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读《假如给我三天光明》有感:不一样的童年,一样的快乐

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后感

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不一样的童年,一样的快乐

 

 

 

海曙外国语学?/p>

 

金颐

 

 

 

—?/p>

读《假如给我三天光明》有?/p>

 

 

 

我读了《假如给我三天光明》这本书,让我感觉海?/p>

.

凯勒十分可怜?/p>

 

 

 

作者介绍了自己无拘无束的童年生活。文中的小女孩,聪明、狡黠、任性。作者于不动

声色之中?/p>

写出了一个小女孩从不知道自己与别人不同,

到后来意识到这一切时所产生的心

理变化?/p>

在与唯一的好朋友玛莎贝利的相处模式上?/p>

最初的作者带有一种霸道的盛气凌人?/p>

个性,正如她所说:

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我已经又盲又聋,没有听觉和视觉,双重孤独紧紧地包围着我,根本

无法体会到语言的关爱和友情带给心灵的感动?/p>

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但是当父亲去世后,年幼的作者开始思?/p>

生命和死亡。而妹妹的诞生,则让作者的心灵受到另一次冲击。在不知不觉中,一个又盲又

聋的小女孩儿,开始了她艰难的成长?/p>

 

 

 

海伦

.

凯勒因为自己的又盲又聋而看不到听不到,因此不能读书了。可她对那知识的?/p>

望和对生活的热爱只是一无所有?/p>

 

 

 

三天光明?/p>

对于常人来说是正常不过的?/p>

陪随着你人生的长河?/p>

可对她而言是可想而不

可及的?/p>

 

 

 

这真是一位可怜的海伦

.

凯勒啊!

 

《人生》与人生

 

 

 

 

 

 

山东省莱芜市陈毅中学

 

任静

 

 

 

 

 

 

《人生》这本书,是爸爸送我的十五岁生日礼物。鹅黄的封面上,寥寥几笔画出一轮夕

阳?/p>

一条没有尽头的路与一抹孤寂的背影?/p>

?/p>

人生

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二字遒劲有力?/p>

接过书,

我像着了魔似的?/p>

迫不及待地翻看起来?/p>

 

 

 

 

 

 

夏日傍晚,闷雷滚滚,仿佛有怒不敢言似的,让人心里又闷又湿,不痛快。主人公高加

林光着身子,汗流浃背,向我奔来。我隐隐感觉不妙。老两口看见儿子,笑了;而他,却一

头倒在床边?/p>

这是怎么了?老两口替我问出了答案

—?/p>

原来?/p>

他高中毕业后?/p>

回村里当上了

民办小学的教师,

不料被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了,

他不得不重新回到黄土

地上劳动?/p>

读到此处?/p>

我为高加林感到不甘,

可有什么办法?生活仿佛从来就是如此不尽?/p>

人意?/p>

 

 

 

 

 

 

此后?/p>

高加林每天拼命干活,却丝毫没减轻心中的愤懑?/p>

快陷入绝望之际,他遇到了?/p>

珍。在巧珍眼里,高加林是完美的,她以满腔热情换得了高加林的注意;而在高加林看来,

巧珍只不过是一个他在跌倒时可以与他分担痛苦的人?/p>

他心性高?/p>

自然看不上这样一个目?/p>

识丁的农村姑娘,

尽管他俩在草垛上赏月?/p>

在别离时相拥而泣

…?/p>

或许他流露过真情?/p>

但那

只不过是感动而已?/p>

 

 

 

 

 

 

终于?/p>

高加林等来了机会?/p>

他进城时遇见了老同学黄亚萍,两人有太多相似点,一拍即

合。很快,他在巧珍来送狗皮褥子时,向她表明了心迹。他选择了黄亚萍,并依靠她的关系

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读《假如给我三天光明》有感:不一样的童年,一样的快乐

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不一样的童年,一样的快乐

 

 

 

海曙外国语学?/p>

 

金颐

 

 

 

—?/p>

读《假如给我三天光明》有?/p>

 

 

 

我读了《假如给我三天光明》这本书,让我感觉海?/p>

.

凯勒十分可怜?/p>

 

 

 

作者介绍了自己无拘无束的童年生活。文中的小女孩,聪明、狡黠、任性。作者于不动

声色之中?/p>

写出了一个小女孩从不知道自己与别人不同,

到后来意识到这一切时所产生的心

理变化?/p>

在与唯一的好朋友玛莎贝利的相处模式上?/p>

最初的作者带有一种霸道的盛气凌人?/p>

个性,正如她所说:

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我已经又盲又聋,没有听觉和视觉,双重孤独紧紧地包围着我,根本

无法体会到语言的关爱和友情带给心灵的感动?/p>

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但是当父亲去世后,年幼的作者开始思?/p>

生命和死亡。而妹妹的诞生,则让作者的心灵受到另一次冲击。在不知不觉中,一个又盲又

聋的小女孩儿,开始了她艰难的成长?/p>

 

 

 

海伦

.

凯勒因为自己的又盲又聋而看不到听不到,因此不能读书了。可她对那知识的?/p>

望和对生活的热爱只是一无所有?/p>

 

 

 

三天光明?/p>

对于常人来说是正常不过的?/p>

陪随着你人生的长河?/p>

可对她而言是可想而不

可及的?/p>

 

 

 

这真是一位可怜的海伦

.

凯勒啊!

 

《人生》与人生

 

 

 

 

 

 

山东省莱芜市陈毅中学

 

任静

 

 

 

 

 

 

《人生》这本书,是爸爸送我的十五岁生日礼物。鹅黄的封面上,寥寥几笔画出一轮夕

阳?/p>

一条没有尽头的路与一抹孤寂的背影?/p>

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人生

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二字遒劲有力?/p>

接过书,

我像着了魔似的?/p>

迫不及待地翻看起来?/p>

 

 

 

 

 

 

夏日傍晚,闷雷滚滚,仿佛有怒不敢言似的,让人心里又闷又湿,不痛快。主人公高加

林光着身子,汗流浃背,向我奔来。我隐隐感觉不妙。老两口看见儿子,笑了;而他,却一

头倒在床边?/p>

这是怎么了?老两口替我问出了答案

—?/p>

原来?/p>

他高中毕业后?/p>

回村里当上了

民办小学的教师,

不料被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了,

他不得不重新回到黄土

地上劳动?/p>

读到此处?/p>

我为高加林感到不甘,

可有什么办法?生活仿佛从来就是如此不尽?/p>

人意?/p>

 

 

 

 

 

 

此后?/p>

高加林每天拼命干活,却丝毫没减轻心中的愤懑?/p>

快陷入绝望之际,他遇到了?/p>

珍。在巧珍眼里,高加林是完美的,她以满腔热情换得了高加林的注意;而在高加林看来,

巧珍只不过是一个他在跌倒时可以与他分担痛苦的人?/p>

他心性高?/p>

自然看不上这样一个目?/p>

识丁的农村姑娘,

尽管他俩在草垛上赏月?/p>

在别离时相拥而泣

…?/p>

或许他流露过真情?/p>

但那

只不过是感动而已?/p>

 

 

 

 

 

 

终于?/p>

高加林等来了机会?/p>

他进城时遇见了老同学黄亚萍,两人有太多相似点,一拍即

合。很快,他在巧珍来送狗皮褥子时,向她表明了心迹。他选择了黄亚萍,并依靠她的关系

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作者介绍了自己无拘无束的童年生活。文中的小女孩,聪明、狡黠、任性。作者于不动

声色之中?/p>

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最初的作者带有一种霸道的盛气凌人?/p>

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我已经又盲又聋,没有听觉和视觉,双重孤独紧紧地包围着我,根本

无法体会到语言的关爱和友情带给心灵的感动?/p>

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生命和死亡。而妹妹的诞生,则让作者的心灵受到另一次冲击。在不知不觉中,一个又盲又

聋的小女孩儿,开始了她艰难的成长?/p>

 

 

 

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凯勒因为自己的又盲又聋而看不到听不到,因此不能读书了。可她对那知识的?/p>

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陪随着你人生的长河?/p>

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这真是一位可怜的海伦

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凯勒啊!

 

《人生》与人生

 

 

 

 

 

 

山东省莱芜市陈毅中学

 

任静

 

 

 

 

 

 

《人生》这本书,是爸爸送我的十五岁生日礼物。鹅黄的封面上,寥寥几笔画出一轮夕

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一条没有尽头的路与一抹孤寂的背影?/p>

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人生

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二字遒劲有力?/p>

接过书,

我像着了魔似的?/p>

迫不及待地翻看起来?/p>

 

 

 

 

 

 

夏日傍晚,闷雷滚滚,仿佛有怒不敢言似的,让人心里又闷又湿,不痛快。主人公高加

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回村里当上了

民办小学的教师,

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他不得不重新回到黄土

地上劳动?/p>

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我为高加林感到不甘,

可有什么办法?生活仿佛从来就是如此不尽?/p>

人意?/p>

 

 

 

 

 

 

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高加林每天拼命干活,却丝毫没减轻心中的愤懑?/p>

快陷入绝望之际,他遇到了?/p>

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巧珍只不过是一个他在跌倒时可以与他分担痛苦的人?/p>

他心性高?/p>

自然看不上这样一个目?/p>

识丁的农村姑娘,

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或许他流露过真情?/p>

但那

只不过是感动而已?/p>

 

 

 

 

 

 

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作者介绍了自己无拘无束的童年生活。文中的小女孩,聪明、狡黠、任性。作者于不动

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凯勒因为自己的又盲又聋而看不到听不到,因此不能读书了。可她对那知识的?/p>

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凯勒啊!

 

《人生》与人生

 

 

 

 

 

 

山东省莱芜市陈毅中学

 

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《人生》这本书,是爸爸送我的十五岁生日礼物。鹅黄的封面上,寥寥几笔画出一轮夕

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夏日傍晚,闷雷滚滚,仿佛有怒不敢言似的,让人心里又闷又湿,不痛快。主人公高加

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此后?/p>

高加林每天拼命干活,却丝毫没减轻心中的愤懑?/p>

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巧珍只不过是一个他在跌倒时可以与他分担痛苦的人?/p>

他心性高?/p>

自然看不上这样一个目?/p>

识丁的农村姑娘,

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高加林等来了机会?/p>

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