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13

、海洋—?/p>

21

世纪的希?/p>

 

第一课时

 

教学要求?/p>

 

1

.学会本课生字,理解由生字组成的词语?/p>

 

2

.能正确、流利地朗读课文,给文章划分段落?/p>

 

教学重点?/p>

 

能正确、流利地朗读课文?/p>

 

教学难点?/p>

 

给文章划分段落,并概括段落大意?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、导入新课,激发兴?/p>

 

1

、同学们,你们了解海洋吗?海洋与我们人类有哪些关系?

 

2

、揭示课题:板书?/p>

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海洋?/p>

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世纪的希?/p>

 

二、自学课文,检查自学效?/p>

 

1

、投影出示自学要求?/p>

 

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1

)学会读课后的生字词,理解由生字组成的词语?/p>

 

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2

)正确流利地朗读课文?/p>

 

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3

)理清文章层次,给课文分段?/p>

 

2

、检查自学效?/p>

 

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1

)指名读生字词,教师及时正音?/p>

 

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2

)联系上下文理解词语的意思?/p>

 

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3

)指名轮读课文,及时正音、练读?/p>

 

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、海洋—?/p>

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世纪的希?/p>

 

第一课时

 

教学要求?/p>

 

1

.学会本课生字,理解由生字组成的词语?/p>

 

2

.能正确、流利地朗读课文,给文章划分段落?/p>

 

教学重点?/p>

 

能正确、流利地朗读课文?/p>

 

教学难点?/p>

 

给文章划分段落,并概括段落大意?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、导入新课,激发兴?/p>

 

1

、同学们,你们了解海洋吗?海洋与我们人类有哪些关系?

 

2

、揭示课题:板书?/p>

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海洋?/p>

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二、自学课文,检查自学效?/p>

 

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、投影出示自学要求?/p>

 

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)指名读生字词,教师及时正音?/p>

 

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世纪的希?/p>

 

第一课时

 

教学要求?/p>

 

1

.学会本课生字,理解由生字组成的词语?/p>

 

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.能正确、流利地朗读课文,给文章划分段落?/p>

 

教学重点?/p>

 

能正确、流利地朗读课文?/p>

 

教学难点?/p>

 

给文章划分段落,并概括段落大意?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、导入新课,激发兴?/p>

 

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、同学们,你们了解海洋吗?海洋与我们人类有哪些关系?

 

2

、揭示课题:板书?/p>

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海洋?/p>

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世纪的希?/p>

 

二、自学课文,检查自学效?/p>

 

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、投影出示自学要求?/p>

 

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)正确流利地朗读课文?/p>

 

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)理清文章层次,给课文分段?/p>

 

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、检查自学效?/p>

 

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)指名读生字词,教师及时正音?/p>

 

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苏教版六年级语文下册13《海洋—?1世纪的希望》教?- 百度文库
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、海洋—?/p>

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世纪的希?/p>

 

第一课时

 

教学要求?/p>

 

1

.学会本课生字,理解由生字组成的词语?/p>

 

2

.能正确、流利地朗读课文,给文章划分段落?/p>

 

教学重点?/p>

 

能正确、流利地朗读课文?/p>

 

教学难点?/p>

 

给文章划分段落,并概括段落大意?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、导入新课,激发兴?/p>

 

1

、同学们,你们了解海洋吗?海洋与我们人类有哪些关系?

 

2

、揭示课题:板书?/p>

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海洋?/p>

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世纪的希?/p>

 

二、自学课文,检查自学效?/p>

 

1

、投影出示自学要求?/p>

 

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)学会读课后的生字词,理解由生字组成的词语?/p>

 

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2

)正确流利地朗读课文?/p>

 

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3

)理清文章层次,给课文分段?/p>

 

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、检查自学效?/p>

 

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)指名读生字词,教师及时正音?/p>

 

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)联系上下文理解词语的意思?/p>

 

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)指名轮读课文,及时正音、练读?/p>

 



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