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第二单元我爱家乡

 

我爱祖国

 

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课《中华人民共和国国歌

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欣赏?/p>

 

教学目标

 

1. 

了解《中华人民共和国国歌》的词曲作者,知道在什?/p>

样的场合演唱、演奏《中华人民共和国国歌?/p>

。培养热爱祖国?

尊敬国旗的情感与意识?/p>

 

2. 

培养安静聆听音乐的习惯,听辨器乐演奏和人声演唱的

《中华人民共和国国歌?/p>

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感受不同演奏?/p>

演唱形式的表现特色?/p>

  

教学重点

 

与难?/p>

 

1. 

通过欣赏?/p>

感受人声与乐器演?/p>

《中华人民共和国国歌?

不同的表现特色?/p>

  

2. 

通过模拟活动体验参加升旗仪式,表达热爱祖国、尊?/p>

国旗、国歌的情感?/p>

 

教学准备

 

多媒体计算机、课?/p>

 

教学时间

 

一课时

 

教学过程

 

修改部分

 

一、导?/p>

 

教师播放《中华人民共和国国歌》音频?/p>

 

提问:你听过这首音乐作品吗?它的名字是什么?

  

教师揭示歌曲名称《中华人民共和国国歌?/p>

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二、欣赏《中华人民共和国国歌?/p>

 

(一)歌曲欣?/p>

 

欣赏《中华人民共和国国歌》音频?/p>

  

提问:你在什么时候听到过国歌?/p>

 

教师总结:升国旗、唱国歌是非常庄严神圣的,所以在?

 

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课《中华人民共和国国歌

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欣赏?/p>

 

教学目标

 

1. 

了解《中华人民共和国国歌》的词曲作者,知道在什?/p>

样的场合演唱、演奏《中华人民共和国国歌?/p>

。培养热爱祖国?

尊敬国旗的情感与意识?/p>

 

2. 

培养安静聆听音乐的习惯,听辨器乐演奏和人声演唱的

《中华人民共和国国歌?/p>

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感受不同演奏?/p>

演唱形式的表现特色?/p>

  

教学重点

 

与难?/p>

 

1. 

通过欣赏?/p>

感受人声与乐器演?/p>

《中华人民共和国国歌?

不同的表现特色?/p>

  

2. 

通过模拟活动体验参加升旗仪式,表达热爱祖国、尊?/p>

国旗、国歌的情感?/p>

 

教学准备

 

多媒体计算机、课?/p>

 

教学时间

 

一课时

 

教学过程

 

修改部分

 

一、导?/p>

 

教师播放《中华人民共和国国歌》音频?/p>

 

提问:你听过这首音乐作品吗?它的名字是什么?

  

教师揭示歌曲名称《中华人民共和国国歌?/p>

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二、欣赏《中华人民共和国国歌?/p>

 

(一)歌曲欣?/p>

 

欣赏《中华人民共和国国歌》音频?/p>

  

提问:你在什么时候听到过国歌?/p>

 

教师总结:升国旗、唱国歌是非常庄严神圣的,所以在?

 

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课《中华人民共和国国歌

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1. 

了解《中华人民共和国国歌》的词曲作者,知道在什?/p>

样的场合演唱、演奏《中华人民共和国国歌?/p>

。培养热爱祖国?

尊敬国旗的情感与意识?/p>

 

2. 

培养安静聆听音乐的习惯,听辨器乐演奏和人声演唱的

《中华人民共和国国歌?/p>

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感受不同演奏?/p>

演唱形式的表现特色?/p>

  

教学重点

 

与难?/p>

 

1. 

通过欣赏?/p>

感受人声与乐器演?/p>

《中华人民共和国国歌?

不同的表现特色?/p>

  

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通过模拟活动体验参加升旗仪式,表达热爱祖国、尊?/p>

国旗、国歌的情感?/p>

 

教学准备

 

多媒体计算机、课?/p>

 

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教学过程

 

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一、导?/p>

 

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二、欣赏《中华人民共和国国歌?/p>

 

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欣赏《中华人民共和国国歌》音频?/p>

  

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新人教版小学一年级音乐上册第二单元教案 - 百度文库
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培养安静聆听音乐的习惯,听辨器乐演奏和人声演唱的

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