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对外汉语教育学引?/p>

 

复习笔记

 

第一?/p>

 

对外汉语教育是一门专门的学科

  

第一?/p>

 

对外汉语教育的学科名?/p>

  

1.

第一语言

:

人出生以后首先接触并获得的语言?/p>

  

2.

第二语言

:

人们在获得第一语言以后再学习和使用的一种语言?/p>

(

第一语言?/p>

第二语言是从学习者学习语言的时间先后来区分

)  

3.

双语

/

多语现象

:

有的幼儿出生以后同时习得两种甚至多种第一语言,而且?/p>

些第一语言达到同等熟练运用的程度?/p>

  

4.

母语

:

指本国、本民族的语言

;

外语

:

指外国的语言?/p>

(

按国家的界限来区

?/p>

)(

第一语言不一定等于母语,第二语言不一定等于外?/p>

) 

母语是按亲属关系?/p>

定,指本国、本民族的语言,外语是按国别区分,指外国的语言。(泰语在国内学

是外语,在国外学是第二语言?/p>

 

5.

本族?/p>

:

本民族的语言

,

因此这一术语与“母语”可以通用

;

非本族语

:

本民?/p>

以外的语言,可能是外语,也可能指本国其他民族的语言?/p>

(

按言语社团、通常?/p>

民族的界限来区分

)  

6.

目的?/p>

:

指人们正在学习并希望掌握的语言?/p>

  

7.

学科名称

:

对外汉语教学

(

用的最多,最正式

)

,汉语教学,汉语作为第二?/p>

言的教学,应用语言学,外语教育学,第二语言教学?/p>

  

8.

教学:主要指教师和学生共同参与的、有组织有计划的传授和学习有关的?/p>

识和技能,从而影响学生的身心发展的一种教育活动,它只是教育系统中的一个组

成部分,对教学的研究通常是以教学过程及其规律为现象?/p>

 

 

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第一?/p>

 

对外汉语教育是一门专门的学科

  

第一?/p>

 

对外汉语教育的学科名?/p>

  

1.

第一语言

:

人出生以后首先接触并获得的语言?/p>

  

2.

第二语言

:

人们在获得第一语言以后再学习和使用的一种语言?/p>

(

第一语言?/p>

第二语言是从学习者学习语言的时间先后来区分

)  

3.

双语

/

多语现象

:

有的幼儿出生以后同时习得两种甚至多种第一语言,而且?/p>

些第一语言达到同等熟练运用的程度?/p>

  

4.

母语

:

指本国、本民族的语言

;

外语

:

指外国的语言?/p>

(

按国家的界限来区

?/p>

)(

第一语言不一定等于母语,第二语言不一定等于外?/p>

) 

母语是按亲属关系?/p>

定,指本国、本民族的语言,外语是按国别区分,指外国的语言。(泰语在国内学

是外语,在国外学是第二语言?/p>

 

5.

本族?/p>

:

本民族的语言

,

因此这一术语与“母语”可以通用

;

非本族语

:

本民?/p>

以外的语言,可能是外语,也可能指本国其他民族的语言?/p>

(

按言语社团、通常?/p>

民族的界限来区分

)  

6.

目的?/p>

:

指人们正在学习并希望掌握的语言?/p>

  

7.

学科名称

:

对外汉语教学

(

用的最多,最正式

)

,汉语教学,汉语作为第二?/p>

言的教学,应用语言学,外语教育学,第二语言教学?/p>

  

8.

教学:主要指教师和学生共同参与的、有组织有计划的传授和学习有关的?/p>

识和技能,从而影响学生的身心发展的一种教育活动,它只是教育系统中的一个组

成部分,对教学的研究通常是以教学过程及其规律为现象?/p>

 

 

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复习笔记

 

第一?/p>

 

对外汉语教育是一门专门的学科

  

第一?/p>

 

对外汉语教育的学科名?/p>

  

1.

第一语言

:

人出生以后首先接触并获得的语言?/p>

  

2.

第二语言

:

人们在获得第一语言以后再学习和使用的一种语言?/p>

(

第一语言?/p>

第二语言是从学习者学习语言的时间先后来区分

)  

3.

双语

/

多语现象

:

有的幼儿出生以后同时习得两种甚至多种第一语言,而且?/p>

些第一语言达到同等熟练运用的程度?/p>

  

4.

母语

:

指本国、本民族的语言

;

外语

:

指外国的语言?/p>

(

按国家的界限来区

?/p>

)(

第一语言不一定等于母语,第二语言不一定等于外?/p>

) 

母语是按亲属关系?/p>

定,指本国、本民族的语言,外语是按国别区分,指外国的语言。(泰语在国内学

是外语,在国外学是第二语言?/p>

 

5.

本族?/p>

:

本民族的语言

,

因此这一术语与“母语”可以通用

;

非本族语

:

本民?/p>

以外的语言,可能是外语,也可能指本国其他民族的语言?/p>

(

按言语社团、通常?/p>

民族的界限来区分

)  

6.

目的?/p>

:

指人们正在学习并希望掌握的语言?/p>

  

7.

学科名称

:

对外汉语教学

(

用的最多,最正式

)

,汉语教学,汉语作为第二?/p>

言的教学,应用语言学,外语教育学,第二语言教学?/p>

  

8.

教学:主要指教师和学生共同参与的、有组织有计划的传授和学习有关的?/p>

识和技能,从而影响学生的身心发展的一种教育活动,它只是教育系统中的一个组

成部分,对教学的研究通常是以教学过程及其规律为现象?/p>

 

 

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第一?/p>

 

对外汉语教育是一门专门的学科

  

第一?/p>

 

对外汉语教育的学科名?/p>

  

1.

第一语言

:

人出生以后首先接触并获得的语言?/p>

  

2.

第二语言

:

人们在获得第一语言以后再学习和使用的一种语言?/p>

(

第一语言?/p>

第二语言是从学习者学习语言的时间先后来区分

)  

3.

双语

/

多语现象

:

有的幼儿出生以后同时习得两种甚至多种第一语言,而且?/p>

些第一语言达到同等熟练运用的程度?/p>

  

4.

母语

:

指本国、本民族的语言

;

外语

:

指外国的语言?/p>

(

按国家的界限来区

?/p>

)(

第一语言不一定等于母语,第二语言不一定等于外?/p>

) 

母语是按亲属关系?/p>

定,指本国、本民族的语言,外语是按国别区分,指外国的语言。(泰语在国内学

是外语,在国外学是第二语言?/p>

 

5.

本族?/p>

:

本民族的语言

,

因此这一术语与“母语”可以通用

;

非本族语

:

本民?/p>

以外的语言,可能是外语,也可能指本国其他民族的语言?/p>

(

按言语社团、通常?/p>

民族的界限来区分

)  

6.

目的?/p>

:

指人们正在学习并希望掌握的语言?/p>

  

7.

学科名称

:

对外汉语教学

(

用的最多,最正式

)

,汉语教学,汉语作为第二?/p>

言的教学,应用语言学,外语教育学,第二语言教学?/p>

  

8.

教学:主要指教师和学生共同参与的、有组织有计划的传授和学习有关的?/p>

识和技能,从而影响学生的身心发展的一种教育活动,它只是教育系统中的一个组

成部分,对教学的研究通常是以教学过程及其规律为现象?/p>

 

 



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