关系分句
&
关系词的选择
在复合句中起了形容词的作用,
在句中修饰一个名词或代词的从句叫
做关系分句(定语从句?/p>
,被修饰的词叫做先行词(
antececdent)
,引
导定语从句的词叫关系词,
他的作用一是放在先行词与关系分句中?/p>
起了连接作用?/p>
二是在分句中担当一个成分,
并与先行词保持数的一
致?/p>
关系分句分为限制性关系分句和非限制性关系分句?/p>
关系词分为关系代词(
that, who, whom, which, whose)
、关系副?/p>
?/p>
when, where, when, why)
和关系限定词?/p>
whose
?/p>
.
具体关系词的选择如下
:
考虑三个因素(限定性、指人还是指物、充当的成分?/p>
一般:
who/whom/that
指人
which/that
指物
在限制性关系分句中关系词的选择
1
?/p>
that
that
在定语从句中可以指人也可以指物,
在从句中作主语或宾语,但不能放在介词后作介词宾语。如?/p>
The eggs that I bought yesterday were not fresh.
我昨天买的鸡蛋不新鲜?/p>
I prefer dumplings that have just been cooked.
我更喜欢吃刚煮出来的饺子?/p>
指物?/p>
that
?/p>
which
可以互换,但下面几种情况通常?/p>
that
?/p>
导定语从句,不能?/p>
which
?/p>
?/p>
l
)当先行词有最高级修饰或本身就是最高级时。如?/p>
This book is the most difficult one that I have ever read.
这本书是我所读过的最难的一本书?/p>
The best that I could do was to apologize.
我能做的最好的事情就是道歉?/p>
?/p>
2
)当先行词有序数词修饰或本身就是序数词时。如?/p>
Here are two students
?/p>
the third that you want is to come in a
minute.
这儿有两个学生,你要的第三个学生一会儿就来?/p>
The second school that I visited here was Yucai Middle School.
我在这儿所参观的第二所学校是育才中学?/p>
?/p>
3
?/p>
当先行词?/p>
all
?/p>
不定代词?/p>
?/p>
something
?/p>
anything, nothing
?/p>
little, much
?/p>
none
)时。如?/p>