1
2.3
相反数与绝对?/p>
学习目标
1
、了解相反数的概念,知道互为相反数的一对数在数轴上的位置关系?/p>
2
、初步理解绝对值的概念,会求一个数的绝对值?/p>
3
、会利用绝对值比较两个负数的大小?/p>
自主学习
阅读课本
36-37
页,回答下列问题
[
知识点一;相反数
?/p>
相反数概?/p>
:
像-
4
?/p>
4
,-
2.5
?/p>
2.5
等这?/p>
________
的两个数,叫做互为相反数
,
其中一个数是另一?/p>
数的
________.
规定?/p>
0
的相反数?/p>
________
?/p>
?/p>
相反数的几何意义?/p>
在数轴上,表示互为相反数的两个点分别在原?/p>
________
,并且到原点的距?/p>
________
?/p>
?/p>
我们通常在一个数的前面添?/p>
"
?/p>
"
?/p>
,用这个新数表示原来那个数的相反数.?/p>
有理?/p>
a
的相
反数?/p>
________
。用它可以简化多重符号,也可以求一个数的相反数?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
)
3
(
________
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)
4
(
?/p>
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=________
?/p>
知识点二:绝对?/p>
?/p>
绝对值的概念:在数轴上,表示一个数的点?/p>
______
的距离叫做这个数的绝对值。通常把有理数
a
的绝对值记?/p>
__________
?/p>
?/p>
绝对值的性质:正数的绝对值是
_________
;负数的绝对值是
_______
__
?/p>
0
的绝对值是
_________
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a
0
a
a
0
a
?/p>
a
?
0
0
a
?/p>
也可概括?/p>
a
?
a
?/p>
0
a
a
?/p>
0
a
?/p>
③互为相反数的两个数的绝对?/p>
_________
?/p>
知识点三:利用绝对值比?/p>
两个负数的大小:
两个负数,绝对值大的负数反?/p>
_________
?/p>
课堂突破?/p>