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山中与裴秀才迪?/p>

 

【教学目标?/p>

 

1

。品味文中写景的诗情画意特征?/p>

 

2

。鉴赏文中语言淡雅优美

,

有情韵的特点?/p>

 

3

。指导学生背诵与理解文中的情意?/p>

  

【教学设想?/p>

 

运用多媒体教学。设置王维之诗的”诗中有?/p>

,

画中有诗”画?/p>

,

引出本文的”书中有

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画中有诗?/p>

的境界?/p>

在银屏中打开王维的诗

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鸟鸣?/p>

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然后让学生总结?/p>

维的诗歌创作的风格。接着引入本文所描写的画面。并在屏幕上呈现出”书中有?/p>

,

画中?/p>

书”的境界?/p>

 

【教学过程?/p>

 

一。由王维之诗而引入其?/p>

 

播放课件

1

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生背诵这两首诗?/p>

 

1

。要求学生思?/p>

:

苏轼是如何评价王维的诗歌

?

然后让学生介绍王维及其作品?/p>

 

2

。让学生听本文的配乐录音。然又让学生朗读?/p>

 

二。整体感?/p>

 

1

。让学生借助工具?/p>

,

注释及印发的参考资?/p>

,

阅读全文?/p>

 

2

。要求学生画出文中写景的句子

,

并用自己的话概括其写景的特点?/p>

 

3

。引导学生初步理解写景所体现作者的情感?/p>

 

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山中与裴秀才迪?/p>

 

【教学目标?/p>

 

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2

。鉴赏文中语言淡雅优美

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有情韵的特点?/p>

 

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苏轼是如何评价王维的诗歌

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二。整体感?/p>

 

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河北省昌黎中学度高中语文《山中与裴秀才迪书》教?新人教版必修1 - 百度文库
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山中与裴秀才迪?/p>

 

【教学目标?/p>

 

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苏轼是如何评价王维的诗歌

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二。整体感?/p>

 

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