2019-2020
年小学美术六年级《装置艺术》表格式教案附反
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教学目标?/p>
认知目标:初步了解装置艺术的特点?/p>
情感目标:在欣赏艺术作品的过程中,培养创新意识?/p>
能力目标:能评述装置艺术的特点及美感?/p>
教学重点?/p>
装置艺术的特点及欣赏评述方法?/p>
教学难点?/p>
装置艺术与其他艺术作品不同的特点?/p>
教学准备?/p>
教师:教材、资料…?/p>
学生:资?/p>
教学活动?/p>
教师
学生
意图
一、组织教?/p>
二、讲授新?/p>
课件图片展示
师生互动?/p>
了解什么是装置艺术?/p>
装置艺术是当代中国现代前卫艺
术中重要的艺术样式?/p>
装置艺术?/p>
美学特征正是以对传统艺术的反
诘与超越为其特征。主要表现为
:
超越艺术与客体世?/p>
;
艺术与观?/p>
资料用具的摆?/p>
欣赏,并利用课前查找的资?/p>
说出这些作品属于装置艺术?/p>
畴?/p>
小组讨论?/p>
装置艺术的概念;
装置艺术的特点?/p>
比较装置艺术作品和其他美?/p>
作品之间的不同?/p>
(从课前查找的资料中寻找?/p>
要的答案?/p>
稳定情绪
引发学生兴趣?/p>
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一
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征?/p>