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题:

 

 

1

、队列队形练?/p>

 

 

2

、素质练?/p>

 

教目

 

标学

 

1

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促进人体功能全面发展,提高灵敏、协调等身体素质

 

2

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了解并熟悉“分队?/p>

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“合队”和“并队?/p>

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“裂队”的队形变化和操?/p>

 

3

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活跃课堂气氛,培养学生健康向上,朝气蓬勃的集体主义精神?/p>

 

课的

 

部分

 

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组织教法与要?/p>

 

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准备

 

部分

 

8

 

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一、体委整队,报告人数?/p>

 

二、师生问好?/p>

 

三、教师检查人数?/p>

 

四、宣布本课任务?/p>

 

五、安排见习生活动?/p>

 

六、准备活?/p>

 

徒手操:

 

1

、肩部运?/p>

 

2

、扩胸运?/p>

 

3

、体侧运?/p>

 

4

、体转运?/p>

 

6

、活动膝、踝、腕关节

 

组织:如图(六)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(图六)

 

 

要求?/p>

 

1

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集合快、静、齐?/p>

 

准备活动充分?/p>

 

1

 

 

 

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7

 

 

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基本

 

部分

 

30

 

一?/p>

 

分队、合队走

 

动作重点

:行进间左右转法

 

动作要领?/p>

 

 

一路纵队中场行进,听到?/p>

队走的口令,第一名学生左

转弯,第二名学生右转弯;

后面的学生依此跟进,成两

路沿左右边线绕场进行,至

将相遇,听到合队走的口令

时,左路学生左转弯,右路

学生右转弯,并依次插入左

路学生之后成一路纵队行?/p>

(如图四?/p>

 

 

 

 

 

 

 

教学形式

:整体依次练?/p>

 

分队、合队走

 

 

 

 

并队、裂队走

 

一

、组织:

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如图四)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(四?/p>

 

二、教法:

 

1

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教师讲解

 

2

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与学生合作示范?/p>

 

3

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学生模仿练习?/p>

 

4

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教师讲明练习要求?/p>

 

5

?/p>

 

学生按要求进行练习?/p>

 

三、要求:

 

认真听讲?/p>

看示范?/p>

积极模仿练习?/p>

注意安全?/p>

 

一?/p>

 

教师指导

:

 

一次练习之后纠正错误并重复?/p>

调练习要求?/p>

 

 

 

 

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题:

 

 

1

、队列队形练?/p>

 

 

2

、素质练?/p>

 

教目

 

标学

 

1

?/p>

 

促进人体功能全面发展,提高灵敏、协调等身体素质

 

2

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了解并熟悉“分队?/p>

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“合队”和“并队?/p>

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“裂队”的队形变化和操?/p>

 

3

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活跃课堂气氛,培养学生健康向上,朝气蓬勃的集体主义精神?/p>

 

课的

 

部分

 

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组织教法与要?/p>

 

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准备

 

部分

 

8

 

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一、体委整队,报告人数?/p>

 

二、师生问好?/p>

 

三、教师检查人数?/p>

 

四、宣布本课任务?/p>

 

五、安排见习生活动?/p>

 

六、准备活?/p>

 

徒手操:

 

1

、肩部运?/p>

 

2

、扩胸运?/p>

 

3

、体侧运?/p>

 

4

、体转运?/p>

 

6

、活动膝、踝、腕关节

 

组织:如图(六)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(图六)

 

 

要求?/p>

 

1

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集合快、静、齐?/p>

 

准备活动充分?/p>

 

1

 

 

 

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基本

 

部分

 

30

 

一?/p>

 

分队、合队走

 

动作重点

:行进间左右转法

 

动作要领?/p>

 

 

一路纵队中场行进,听到?/p>

队走的口令,第一名学生左

转弯,第二名学生右转弯;

后面的学生依此跟进,成两

路沿左右边线绕场进行,至

将相遇,听到合队走的口令

时,左路学生左转弯,右路

学生右转弯,并依次插入左

路学生之后成一路纵队行?/p>

(如图四?/p>

 

 

 

 

 

 

 

教学形式

:整体依次练?/p>

 

分队、合队走

 

 

 

 

并队、裂队走

 

一

、组织:

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如图四)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(四?/p>

 

二、教法:

 

1

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教师讲解

 

2

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与学生合作示范?/p>

 

3

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学生模仿练习?/p>

 

4

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教师讲明练习要求?/p>

 

5

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学生按要求进行练习?/p>

 

三、要求:

 

认真听讲?/p>

看示范?/p>

积极模仿练习?/p>

注意安全?/p>

 

一?/p>

 

教师指导

:

 

一次练习之后纠正错误并重复?/p>

调练习要求?/p>

 

 

 

 

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题:

 

 

1

、队列队形练?/p>

 

 

2

、素质练?/p>

 

教目

 

标学

 

1

?/p>

 

促进人体功能全面发展,提高灵敏、协调等身体素质

 

2

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了解并熟悉“分队?/p>

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“合队”和“并队?/p>

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“裂队”的队形变化和操?/p>

 

3

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活跃课堂气氛,培养学生健康向上,朝气蓬勃的集体主义精神?/p>

 

课的

 

部分

 

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组织教法与要?/p>

 

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准备

 

部分

 

8

 

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一、体委整队,报告人数?/p>

 

二、师生问好?/p>

 

三、教师检查人数?/p>

 

四、宣布本课任务?/p>

 

五、安排见习生活动?/p>

 

六、准备活?/p>

 

徒手操:

 

1

、肩部运?/p>

 

2

、扩胸运?/p>

 

3

、体侧运?/p>

 

4

、体转运?/p>

 

6

、活动膝、踝、腕关节

 

组织:如图(六)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(图六)

 

 

要求?/p>

 

1

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集合快、静、齐?/p>

 

准备活动充分?/p>

 

1

 

 

 

1

 

 

 

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1

 

 

 

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7

 

 

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基本

 

部分

 

30

 

一?/p>

 

分队、合队走

 

动作重点

:行进间左右转法

 

动作要领?/p>

 

 

一路纵队中场行进,听到?/p>

队走的口令,第一名学生左

转弯,第二名学生右转弯;

后面的学生依此跟进,成两

路沿左右边线绕场进行,至

将相遇,听到合队走的口令

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路学生之后成一路纵队行?/p>

(如图四?/p>

 

 

 

 

 

 

 

教学形式

:整体依次练?/p>

 

分队、合队走

 

 

 

 

并队、裂队走

 

一

、组织:

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如图四)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(四?/p>

 

二、教法:

 

1

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教师讲解

 

2

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与学生合作示范?/p>

 

3

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学生模仿练习?/p>

 

4

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教师讲明练习要求?/p>

 

5

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学生按要求进行练习?/p>

 

三、要求:

 

认真听讲?/p>

看示范?/p>

积极模仿练习?/p>

注意安全?/p>

 

一?/p>

 

教师指导

:

 

一次练习之后纠正错误并重复?/p>

调练习要求?/p>

 

 

 

 

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队列队形教案 - 百度文库
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题:

 

 

1

、队列队形练?/p>

 

 

2

、素质练?/p>

 

教目

 

标学

 

1

?/p>

 

促进人体功能全面发展,提高灵敏、协调等身体素质

 

2

?/p>

 

了解并熟悉“分队?/p>

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“合队”和“并队?/p>

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“裂队”的队形变化和操?/p>

 

3

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活跃课堂气氛,培养学生健康向上,朝气蓬勃的集体主义精神?/p>

 

课的

 

部分

 

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组织教法与要?/p>

 

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准备

 

部分

 

8

 

?/p>

 

一、体委整队,报告人数?/p>

 

二、师生问好?/p>

 

三、教师检查人数?/p>

 

四、宣布本课任务?/p>

 

五、安排见习生活动?/p>

 

六、准备活?/p>

 

徒手操:

 

1

、肩部运?/p>

 

2

、扩胸运?/p>

 

3

、体侧运?/p>

 

4

、体转运?/p>

 

6

、活动膝、踝、腕关节

 

组织:如图(六)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(图六)

 

 

要求?/p>

 

1

?/p>

 

集合快、静、齐?/p>

 

准备活动充分?/p>

 

1

 

 

 

1

 

 

 

4

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1

 

 

 

1

 

 

 

7

 

 

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基本

 

部分

 

30

 

一?/p>

 

分队、合队走

 

动作重点

:行进间左右转法

 

动作要领?/p>

 

 

一路纵队中场行进,听到?/p>

队走的口令,第一名学生左

转弯,第二名学生右转弯;

后面的学生依此跟进,成两

路沿左右边线绕场进行,至

将相遇,听到合队走的口令

时,左路学生左转弯,右路

学生右转弯,并依次插入左

路学生之后成一路纵队行?/p>

(如图四?/p>

 

 

 

 

 

 

 

教学形式

:整体依次练?/p>

 

分队、合队走

 

 

 

 

并队、裂队走

 

一

、组织:

?/p>

如图四)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(四?/p>

 

二、教法:

 

1

?/p>

 

教师讲解

 

2

?/p>

 

与学生合作示范?/p>

 

3

?/p>

 

学生模仿练习?/p>

 

4

?/p>

 

教师讲明练习要求?/p>

 

5

?/p>

 

学生按要求进行练习?/p>

 

三、要求:

 

认真听讲?/p>

看示范?/p>

积极模仿练习?/p>

注意安全?/p>

 

一?/p>

 

教师指导

:

 

一次练习之后纠正错误并重复?/p>

调练习要求?/p>

 

 

 

 



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