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1

欢迎下载

 

小学一年级上册品德与生活教?/p>

 

 

 

第一单元

    

我上学了

 

第一?/p>

 

我背上了新书?/p>

 

教学目标?/p>

 

1

、能在老师的帮助下,与同学分享自己的感受?/p>

 

2

、体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的喜悦?/p>

 

3

、表现对小学生生活的美好憧憬?/p>

 

教学重点和难点:现在和以前不一样了,都有什么变化,这是本文重点?/p>

 

想想自己的愿望并画出来是课文的难点?/p>

 

课前准备?/p>

 

学生课前准备:准备一张自己在幼儿园时的活动照片;彩笔;画纸;书包文具?/p>

 

教学器材:欢迎新同学图片

  

放大的课程表

 

教学课时?/p>

3

课时

   

教学过程?/p>

 

第一课时

 

一、导?/p>

     

录音:开学了,我们背着书包走进了学校,和我们一样,小兔贝贝也和我们一

样高高兴兴地来到学校了,电脑动画

,

一只小白兔背着书包,一蹦一跳的跑出来向

大家招手。教师:听,小兔贝贝和我们说话了?/p>

(电脑录音)嘿!同学们,你们好!

我是小兔贝贝

:

现在我是一年级的小学生了,我的心里特别高兴,你们呢?/p>

 

教师:同学们也是一年级的学生了,还记得开学第一天的情景吗?(观看新生入?/p>

的录像)开学第一天,是谁把你送到学校的?当时你是什么心情?爸爸妈妈或家?/p>

的其他人对你说了什么?学校的大哥哥大姐姐是怎样欢迎你的?小组间说一说。请

同学汇报自己第一天上学的情况?/p>

 

看看现在自己都拥有些什么?比比现在的生活和以前有什么不同?自己的用

品与以前有什么不同?同桌互相展示自己的照片,看看现在的自己和以前有什么变

化?小组间互相交流,请同学到前边汇报

   

汇报时要把他的照片放在实物投影上

放大展示给全班?/p>

 

工人做工,农民种田,解放军保卫祖国。我们一起去看一看他们的工作?/p>

(放

录像,解放军边防站岗,工厂工人做工,农民种田录像?/p>

)我们是小学生,我们?/p>

工作是什么呢?/p>

 

我们来到新学校,有了新生活,那你对未来的学习与生活有什么想法?小组?/p>

互相交流然后把未来自己的形象画出来。画完之后,全班互相展示。选出好的作品

到前边展示并贴在展板上?/p>

 

让我们以我们都喜欢的歌曲来结束我们的第一节课。播放《上学歌?/p>

)同学们

跟着学唱?/p>

 

小结:你们喜欢上学吗?请把学校里的事情讲给爸爸妈妈听?/p>

 

 

 

第二课时

 

 

 

一:复习导?/p>

 

二:学生自由发言?/p>

 

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我上学了

 

第一?/p>

 

我背上了新书?/p>

 

教学目标?/p>

 

1

、能在老师的帮助下,与同学分享自己的感受?/p>

 

2

、体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的喜悦?/p>

 

3

、表现对小学生生活的美好憧憬?/p>

 

教学重点和难点:现在和以前不一样了,都有什么变化,这是本文重点?/p>

 

想想自己的愿望并画出来是课文的难点?/p>

 

课前准备?/p>

 

学生课前准备:准备一张自己在幼儿园时的活动照片;彩笔;画纸;书包文具?/p>

 

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教学过程?/p>

 

第一课时

 

一、导?/p>

     

录音:开学了,我们背着书包走进了学校,和我们一样,小兔贝贝也和我们一

样高高兴兴地来到学校了,电脑动画

,

一只小白兔背着书包,一蹦一跳的跑出来向

大家招手。教师:听,小兔贝贝和我们说话了?/p>

(电脑录音)嘿!同学们,你们好!

我是小兔贝贝

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现在我是一年级的小学生了,我的心里特别高兴,你们呢?/p>

 

教师:同学们也是一年级的学生了,还记得开学第一天的情景吗?(观看新生入?/p>

的录像)开学第一天,是谁把你送到学校的?当时你是什么心情?爸爸妈妈或家?/p>

的其他人对你说了什么?学校的大哥哥大姐姐是怎样欢迎你的?小组间说一说。请

同学汇报自己第一天上学的情况?/p>

 

看看现在自己都拥有些什么?比比现在的生活和以前有什么不同?自己的用

品与以前有什么不同?同桌互相展示自己的照片,看看现在的自己和以前有什么变

化?小组间互相交流,请同学到前边汇报

   

汇报时要把他的照片放在实物投影上

放大展示给全班?/p>

 

工人做工,农民种田,解放军保卫祖国。我们一起去看一看他们的工作?/p>

(放

录像,解放军边防站岗,工厂工人做工,农民种田录像?/p>

)我们是小学生,我们?/p>

工作是什么呢?/p>

 

我们来到新学校,有了新生活,那你对未来的学习与生活有什么想法?小组?/p>

互相交流然后把未来自己的形象画出来。画完之后,全班互相展示。选出好的作品

到前边展示并贴在展板上?/p>

 

让我们以我们都喜欢的歌曲来结束我们的第一节课。播放《上学歌?/p>

)同学们

跟着学唱?/p>

 

小结:你们喜欢上学吗?请把学校里的事情讲给爸爸妈妈听?/p>

 

 

 

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一:复习导?/p>

 

二:学生自由发言?/p>

 

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我上学了

 

第一?/p>

 

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1

、能在老师的帮助下,与同学分享自己的感受?/p>

 

2

、体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的喜悦?/p>

 

3

、表现对小学生生活的美好憧憬?/p>

 

教学重点和难点:现在和以前不一样了,都有什么变化,这是本文重点?/p>

 

想想自己的愿望并画出来是课文的难点?/p>

 

课前准备?/p>

 

学生课前准备:准备一张自己在幼儿园时的活动照片;彩笔;画纸;书包文具?/p>

 

教学器材:欢迎新同学图片

  

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教学课时?/p>

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课时

   

教学过程?/p>

 

第一课时

 

一、导?/p>

     

录音:开学了,我们背着书包走进了学校,和我们一样,小兔贝贝也和我们一

样高高兴兴地来到学校了,电脑动画

,

一只小白兔背着书包,一蹦一跳的跑出来向

大家招手。教师:听,小兔贝贝和我们说话了?/p>

(电脑录音)嘿!同学们,你们好!

我是小兔贝贝

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现在我是一年级的小学生了,我的心里特别高兴,你们呢?/p>

 

教师:同学们也是一年级的学生了,还记得开学第一天的情景吗?(观看新生入?/p>

的录像)开学第一天,是谁把你送到学校的?当时你是什么心情?爸爸妈妈或家?/p>

的其他人对你说了什么?学校的大哥哥大姐姐是怎样欢迎你的?小组间说一说。请

同学汇报自己第一天上学的情况?/p>

 

看看现在自己都拥有些什么?比比现在的生活和以前有什么不同?自己的用

品与以前有什么不同?同桌互相展示自己的照片,看看现在的自己和以前有什么变

化?小组间互相交流,请同学到前边汇报

   

汇报时要把他的照片放在实物投影上

放大展示给全班?/p>

 

工人做工,农民种田,解放军保卫祖国。我们一起去看一看他们的工作?/p>

(放

录像,解放军边防站岗,工厂工人做工,农民种田录像?/p>

)我们是小学生,我们?/p>

工作是什么呢?/p>

 

我们来到新学校,有了新生活,那你对未来的学习与生活有什么想法?小组?/p>

互相交流然后把未来自己的形象画出来。画完之后,全班互相展示。选出好的作品

到前边展示并贴在展板上?/p>

 

让我们以我们都喜欢的歌曲来结束我们的第一节课。播放《上学歌?/p>

)同学们

跟着学唱?/p>

 

小结:你们喜欢上学吗?请把学校里的事情讲给爸爸妈妈听?/p>

 

 

 

第二课时

 

 

 

一:复习导?/p>

 

二:学生自由发言?/p>

 

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新人教版小学一年级上册品德与生活教?全册 - 百度文库
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我上学了

 

第一?/p>

 

我背上了新书?/p>

 

教学目标?/p>

 

1

、能在老师的帮助下,与同学分享自己的感受?/p>

 

2

、体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的喜悦?/p>

 

3

、表现对小学生生活的美好憧憬?/p>

 

教学重点和难点:现在和以前不一样了,都有什么变化,这是本文重点?/p>

 

想想自己的愿望并画出来是课文的难点?/p>

 

课前准备?/p>

 

学生课前准备:准备一张自己在幼儿园时的活动照片;彩笔;画纸;书包文具?/p>

 

教学器材:欢迎新同学图片

  

放大的课程表

 

教学课时?/p>

3

课时

   

教学过程?/p>

 

第一课时

 

一、导?/p>

     

录音:开学了,我们背着书包走进了学校,和我们一样,小兔贝贝也和我们一

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一只小白兔背着书包,一蹦一跳的跑出来向

大家招手。教师:听,小兔贝贝和我们说话了?/p>

(电脑录音)嘿!同学们,你们好!

我是小兔贝贝

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现在我是一年级的小学生了,我的心里特别高兴,你们呢?/p>

 

教师:同学们也是一年级的学生了,还记得开学第一天的情景吗?(观看新生入?/p>

的录像)开学第一天,是谁把你送到学校的?当时你是什么心情?爸爸妈妈或家?/p>

的其他人对你说了什么?学校的大哥哥大姐姐是怎样欢迎你的?小组间说一说。请

同学汇报自己第一天上学的情况?/p>

 

看看现在自己都拥有些什么?比比现在的生活和以前有什么不同?自己的用

品与以前有什么不同?同桌互相展示自己的照片,看看现在的自己和以前有什么变

化?小组间互相交流,请同学到前边汇报

   

汇报时要把他的照片放在实物投影上

放大展示给全班?/p>

 

工人做工,农民种田,解放军保卫祖国。我们一起去看一看他们的工作?/p>

(放

录像,解放军边防站岗,工厂工人做工,农民种田录像?/p>

)我们是小学生,我们?/p>

工作是什么呢?/p>

 

我们来到新学校,有了新生活,那你对未来的学习与生活有什么想法?小组?/p>

互相交流然后把未来自己的形象画出来。画完之后,全班互相展示。选出好的作品

到前边展示并贴在展板上?/p>

 

让我们以我们都喜欢的歌曲来结束我们的第一节课。播放《上学歌?/p>

)同学们

跟着学唱?/p>

 

小结:你们喜欢上学吗?请把学校里的事情讲给爸爸妈妈听?/p>

 

 

 

第二课时

 

 

 

一:复习导?/p>

 

二:学生自由发言?/p>

 



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