本讲内容主要考察学生的空间想象力ã€?/p>
重点:观ï¼?/p>
难点:活ï¼?/p>
【例
1
�/p>
把一根长
2.4
米的长方体木料锯æˆ?/p>
5
æ®?/p>
(
如图
)
ï¼?/p>
表面积比原来增加äº?/p>
96
平方厘米ï¼?/p>
这根木料原来
的体积是
_____
立方厘米ï¼?/p>
2.4
ç±?
【巩固】把一根长方体木料锯成
4
个小正方ä½?/p>
(
如图
)
,表面积比原来增加了
54
平方厘米.这根木料原æ�?/p>
的体积是
_____
立方厘米ï¼?/p>
【例
2
�/p>
两个棱长分别ä¸?/p>
1cm
å’?/p>
3cm
的立方体如图放置,如果在这个立体图形上切一刀,要求切面与已有
例题精讲
知识框架
重难ç‚?/p>
展开、切割与封装