人文学科:过时了吗?
当形势变得困难时?/p>
强者会去选学会计?/p>
当就业市场恶化时?/p>
许多学生估算
着他们不能再主修英语或历史。他们得学一些能改善他们就业前景的东西?/p>
数据显示?/p>
随着学生肩负的学费不断增加,
他们已从学习人文学科转向他们
相信有益于将来就业的应用科学和“硬”技能。换言之,大学教育越来越被看成
是改善经济而不是替身人类自身的手段?/p>
这种趋势可能会持续,
甚至有加快之势?/p>
在未来几年内?/p>
由于劳动市场的不景气?/p>
人文学科可能会继续其长期低迷?/p>
态势。在上一代大学生中,主修人文学科的学生数跌幅已近
50%
。这种趋势会?/p>
续?/p>
甚至加速的想法是合情合理的?/p>
人文学科曾是大学生活的重要支柱,
而今?/p>
学生们参观校园的时候,
却只是一个小点缀?/p>
现在?/p>
实验室要比图书馆更栩栩如
生、受人青睐?/p>
在这儿,
请允许我为人文学科给人们的生活所增添的真实价值进行支持和?/p>
传?/p>
自古以来?/p>
人们一直在思索人类自身具有什么神奇的内力使一些人变得崇高
伟大,而使另一些人走向自我毁灭。几个世纪以来,这股内力被称作很多东西?/p>
著名的心理学家西格蒙?/p>
弗洛伊德称之?/p>
“潜意识?/p>
?/p>
或更为人熟知?/p>
“本能?/p>
?/p>
从一开始,
人类这股可以是建设性也可以是毁灭性的内在驱动力,
就令我们
心驰神往?/p>
这些惊人的?/p>
充满内心挣扎的故事形成了世界文化的基础?/p>
历史学家?/p>
建筑师、作家、哲学家和艺术家们以故事、音乐、神话、绘画、建筑、雕刻、风
景画和传统的形式?/p>
捕捉到了这些撞击心灵的文字?/p>
形象及内涵?/p>
这些男男女女
创造出了具有艺术性的“语言?/p>
,帮助我们了解人类的这些强烈愿望,并用以?/p>
育一代又一代人。从古时起开始的这些充满想象的大量作品,正是文明的底蕴,
它奠定了人文研究的基础?/p>
学习人文学科会提高我们的阅读和写作能力?/p>
无论我们这一生中从事什么职
业,
如果我们能读懂复杂的思想并理解它们的内涵?/p>
我们都会受益匪浅?/p>
如果?/p>
们是在办公室能对这些思想做出写出既明确又简洁的分析的人?/p>
我们会有光明?/p>
职业前景?/p>
学习人文学科会让我们熟悉表达情感的语言及进行创造的过程?/p>
在信息经?/p>
中,
很多人都有能力创造出一个如新的
MP3
播放器那样的有用产品?/p>
然而,
仅有
很少的人具有能力创造出一个如
IPOD
那样的精彩品牌。最重要的是,学习人?