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1 

《学前心理学》考核知识?/p>

 

第一?/p>

 

 

绪论

 

第一?/p>

 

 

学前儿童心理学的研究对象和内?/p>

 

一?/p>

(识记)心理的概?/p>

 

心理就是人脑对客观现实能动的反映。具体来说有以下三个要点?/p>

 

1

.心理是脑的机能?/p>

 

2

.心理是人脑对客观现实的反映?/p>

 

3

.心理的反映具有能动性?/p>

 

二?/p>

(识记)学前儿童心理学的定义

 

学前儿童心理学是研究人从出生到入学前心理发生发展规律的科学?/p>

 

三?/p>

(领会)学前儿童心理学所研究的年龄范?/p>

 

1

.广义的学前时期,指人从出生到进入小学之前(

0

?/p>

6

岁)这段时期。学前儿童心?/p>

学的研究对象,是在这个年龄范围内的儿童心理的发展规律?/p>

 

2

.儿童心理发展是指从初生到成熟(一般指

0

?/p>

18

岁)心理的发展?/p>

 

四?/p>

(领会)个体心理的发?/p>

P5 

五?/p>

(领会)学前儿童心理发展的一般规?/p>

P5 

六?/p>

(领会)学前儿童的心理过程和个性发?/p>

P5 

七?/p>

(识记)学前儿童心理学与发展心理学的区别和联?/p>

P5

?/p>

6 

八?/p>

(识记)学前儿童心理学与普通心理学的关?/p>

P6 

九?/p>

(识记)学前儿童心理学与学前教育学的关系

P6 

十?/p>

(识记)学前儿童心理学与儿童解剖生理学的关系

P6 

十一?/p>

(识记)学前儿童心理学与辩证唯物主义哲学的关?/p>

P7 

第二?/p>

 

 

学习学前儿童心理学的意义

 

一?/p>

(识记)学习学前儿童心理学的意义

P7

?/p>

9 

 

 

 

 

学习学前儿童心理学有以下四点意义?/p>

 

1

?/p>

了解学前儿童心理发展的基本知识?/p>

学习学前儿童心理学至少可以获得儿童心理变

化的基本规律和儿童心理变化的原因?/p>

 

 

 

 

 

2

.培养对学前儿童的兴趣和感情?/p>

 

 

 

 

 

3

.初步掌握研究学前儿童心理的方法?/p>

 

 

 

 

 

4

.有助于形成科学的世界观?/p>

 

二?/p>

(领会)幼教工作者学习学前儿童心理学的必要?/p>

 

1

.幼教工作者掌握了学前儿童心理学的基本知识,可以提高自己了解孩子和教育孩子

的能力?/p>

 

2

.学习学前儿童心理学可以培养幼教工作者对学前儿童的兴趣和感情?/p>

 

3

.幼教工作者学习学前儿童心理学,初步掌握研究学前儿童心理的方法,并在教育工

作中使用各种方法了解儿童,可以提高教育工作水平?/p>

 

第三?/p>

 

 

学习学前儿童心理学的方法

 

一?/p>

(识记)学习学前儿童心理学的方法

P9 

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《学前心理学》考核知识?/p>

 

第一?/p>

 

 

绪论

 

第一?/p>

 

 

学前儿童心理学的研究对象和内?/p>

 

一?/p>

(识记)心理的概?/p>

 

心理就是人脑对客观现实能动的反映。具体来说有以下三个要点?/p>

 

1

.心理是脑的机能?/p>

 

2

.心理是人脑对客观现实的反映?/p>

 

3

.心理的反映具有能动性?/p>

 

二?/p>

(识记)学前儿童心理学的定义

 

学前儿童心理学是研究人从出生到入学前心理发生发展规律的科学?/p>

 

三?/p>

(领会)学前儿童心理学所研究的年龄范?/p>

 

1

.广义的学前时期,指人从出生到进入小学之前(

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6

岁)这段时期。学前儿童心?/p>

学的研究对象,是在这个年龄范围内的儿童心理的发展规律?/p>

 

2

.儿童心理发展是指从初生到成熟(一般指

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18

岁)心理的发展?/p>

 

四?/p>

(领会)个体心理的发?/p>

P5 

五?/p>

(领会)学前儿童心理发展的一般规?/p>

P5 

六?/p>

(领会)学前儿童的心理过程和个性发?/p>

P5 

七?/p>

(识记)学前儿童心理学与发展心理学的区别和联?/p>

P5

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6 

八?/p>

(识记)学前儿童心理学与普通心理学的关?/p>

P6 

九?/p>

(识记)学前儿童心理学与学前教育学的关系

P6 

十?/p>

(识记)学前儿童心理学与儿童解剖生理学的关系

P6 

十一?/p>

(识记)学前儿童心理学与辩证唯物主义哲学的关?/p>

P7 

第二?/p>

 

 

学习学前儿童心理学的意义

 

一?/p>

(识记)学习学前儿童心理学的意义

P7

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学习学前儿童心理学有以下四点意义?/p>

 

1

?/p>

了解学前儿童心理发展的基本知识?/p>

学习学前儿童心理学至少可以获得儿童心理变

化的基本规律和儿童心理变化的原因?/p>

 

 

 

 

 

2

.培养对学前儿童的兴趣和感情?/p>

 

 

 

 

 

3

.初步掌握研究学前儿童心理的方法?/p>

 

 

 

 

 

4

.有助于形成科学的世界观?/p>

 

二?/p>

(领会)幼教工作者学习学前儿童心理学的必要?/p>

 

1

.幼教工作者掌握了学前儿童心理学的基本知识,可以提高自己了解孩子和教育孩子

的能力?/p>

 

2

.学习学前儿童心理学可以培养幼教工作者对学前儿童的兴趣和感情?/p>

 

3

.幼教工作者学习学前儿童心理学,初步掌握研究学前儿童心理的方法,并在教育工

作中使用各种方法了解儿童,可以提高教育工作水平?/p>

 

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学习学前儿童心理学的方法

 

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第一?/p>

 

 

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第一?/p>

 

 

学前儿童心理学的研究对象和内?/p>

 

一?/p>

(识记)心理的概?/p>

 

心理就是人脑对客观现实能动的反映。具体来说有以下三个要点?/p>

 

1

.心理是脑的机能?/p>

 

2

.心理是人脑对客观现实的反映?/p>

 

3

.心理的反映具有能动性?/p>

 

二?/p>

(识记)学前儿童心理学的定义

 

学前儿童心理学是研究人从出生到入学前心理发生发展规律的科学?/p>

 

三?/p>

(领会)学前儿童心理学所研究的年龄范?/p>

 

1

.广义的学前时期,指人从出生到进入小学之前(

0

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岁)这段时期。学前儿童心?/p>

学的研究对象,是在这个年龄范围内的儿童心理的发展规律?/p>

 

2

.儿童心理发展是指从初生到成熟(一般指

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18

岁)心理的发展?/p>

 

四?/p>

(领会)个体心理的发?/p>

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五?/p>

(领会)学前儿童心理发展的一般规?/p>

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六?/p>

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七?/p>

(识记)学前儿童心理学与发展心理学的区别和联?/p>

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八?/p>

(识记)学前儿童心理学与普通心理学的关?/p>

P6 

九?/p>

(识记)学前儿童心理学与学前教育学的关系

P6 

十?/p>

(识记)学前儿童心理学与儿童解剖生理学的关系

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十一?/p>

(识记)学前儿童心理学与辩证唯物主义哲学的关?/p>

P7 

第二?/p>

 

 

学习学前儿童心理学的意义

 

一?/p>

(识记)学习学前儿童心理学的意义

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学习学前儿童心理学有以下四点意义?/p>

 

1

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了解学前儿童心理发展的基本知识?/p>

学习学前儿童心理学至少可以获得儿童心理变

化的基本规律和儿童心理变化的原因?/p>

 

 

 

 

 

2

.培养对学前儿童的兴趣和感情?/p>

 

 

 

 

 

3

.初步掌握研究学前儿童心理的方法?/p>

 

 

 

 

 

4

.有助于形成科学的世界观?/p>

 

二?/p>

(领会)幼教工作者学习学前儿童心理学的必要?/p>

 

1

.幼教工作者掌握了学前儿童心理学的基本知识,可以提高自己了解孩子和教育孩子

的能力?/p>

 

2

.学习学前儿童心理学可以培养幼教工作者对学前儿童的兴趣和感情?/p>

 

3

.幼教工作者学习学前儿童心理学,初步掌握研究学前儿童心理的方法,并在教育工

作中使用各种方法了解儿童,可以提高教育工作水平?/p>

 

第三?/p>

 

 

学习学前儿童心理学的方法

 

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学前心理学考核知识?定稿) - 百度文库
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第一?/p>

 

 

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第一?/p>

 

 

学前儿童心理学的研究对象和内?/p>

 

一?/p>

(识记)心理的概?/p>

 

心理就是人脑对客观现实能动的反映。具体来说有以下三个要点?/p>

 

1

.心理是脑的机能?/p>

 

2

.心理是人脑对客观现实的反映?/p>

 

3

.心理的反映具有能动性?/p>

 

二?/p>

(识记)学前儿童心理学的定义

 

学前儿童心理学是研究人从出生到入学前心理发生发展规律的科学?/p>

 

三?/p>

(领会)学前儿童心理学所研究的年龄范?/p>

 

1

.广义的学前时期,指人从出生到进入小学之前(

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学的研究对象,是在这个年龄范围内的儿童心理的发展规律?/p>

 

2

.儿童心理发展是指从初生到成熟(一般指

0

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18

岁)心理的发展?/p>

 

四?/p>

(领会)个体心理的发?/p>

P5 

五?/p>

(领会)学前儿童心理发展的一般规?/p>

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六?/p>

(领会)学前儿童的心理过程和个性发?/p>

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七?/p>

(识记)学前儿童心理学与发展心理学的区别和联?/p>

P5

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6 

八?/p>

(识记)学前儿童心理学与普通心理学的关?/p>

P6 

九?/p>

(识记)学前儿童心理学与学前教育学的关系

P6 

十?/p>

(识记)学前儿童心理学与儿童解剖生理学的关系

P6 

十一?/p>

(识记)学前儿童心理学与辩证唯物主义哲学的关?/p>

P7 

第二?/p>

 

 

学习学前儿童心理学的意义

 

一?/p>

(识记)学习学前儿童心理学的意义

P7

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9 

 

 

 

 

学习学前儿童心理学有以下四点意义?/p>

 

1

?/p>

了解学前儿童心理发展的基本知识?/p>

学习学前儿童心理学至少可以获得儿童心理变

化的基本规律和儿童心理变化的原因?/p>

 

 

 

 

 

2

.培养对学前儿童的兴趣和感情?/p>

 

 

 

 

 

3

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4

.有助于形成科学的世界观?/p>

 

二?/p>

(领会)幼教工作者学习学前儿童心理学的必要?/p>

 

1

.幼教工作者掌握了学前儿童心理学的基本知识,可以提高自己了解孩子和教育孩子

的能力?/p>

 

2

.学习学前儿童心理学可以培养幼教工作者对学前儿童的兴趣和感情?/p>

 

3

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作中使用各种方法了解儿童,可以提高教育工作水平?/p>

 

第三?/p>

 

 

学习学前儿童心理学的方法

 

一?/p>

(识记)学习学前儿童心理学的方法

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