群?/p>

 

宜兴市红塔小?/p>

 

闻弦歌而知雅意

 

吴永?/p>

 

宜兴市红塔小?/p>

 

弘扬行知思想,践行关爱教?/p>

 

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陶行知研究会第六届“行知杯”论文获奖名?- 百度文库
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江苏省陶行知研究会第六届“行知杯”论文获奖名?/p>

 

  

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姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

论文题目

 

李振?/p>

 

 

曹高?/p>

 

宜兴?/p>

桃溪小学

 

可持续自动发展,绽放生命的活?/p>

 

陈菊

 

 

 

 

胡宏?/p>

 

宜兴和桥中等专业学校

 

秉承陶行知教育理念,

切实推进中职校园

文化建设

 

壹等?/p>

 

 

姓名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

论文题目

 

张海?/p>

 

宜兴市实验小?/p>

 

让阅读回到最初的自由

 

吴剑?/p>

 

宜兴市第二实验小?/p>

 

构建主动参与式课堂,

实现小学英语学与教的有效?

高效

 

李伟?/p>

 

宜兴市第二实验小?/p>

 

巧用情感因素

 

优化课堂教学

 

汤彩?/p>

 

宜兴市第二实验小?/p>

 

“三点”合力,打造高效品德课?/p>

 

曹冰

 

宜兴阳羡小学

 

低年级语文课堂文化素养的蒙养

 

周英

 

 

 

 

 

 

 

 

 

王亚

 

宜兴市丁山实验小?/p>

 

破“茧”求?/p>

 

钱丹

 

宜兴市丁山实验小?/p>

 

数学中学阅读

 

阅读中学思维

 

周雪?/p>

 

宜兴市陶都小?/p>

 

悉心浇灌,静待花开

 

黄夏?/p>

 

宜兴市陶都小?/p>

 

琢璞成玉,沥沙存金——学生习作自主评改指导初?/p>

 

顾雪?/p>

 

宜兴市官林实验小?/p>

 

我的品德四季?/p>

 

俞春?/p>

 

宜兴市新街实验小?/p>

 

邂逅美丽生?/p>

 

演绎智慧课堂

 

赵洪?/p>

 

宜兴市城西小?/p>

 

巧设问题情境

 

成就精彩课堂

 

陈优?/p>

 

宜兴市和桥第二小?/p>

 

我为写字教学支招

 

孙永?/p>

 

宜兴市和桥第二小?/p>

 

牧式教学:小学语文读写教学的范式转化

 

胡志?/p>

 

宜兴市城北小?/p>

 

做一个有文化魅力的语文教?/p>

 

蒋菊?/p>

 

宜兴?/p>

桃溪小学

 

学校话语权,推开教师文化的“另一扇窗?/p>

 

徐群?/p>

 

宜兴市红塔小?/p>

 

闻弦歌而知雅意

 

吴永?/p>

 

宜兴市红塔小?/p>

 

弘扬行知思想,践行关爱教?/p>

 



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