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部编?/p>

 

 

《内能和热量?/p>

 

 

【知识与能力目标?/p>

 

1

、了解内能的概念?/p>

 

2

、知道做功和热传递改变物体的内能?/p>

 

3

、了解热量概念、符号?/p>

单位知道燃料热值的概念及单位?/p>

 

【过程与方法目标?/p>

 

1

、通过观察和实验,了解温度计的结构,掌握使用方法;

 

2

、通过探究找到改变物体内能的两种方法;

 

3

、通过信息处理认识燃料热值的含义,了解常用燃料的热值?/p>

 

【情感态度价值观目标?/p>

 

通过教学活动激发学生兴趣和求知欲望,培养探索精神?/p>

 

 

 

【教学重点?/p>

 

摩擦盛有乙醚的铁管的实验?/p>

 

【教学难点?/p>

 

气体压缩做功,电锯锯木头,拖拉机打火、行驶?/p>

 

                             

 

1.

多媒体课件?/p>

 

2.

实验器材:热水、冷水、烧杯、红墨水、压缩空气引火器

 

 

 

 

一、新课引入:

 

思?/p>

 

往暖水瓶倒开水,

盖上瓶塞?/p>

有时瓶塞会弹起,

推动塞子的能量来自哪里?

 

运动的物

体具有动能,那么分子的不停的无规则运动是否也具有动能?/p>

 

 

拉伸和压缩的弹簧由于发生形变而具有势能,那么物体内部分子间相互作用也具有?/p>

能?

 

二、新课讲解:

 

(一)温度与热运?/p>

 

 

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《内能和热量?/p>

 

 

【知识与能力目标?/p>

 

1

、了解内能的概念?/p>

 

2

、知道做功和热传递改变物体的内能?/p>

 

3

、了解热量概念、符号?/p>

单位知道燃料热值的概念及单位?/p>

 

【过程与方法目标?/p>

 

1

、通过观察和实验,了解温度计的结构,掌握使用方法;

 

2

、通过探究找到改变物体内能的两种方法;

 

3

、通过信息处理认识燃料热值的含义,了解常用燃料的热值?/p>

 

【情感态度价值观目标?/p>

 

通过教学活动激发学生兴趣和求知欲望,培养探索精神?/p>

 

 

 

【教学重点?/p>

 

摩擦盛有乙醚的铁管的实验?/p>

 

【教学难点?/p>

 

气体压缩做功,电锯锯木头,拖拉机打火、行驶?/p>

 

                             

 

1.

多媒体课件?/p>

 

2.

实验器材:热水、冷水、烧杯、红墨水、压缩空气引火器

 

 

 

 

一、新课引入:

 

思?/p>

 

往暖水瓶倒开水,

盖上瓶塞?/p>

有时瓶塞会弹起,

推动塞子的能量来自哪里?

 

运动的物

体具有动能,那么分子的不停的无规则运动是否也具有动能?/p>

 

 

拉伸和压缩的弹簧由于发生形变而具有势能,那么物体内部分子间相互作用也具有?/p>

能?

 

二、新课讲解:

 

(一)温度与热运?/p>

 

 

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1

、了解内能的概念?/p>

 

2

、知道做功和热传递改变物体的内能?/p>

 

3

、了解热量概念、符号?/p>

单位知道燃料热值的概念及单位?/p>

 

【过程与方法目标?/p>

 

1

、通过观察和实验,了解温度计的结构,掌握使用方法;

 

2

、通过探究找到改变物体内能的两种方法;

 

3

、通过信息处理认识燃料热值的含义,了解常用燃料的热值?/p>

 

【情感态度价值观目标?/p>

 

通过教学活动激发学生兴趣和求知欲望,培养探索精神?/p>

 

 

 

【教学重点?/p>

 

摩擦盛有乙醚的铁管的实验?/p>

 

【教学难点?/p>

 

气体压缩做功,电锯锯木头,拖拉机打火、行驶?/p>

 

                             

 

1.

多媒体课件?/p>

 

2.

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一、新课引入:

 

思?/p>

 

往暖水瓶倒开水,

盖上瓶塞?/p>

有时瓶塞会弹起,

推动塞子的能量来自哪里?

 

运动的物

体具有动能,那么分子的不停的无规则运动是否也具有动能?/p>

 

 

拉伸和压缩的弹簧由于发生形变而具有势能,那么物体内部分子间相互作用也具有?/p>

能?

 

二、新课讲解:

 

(一)温度与热运?/p>

 

 

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2021最新九年级物理上册 1.2《内能和热量》教?(新版)教科?- 百度文库
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《内能和热量?/p>

 

 

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1

、了解内能的概念?/p>

 

2

、知道做功和热传递改变物体的内能?/p>

 

3

、了解热量概念、符号?/p>

单位知道燃料热值的概念及单位?/p>

 

【过程与方法目标?/p>

 

1

、通过观察和实验,了解温度计的结构,掌握使用方法;

 

2

、通过探究找到改变物体内能的两种方法;

 

3

、通过信息处理认识燃料热值的含义,了解常用燃料的热值?/p>

 

【情感态度价值观目标?/p>

 

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摩擦盛有乙醚的铁管的实验?/p>

 

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运动的物

体具有动能,那么分子的不停的无规则运动是否也具有动能?/p>

 

 

拉伸和压缩的弹簧由于发生形变而具有势能,那么物体内部分子间相互作用也具有?/p>

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