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小学三年级下册英语教学计?/p>

 

一、学生情况分?/p>

 

通过上个学期的学?/p>

,

学生们对英语已经有了一定的了解

,

并掌

握了一些日常对话用语和一定量的词汇?/p>

但是仍然有一部分学生对学

习英语有一定的困难?/p>

需要本学期来加强学习英语的能力?/p>

同时本学

期应该在课堂上加强学生的英语口头表达能力?/p>

 

二、教学目?/p>

 

1.

培养学生学习兴趣?/p>

 

2

、培养正确的书写习惯?/p>

 

3

、能认读所学词语;

 

4

、能用所学语言进行语境交际?/p>

 

5

、培养学生积极参与、主动学习的态度?/p>

 

字母教学目标

 

1

)字母在单词中的发音?/p>

 

2

)字母在字母表中的顺序?/p>

 

3

)字母的正确书写?/p>

 

4

)字母手写体和印刷体的辨别;

 

5

)了解生活中常见的字母?/p>

 

三、教学方?/p>

 

1

、字母教?/p>

 

26

个字母是学习英语的基础?/p>

学好

26

个字母对学生以后的发音?/p>

拼读和记忆单词都起着至关重要的作用?/p>

教师要针对小学生的年龄特

点,尽可能采用多种生动活泼的教法,使字母教学真正摆脱听、说?/p>

读、写的枯燥训练?/p>

 

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小学三年级下册英语教学计?/p>

 

一、学生情况分?/p>

 

通过上个学期的学?/p>

,

学生们对英语已经有了一定的了解

,

并掌

握了一些日常对话用语和一定量的词汇?/p>

但是仍然有一部分学生对学

习英语有一定的困难?/p>

需要本学期来加强学习英语的能力?/p>

同时本学

期应该在课堂上加强学生的英语口头表达能力?/p>

 

二、教学目?/p>

 

1.

培养学生学习兴趣?/p>

 

2

、培养正确的书写习惯?/p>

 

3

、能认读所学词语;

 

4

、能用所学语言进行语境交际?/p>

 

5

、培养学生积极参与、主动学习的态度?/p>

 

字母教学目标

 

1

)字母在单词中的发音?/p>

 

2

)字母在字母表中的顺序?/p>

 

3

)字母的正确书写?/p>

 

4

)字母手写体和印刷体的辨别;

 

5

)了解生活中常见的字母?/p>

 

三、教学方?/p>

 

1

、字母教?/p>

 

26

个字母是学习英语的基础?/p>

学好

26

个字母对学生以后的发音?/p>

拼读和记忆单词都起着至关重要的作用?/p>

教师要针对小学生的年龄特

点,尽可能采用多种生动活泼的教法,使字母教学真正摆脱听、说?/p>

读、写的枯燥训练?/p>

 

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一、学生情况分?/p>

 

通过上个学期的学?/p>

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学生们对英语已经有了一定的了解

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握了一些日常对话用语和一定量的词汇?/p>

但是仍然有一部分学生对学

习英语有一定的困难?/p>

需要本学期来加强学习英语的能力?/p>

同时本学

期应该在课堂上加强学生的英语口头表达能力?/p>

 

二、教学目?/p>

 

1.

培养学生学习兴趣?/p>

 

2

、培养正确的书写习惯?/p>

 

3

、能认读所学词语;

 

4

、能用所学语言进行语境交际?/p>

 

5

、培养学生积极参与、主动学习的态度?/p>

 

字母教学目标

 

1

)字母在单词中的发音?/p>

 

2

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5

)了解生活中常见的字母?/p>

 

三、教学方?/p>

 

1

、字母教?/p>

 

26

个字母是学习英语的基础?/p>

学好

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拼读和记忆单词都起着至关重要的作用?/p>

教师要针对小学生的年龄特

点,尽可能采用多种生动活泼的教法,使字母教学真正摆脱听、说?/p>

读、写的枯燥训练?/p>

 

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新版PEP小学三年级下册英语教学计?- 百度文库
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通过上个学期的学?/p>

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但是仍然有一部分学生对学

习英语有一定的困难?/p>

需要本学期来加强学习英语的能力?/p>

同时本学

期应该在课堂上加强学生的英语口头表达能力?/p>

 

二、教学目?/p>

 

1.

培养学生学习兴趣?/p>

 

2

、培养正确的书写习惯?/p>

 

3

、能认读所学词语;

 

4

、能用所学语言进行语境交际?/p>

 

5

、培养学生积极参与、主动学习的态度?/p>

 

字母教学目标

 

1

)字母在单词中的发音?/p>

 

2

)字母在字母表中的顺序?/p>

 

3

)字母的正确书写?/p>

 

4

)字母手写体和印刷体的辨别;

 

5

)了解生活中常见的字母?/p>

 

三、教学方?/p>

 

1

、字母教?/p>

 

26

个字母是学习英语的基础?/p>

学好

26

个字母对学生以后的发音?/p>

拼读和记忆单词都起着至关重要的作用?/p>

教师要针对小学生的年龄特

点,尽可能采用多种生动活泼的教法,使字母教学真正摆脱听、说?/p>

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