奇妙的盐
活动目标?/p>
1
、了解盐水能使物体浮起来的现象?/p>
2
、发展幼儿的动手能力和观察能力?/p>
3
、能大胆探索和实验,体验科学操作活动的乐趣?/p>
活动准备?/p>
1
、幼儿人手一份:葡萄一颗、水杯一个、筷子、盐、糖、奶粉、勺?/p>
2
、教师材料:水杯一个,葡萄一颗、筷子、盐
3
、每组擦布若干?/p>
活动过程?/p>
一、魔?/p>
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番茄宝宝浮起?/p>
?/p>
导入,激发幼儿好奇、探究的兴趣?/p>
1
、教师出示一杯水,提问:这是什么?
2
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?/p>
今天我还带来了一位小客人
?/p>
葡萄宝宝?/p>
?/p>
(出示葡萄)
3
、夏天到了葡萄宝宝要到水里去游泳,请小朋友猜猜,它在水里会怎样?(?/p>
在水?/p>
/
浮在水面?/p>
我们来看看,扑通一声跳下水,你发现了什么?葡萄宝宝怎样了?
4
、葡萄宝宝说:“小朋友们,我在水底好难受呀,我想浮在水面上游泳,你?/p>
可以帮帮我吗??/p>
5
、幼儿想办法,教师验证?/p>
6
、别着急,葡萄宝宝好像说话了:“小朋友们,只要帮我在水里加点魔术粉?/p>
我就可以浮到水面啦!?/p>
二、是什么魔术粉让番茄宝宝浮起来?引发幼儿猜想?/p>
1
、老师不知道葡萄宝宝说的魔术粉是什么?帮小朋友准备了好几种,请小朋?/p>
尝一尝,看准备的魔术粉是什么?
(一次伸?/p>
3
种魔术粉,请小朋友尝一尝)
2
、请小朋友猜想哪种魔术粉可以让葡萄宝宝浮起来,教师在集体记录表上做好
记录?/p>
三、幼儿初步尝?/p>