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2020

年中小学教师编制考试教育综合基础知识全套

复习提纲(重点版?/p>

 

第一部分

  

教育学原?/p>

 

1

、教育是一种培养人的社会活?/p>

 

2

、教育活动的

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个基?/p>

要素

?/p>

教育者,受教育者,教育影响

 

 

 

 

教育影响是构成教育的必不可少的要素之一

 

3

、教育活动基本要素的相互关系

 

 

 

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1

)教育者与受教育者之间的相互作用

 

 

 

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2

)教育者与受教育者之间的关系以一定的教育影响为中?/p>

 

4

、教育的起源:生物起源说,心理起源说,劳动起源说

 

 

 

 

教育?/p>

生物起源?/p>

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心理起源?/p>

的共同缺陷是?/p>

否认了教育的?/p>

会属?/p>

,否认了教育是一种自觉的、有意识的活?/p>

 

5

、教育起源于劳动

 

 

 

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1

)首先,人类教育是伴随人类社会的产生而产生的,推动人?

教育起源的直接动因是劳动过程中人们传递生产经验和生活

经验的实际社会需?/p>

 

 

 

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2

)其次,教育也起源于人的自身发展的需?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

因此,教育的起源一方面与其他社会现象有共同之处,即?

人类社会的出现而出现,

出于人类谋求社会生活的需要;

另一?/p>

面,也有其自身的独有特质,即教育也起源于个体发展的需要,

是人的社会需要和人和自身发展需要的辩证我们要注?/p>

 

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复习提纲(重点版?/p>

 

第一部分

  

教育学原?/p>

 

1

、教育是一种培养人的社会活?/p>

 

2

、教育活动的

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个基?/p>

要素

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教育者,受教育者,教育影响

 

 

 

 

教育影响是构成教育的必不可少的要素之一

 

3

、教育活动基本要素的相互关系

 

 

 

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1

)教育者与受教育者之间的相互作用

 

 

 

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2

)教育者与受教育者之间的关系以一定的教育影响为中?/p>

 

4

、教育的起源:生物起源说,心理起源说,劳动起源说

 

 

 

 

教育?/p>

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否认了教育的?/p>

会属?/p>

,否认了教育是一种自觉的、有意识的活?/p>

 

5

、教育起源于劳动

 

 

 

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1

)首先,人类教育是伴随人类社会的产生而产生的,推动人?

教育起源的直接动因是劳动过程中人们传递生产经验和生活

经验的实际社会需?/p>

 

 

 

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)其次,教育也起源于人的自身发展的需?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

因此,教育的起源一方面与其他社会现象有共同之处,即?

人类社会的出现而出现,

出于人类谋求社会生活的需要;

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是人的社会需要和人和自身发展需要的辩证我们要注?/p>

 

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复习提纲(重点版?/p>

 

第一部分

  

教育学原?/p>

 

1

、教育是一种培养人的社会活?/p>

 

2

、教育活动的

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个基?/p>

要素

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教育者,受教育者,教育影响

 

 

 

 

教育影响是构成教育的必不可少的要素之一

 

3

、教育活动基本要素的相互关系

 

 

 

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1

)教育者与受教育者之间的相互作用

 

 

 

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2

)教育者与受教育者之间的关系以一定的教育影响为中?/p>

 

4

、教育的起源:生物起源说,心理起源说,劳动起源说

 

 

 

 

教育?/p>

生物起源?/p>

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心理起源?/p>

的共同缺陷是?/p>

否认了教育的?/p>

会属?/p>

,否认了教育是一种自觉的、有意识的活?/p>

 

5

、教育起源于劳动

 

 

 

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1

)首先,人类教育是伴随人类社会的产生而产生的,推动人?

教育起源的直接动因是劳动过程中人们传递生产经验和生活

经验的实际社会需?/p>

 

 

 

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2

)其次,教育也起源于人的自身发展的需?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

因此,教育的起源一方面与其他社会现象有共同之处,即?

人类社会的出现而出现,

出于人类谋求社会生活的需要;

另一?/p>

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是人的社会需要和人和自身发展需要的辩证我们要注?/p>

 

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第一部分

  

教育学原?/p>

 

1

、教育是一种培养人的社会活?/p>

 

2

、教育活动的

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个基?/p>

要素

?/p>

教育者,受教育者,教育影响

 

 

 

 

教育影响是构成教育的必不可少的要素之一

 

3

、教育活动基本要素的相互关系

 

 

 

?/p>

1

)教育者与受教育者之间的相互作用

 

 

 

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2

)教育者与受教育者之间的关系以一定的教育影响为中?/p>

 

4

、教育的起源:生物起源说,心理起源说,劳动起源说

 

 

 

 

教育?/p>

生物起源?/p>

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心理起源?/p>

的共同缺陷是?/p>

否认了教育的?/p>

会属?/p>

,否认了教育是一种自觉的、有意识的活?/p>

 

5

、教育起源于劳动

 

 

 

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1

)首先,人类教育是伴随人类社会的产生而产生的,推动人?

教育起源的直接动因是劳动过程中人们传递生产经验和生活

经验的实际社会需?/p>

 

 

 

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2

)其次,教育也起源于人的自身发展的需?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

因此,教育的起源一方面与其他社会现象有共同之处,即?

人类社会的出现而出现,

出于人类谋求社会生活的需要;

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