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第一单元备课

 

单元内容总述

 

1.

本单元的主题?/p>

 

本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由《观

潮?/p>

《走月亮?/p>

《现代诗二首?/p>

《繁星》四篇课文组成。目的是使学生感受到大自

然中那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象?/p>

能使学生油然而生热爱大自然的

思想感情?/p>

 

2.

本单元的教学重点?/p>

 

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1

)能引导学生根据语言描写想象画面,感受大自然的神奇之美。大潮的

壮观,充满诗情画意的散文《走月亮?/p>

,无不充盈着快乐、幸福、温馨、甜美之

情。通过阅读,感受《现代诗二首》中晚秋的美和小花牛的可爱。充满童真、童

趣的

《繁星?/p>

表现了作者对美好生活的向往之情?/p>

教学时注意引导学生了解景?/p>

引发的联想和不同感受?/p>

 

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2

)教学时应通过反复有感情的朗读,使学生置身其中,感受大自然的神

奇。学习并运用联想和想象来写景状物,抒发观赏景物时的感受?/p>

 

单元教学要点和课时安?/p>

 

内容

 

教学要点

 

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教学建议

 

1  

观潮

 

本课描写了钱塘大?/p>

的壮美。重点是感受钱塘?/p>

大潮汹涌而来的壮观气势?/p>

 

2 

1.

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—熟读的程序引导

学生体会钱塘江大?/p>

的景观之奇?/p>

 

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学手段引领学生进?/p>

课文情境?/p>

 

2  

走月?/p>

 

本课描写了阿妈牵着

“我”的小手在月光下散步

的美好情景,重点是感受月

光下美丽的景象,

体会

“我?

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结合图片,引?

学生透过文字想象?/p>

面?/p>

 

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第一单元备课

 

单元内容总述

 

1.

本单元的主题?/p>

 

本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由《观

潮?/p>

《走月亮?/p>

《现代诗二首?/p>

《繁星》四篇课文组成。目的是使学生感受到大自

然中那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象?/p>

能使学生油然而生热爱大自然的

思想感情?/p>

 

2.

本单元的教学重点?/p>

 

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)能引导学生根据语言描写想象画面,感受大自然的神奇之美。大潮的

壮观,充满诗情画意的散文《走月亮?/p>

,无不充盈着快乐、幸福、温馨、甜美之

情。通过阅读,感受《现代诗二首》中晚秋的美和小花牛的可爱。充满童真、童

趣的

《繁星?/p>

表现了作者对美好生活的向往之情?/p>

教学时注意引导学生了解景?/p>

引发的联想和不同感受?/p>

 

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)教学时应通过反复有感情的朗读,使学生置身其中,感受大自然的神

奇。学习并运用联想和想象来写景状物,抒发观赏景物时的感受?/p>

 

单元教学要点和课时安?/p>

 

内容

 

教学要点

 

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教学建议

 

1  

观潮

 

本课描写了钱塘大?/p>

的壮美。重点是感受钱塘?/p>

大潮汹涌而来的壮观气势?/p>

 

2 

1.

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学生体会钱塘江大?/p>

的景观之奇?/p>

 

2.

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学手段引领学生进?/p>

课文情境?/p>

 

2  

走月?/p>

 

本课描写了阿妈牵着

“我”的小手在月光下散步

的美好情景,重点是感受月

光下美丽的景象,

体会

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第一单元备课

 

单元内容总述

 

1.

本单元的主题?/p>

 

本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由《观

潮?/p>

《走月亮?/p>

《现代诗二首?/p>

《繁星》四篇课文组成。目的是使学生感受到大自

然中那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象?/p>

能使学生油然而生热爱大自然的

思想感情?/p>

 

2.

本单元的教学重点?/p>

 

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)能引导学生根据语言描写想象画面,感受大自然的神奇之美。大潮的

壮观,充满诗情画意的散文《走月亮?/p>

,无不充盈着快乐、幸福、温馨、甜美之

情。通过阅读,感受《现代诗二首》中晚秋的美和小花牛的可爱。充满童真、童

趣的

《繁星?/p>

表现了作者对美好生活的向往之情?/p>

教学时注意引导学生了解景?/p>

引发的联想和不同感受?/p>

 

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)教学时应通过反复有感情的朗读,使学生置身其中,感受大自然的神

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单元教学要点和课时安?/p>

 

内容

 

教学要点

 

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教学建议

 

1  

观潮

 

本课描写了钱塘大?/p>

的壮美。重点是感受钱塘?/p>

大潮汹涌而来的壮观气势?/p>

 

2 

1.

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学手段引领学生进?/p>

课文情境?/p>

 

2  

走月?/p>

 

本课描写了阿妈牵着

“我”的小手在月光下散步

的美好情景,重点是感受月

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2019秋季部编版小学语文四年级年级上册全册单元备课(集体备课)集体单元备课 单元教材简?- 百度文库
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单元内容总述

 

1.

本单元的主题?/p>

 

本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由《观

潮?/p>

《走月亮?/p>

《现代诗二首?/p>

《繁星》四篇课文组成。目的是使学生感受到大自

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本单元的教学重点?/p>

 

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)能引导学生根据语言描写想象画面,感受大自然的神奇之美。大潮的

壮观,充满诗情画意的散文《走月亮?/p>

,无不充盈着快乐、幸福、温馨、甜美之

情。通过阅读,感受《现代诗二首》中晚秋的美和小花牛的可爱。充满童真、童

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)教学时应通过反复有感情的朗读,使学生置身其中,感受大自然的神

奇。学习并运用联想和想象来写景状物,抒发观赏景物时的感受?/p>

 

单元教学要点和课时安?/p>

 

内容

 

教学要点

 

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教学建议

 

1  

观潮

 

本课描写了钱塘大?/p>

的壮美。重点是感受钱塘?/p>

大潮汹涌而来的壮观气势?/p>

 

2 

1.

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学手段引领学生进?/p>

课文情境?/p>

 

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