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一

 

教学内容

 

学习第三套广播操——舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运?/p>

 

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1

、认知目标:了解第三套广播操——舞动青春的构成,了解广播操在中学生中开展的

意义,认识到广播操的健身、健心作用?/p>

 

2

、技能目标:通过学习与练习,掌握预备节、伸展运动和扩胸运动。提高学生的协调

性,发展学生的柔韧素质和灵敏素质

 

3

、情感目标:通过教学,培养学生的组织纪律性和集体主义观念,养成团结、紧张?/p>

严肃、活泼的作风。促进身体全面均衡的发展,有效地增强学生地体制,养成良好地身

体姿势,健美体型。提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽

强的心理品质

 

教学重点

 

各节动作路线

,

动作方法,动作节?/p>

 

教学难点

 

上下肢动作的协调一致,环绕时手臂伸展,动作位置与力量的控制?/p>

 

教学方法与教?/p>

 

讲解示范法、纠错法、分组练习法、提示练习法、分解练习法?/p>

 

完整练习?/p>

 

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部分

 

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教学内容

 

教学组织与要?/p>

 

开

 

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一、课堂常?/p>

 

1.

体育委员整队,检查人数,向老师报告

 

2.

师生问好

 

 

3. 

宣布本节课的教学内容与要?/p>

 

4. 

检查着装,安排见习生?/p>

 

组织

  

×××××××××

    

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×

--

学生

 

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○—体?/p>

 

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教师

       

教法?/p>

 

1

、声音宏?/p>

 

2

、精神饱?/p>

 

3

、注重仪?/p>

 

4

、语言亲切

 

要求:快、静、齐

 

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1

、慢跑两?/p>

 

2

、徒手操

 

 

 

 

①头部运?/p>

 

②肩部运?/p>

 

③体转运?/p>

 

④腹背运?/p>

 

⑤弓步压?/p>

 

⑥侧压腿

 

⑦膝关节运动

 

3

、队列练习——立正、稍息、看齐?/p>

 

立正?/p>

两脚跟靠拢并立,两脚尖向外分开

组织?/p>

  

绕田径场慢跑两圈?/p>

400m*2

)?/p>

 

要求:体委带领,精神饱满,队伍整齐,

 

组织?/p>

 

四列横队成体操队形散开

 

×

 

×

 

×

 

×

 

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要求:认真练习,动作规范?/p>

 

组织:四列横队听口令练习

 

教法?/p>

 

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一

 

教学内容

 

学习第三套广播操——舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运?/p>

 

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1

、认知目标:了解第三套广播操——舞动青春的构成,了解广播操在中学生中开展的

意义,认识到广播操的健身、健心作用?/p>

 

2

、技能目标:通过学习与练习,掌握预备节、伸展运动和扩胸运动。提高学生的协调

性,发展学生的柔韧素质和灵敏素质

 

3

、情感目标:通过教学,培养学生的组织纪律性和集体主义观念,养成团结、紧张?/p>

严肃、活泼的作风。促进身体全面均衡的发展,有效地增强学生地体制,养成良好地身

体姿势,健美体型。提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽

强的心理品质

 

教学重点

 

各节动作路线

,

动作方法,动作节?/p>

 

教学难点

 

上下肢动作的协调一致,环绕时手臂伸展,动作位置与力量的控制?/p>

 

教学方法与教?/p>

 

讲解示范法、纠错法、分组练习法、提示练习法、分解练习法?/p>

 

完整练习?/p>

 

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教学内容

 

教学组织与要?/p>

 

开

 

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一、课堂常?/p>

 

1.

体育委员整队,检查人数,向老师报告

 

2.

师生问好

 

 

3. 

宣布本节课的教学内容与要?/p>

 

4. 

检查着装,安排见习生?/p>

 

组织

  

×××××××××

    

×××××××××

     

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×××××××××

    

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学生

 

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教师

       

教法?/p>

 

1

、声音宏?/p>

 

2

、精神饱?/p>

 

3

、注重仪?/p>

 

4

、语言亲切

 

要求:快、静、齐

 

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1

、慢跑两?/p>

 

2

、徒手操

 

 

 

 

①头部运?/p>

 

②肩部运?/p>

 

③体转运?/p>

 

④腹背运?/p>

 

⑤弓步压?/p>

 

⑥侧压腿

 

⑦膝关节运动

 

3

、队列练习——立正、稍息、看齐?/p>

 

立正?/p>

两脚跟靠拢并立,两脚尖向外分开

组织?/p>

  

绕田径场慢跑两圈?/p>

400m*2

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要求:体委带领,精神饱满,队伍整齐,

 

组织?/p>

 

四列横队成体操队形散开

 

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要求:认真练习,动作规范?/p>

 

组织:四列横队听口令练习

 

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教学内容

 

学习第三套广播操——舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运?/p>

 

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1

、认知目标:了解第三套广播操——舞动青春的构成,了解广播操在中学生中开展的

意义,认识到广播操的健身、健心作用?/p>

 

2

、技能目标:通过学习与练习,掌握预备节、伸展运动和扩胸运动。提高学生的协调

性,发展学生的柔韧素质和灵敏素质

 

3

、情感目标:通过教学,培养学生的组织纪律性和集体主义观念,养成团结、紧张?/p>

严肃、活泼的作风。促进身体全面均衡的发展,有效地增强学生地体制,养成良好地身

体姿势,健美体型。提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽

强的心理品质

 

教学重点

 

各节动作路线

,

动作方法,动作节?/p>

 

教学难点

 

上下肢动作的协调一致,环绕时手臂伸展,动作位置与力量的控制?/p>

 

教学方法与教?/p>

 

讲解示范法、纠错法、分组练习法、提示练习法、分解练习法?/p>

 

完整练习?/p>

 

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教学内容

 

教学组织与要?/p>

 

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一、课堂常?/p>

 

1.

体育委员整队,检查人数,向老师报告

 

2.

师生问好

 

 

3. 

宣布本节课的教学内容与要?/p>

 

4. 

检查着装,安排见习生?/p>

 

组织

  

×××××××××

    

×××××××××

     

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教师

       

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1

、声音宏?/p>

 

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、注重仪?/p>

 

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、语言亲切

 

要求:快、静、齐

 

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1

、慢跑两?/p>

 

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①头部运?/p>

 

②肩部运?/p>

 

③体转运?/p>

 

④腹背运?/p>

 

⑤弓步压?/p>

 

⑥侧压腿

 

⑦膝关节运动

 

3

、队列练习——立正、稍息、看齐?/p>

 

立正?/p>

两脚跟靠拢并立,两脚尖向外分开

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绕田径场慢跑两圈?/p>

400m*2

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要求:体委带领,精神饱满,队伍整齐,

 

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四列横队成体操队形散开

 

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组织:四列横队听口令练习

 

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广播体操教案 (1) - 百度文库
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、认知目标:了解第三套广播操——舞动青春的构成,了解广播操在中学生中开展的

意义,认识到广播操的健身、健心作用?/p>

 

2

、技能目标:通过学习与练习,掌握预备节、伸展运动和扩胸运动。提高学生的协调

性,发展学生的柔韧素质和灵敏素质

 

3

、情感目标:通过教学,培养学生的组织纪律性和集体主义观念,养成团结、紧张?/p>

严肃、活泼的作风。促进身体全面均衡的发展,有效地增强学生地体制,养成良好地身

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强的心理品质

 

教学重点

 

各节动作路线

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动作方法,动作节?/p>

 

教学难点

 

上下肢动作的协调一致,环绕时手臂伸展,动作位置与力量的控制?/p>

 

教学方法与教?/p>

 

讲解示范法、纠错法、分组练习法、提示练习法、分解练习法?/p>

 

完整练习?/p>

 

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教学内容

 

教学组织与要?/p>

 

开

 

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一、课堂常?/p>

 

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体育委员整队,检查人数,向老师报告

 

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宣布本节课的教学内容与要?/p>

 

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、语言亲切

 

要求:快、静、齐

 

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1

、慢跑两?/p>

 

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、徒手操

 

 

 

 

①头部运?/p>

 

②肩部运?/p>

 

③体转运?/p>

 

④腹背运?/p>

 

⑤弓步压?/p>

 

⑥侧压腿

 

⑦膝关节运动

 

3

、队列练习——立正、稍息、看齐?/p>

 

立正?/p>

两脚跟靠拢并立,两脚尖向外分开

组织?/p>

  

绕田径场慢跑两圈?/p>

400m*2

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要求:体委带领,精神饱满,队伍整齐,

 

组织?/p>

 

四列横队成体操队形散开

 

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要求:认真练习,动作规范?/p>

 

组织:四列横队听口令练习

 

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