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2.1 

考虑文法

G[S],

其产生式如下

:  

S?L)|a 

          

L→L?/p>

S|S 

(1)

 

试指出此文法的终结符号、非终结符号?/p>

 

终结符号为:

{(,),a,

,,

} 

非终结符号为?/p>

{S,L} 

开始符号为?/p>

S 

(2)

给出下列各句子的分析树:

   

?nbsp;(a,a)

 

    

?a,(a,a))

 

 

?nbsp;(a,((a,a),(a,a)))

 

    

 

    

 

      

 

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2.1 

考虑文法

G[S],

其产生式如下

:  

S?L)|a 

          

L→L?/p>

S|S 

(1)

 

试指出此文法的终结符号、非终结符号?/p>

 

终结符号为:

{(,),a,

,,

} 

非终结符号为?/p>

{S,L} 

开始符号为?/p>

S 

(2)

给出下列各句子的分析树:

   

?nbsp;(a,a)

 

    

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?nbsp;(a,((a,a),(a,a)))

 

    

 

    

 

      

 

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2.1 

考虑文法

G[S],

其产生式如下

:  

S?L)|a 

          

L→L?/p>

S|S 

(1)

 

试指出此文法的终结符号、非终结符号?/p>

 

终结符号为:

{(,),a,

,,

} 

非终结符号为?/p>

{S,L} 

开始符号为?/p>

S 

(2)

给出下列各句子的分析树:

   

?nbsp;(a,a)

 

    

?a,(a,a))

 

 

?nbsp;(a,((a,a),(a,a)))

 

    

 

    

 

      

 

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《编译原理和技术》部分课后试题解?- 百度文库
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2.1 

考虑文法

G[S],

其产生式如下

:  

S?L)|a 

          

L→L?/p>

S|S 

(1)

 

试指出此文法的终结符号、非终结符号?/p>

 

终结符号为:

{(,),a,

,,

} 

非终结符号为?/p>

{S,L} 

开始符号为?/p>

S 

(2)

给出下列各句子的分析树:

   

?nbsp;(a,a)

 

    

?a,(a,a))

 

 

?nbsp;(a,((a,a),(a,a)))

 

    

 

    

 

      

 



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