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小学语文缩句方法及示?/p>

 

一、缩句的方法?/p>

 

在小学中,缩句时一种常见的语文基础题。缩句,缩到最后就是:

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谁干什

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“谁”是“主语?/p>

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“干”是“谓语?/p>

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“什么”是“宾语?/p>

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缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,?/p>

且不能改变原句的主要意思?/p>

 

缩句,就是把“肥胖”的句子“减肥”至“苗条”的身材?/p>

 

二、缩句的基本原则?/p>

 

一是不改变原句的意思,

(不改原意)

 

二是不改变原句的结构?/p>

(不变结构)

 

三是缩写后仍然是句子?/p>

(还是句子)

 

三、缩句一般有两种方法?/p>

 

一是最简略的表达?/p>

谁干什?/p>

”法?/p>

 

二是最简略的表达?/p>

什么怎么?/p>

”法?/p>

 

四、方法指导:

 

1

、缩句,就是去掉定语、状语、补语等“枝叶?/p>

,保留主语,谓语,宾?/p>

等“主干?/p>

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具体来说?/p>

“…的”往往充当定语?/p>

“…地”往往充当状语?/p>

“得…”往往?/p>

当补语。在缩句时,

“…的?/p>

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“…地?/p>

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“得…”都是“枝叶?/p>

,都应删掉?/p>

 

简言之:

“的?/p>

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“地?/p>

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“得”前都删去?/p>

 

例句?/p>

 

如:

 

1

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、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地?/p>

 

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小学语文缩句方法及示?/p>

 

一、缩句的方法?/p>

 

在小学中,缩句时一种常见的语文基础题。缩句,缩到最后就是:

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谁干什

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“谁”是“主语?/p>

?/p>

“干”是“谓语?/p>

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“什么”是“宾语?/p>

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缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,?/p>

且不能改变原句的主要意思?/p>

 

缩句,就是把“肥胖”的句子“减肥”至“苗条”的身材?/p>

 

二、缩句的基本原则?/p>

 

一是不改变原句的意思,

(不改原意)

 

二是不改变原句的结构?/p>

(不变结构)

 

三是缩写后仍然是句子?/p>

(还是句子)

 

三、缩句一般有两种方法?/p>

 

一是最简略的表达?/p>

谁干什?/p>

”法?/p>

 

二是最简略的表达?/p>

什么怎么?/p>

”法?/p>

 

四、方法指导:

 

1

、缩句,就是去掉定语、状语、补语等“枝叶?/p>

,保留主语,谓语,宾?/p>

等“主干?/p>

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具体来说?/p>

“…的”往往充当定语?/p>

“…地”往往充当状语?/p>

“得…”往往?/p>

当补语。在缩句时,

“…的?/p>

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“得…”都是“枝叶?/p>

,都应删掉?/p>

 

简言之:

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“得”前都删去?/p>

 

例句?/p>

 

如:

 

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、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地?/p>

 

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小学语文缩句方法及示?/p>

 

一、缩句的方法?/p>

 

在小学中,缩句时一种常见的语文基础题。缩句,缩到最后就是:

?/p>

谁干什

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?/p>

“谁”是“主语?/p>

?/p>

“干”是“谓语?/p>

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“什么”是“宾语?/p>

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缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,?/p>

且不能改变原句的主要意思?/p>

 

缩句,就是把“肥胖”的句子“减肥”至“苗条”的身材?/p>

 

二、缩句的基本原则?/p>

 

一是不改变原句的意思,

(不改原意)

 

二是不改变原句的结构?/p>

(不变结构)

 

三是缩写后仍然是句子?/p>

(还是句子)

 

三、缩句一般有两种方法?/p>

 

一是最简略的表达?/p>

谁干什?/p>

”法?/p>

 

二是最简略的表达?/p>

什么怎么?/p>

”法?/p>

 

四、方法指导:

 

1

、缩句,就是去掉定语、状语、补语等“枝叶?/p>

,保留主语,谓语,宾?/p>

等“主干?/p>

?/p>

 

具体来说?/p>

“…的”往往充当定语?/p>

“…地”往往充当状语?/p>

“得…”往往?/p>

当补语。在缩句时,

“…的?/p>

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“…地?/p>

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“得…”都是“枝叶?/p>

,都应删掉?/p>

 

简言之:

“的?/p>

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“地?/p>

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“得”前都删去?/p>

 

例句?/p>

 

如:

 

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、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地?/p>

 

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小学语文缩句方法及示?李强) - 百度文库
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小学语文缩句方法及示?/p>

 

一、缩句的方法?/p>

 

在小学中,缩句时一种常见的语文基础题。缩句,缩到最后就是:

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谁干什

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“谁”是“主语?/p>

?/p>

“干”是“谓语?/p>

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“什么”是“宾语?/p>

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缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,?/p>

且不能改变原句的主要意思?/p>

 

缩句,就是把“肥胖”的句子“减肥”至“苗条”的身材?/p>

 

二、缩句的基本原则?/p>

 

一是不改变原句的意思,

(不改原意)

 

二是不改变原句的结构?/p>

(不变结构)

 

三是缩写后仍然是句子?/p>

(还是句子)

 

三、缩句一般有两种方法?/p>

 

一是最简略的表达?/p>

谁干什?/p>

”法?/p>

 

二是最简略的表达?/p>

什么怎么?/p>

”法?/p>

 

四、方法指导:

 

1

、缩句,就是去掉定语、状语、补语等“枝叶?/p>

,保留主语,谓语,宾?/p>

等“主干?/p>

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具体来说?/p>

“…的”往往充当定语?/p>

“…地”往往充当状语?/p>

“得…”往往?/p>

当补语。在缩句时,

“…的?/p>

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“…地?/p>

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“得…”都是“枝叶?/p>

,都应删掉?/p>

 

简言之:

“的?/p>

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“地?/p>

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“得”前都删去?/p>

 

例句?/p>

 

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、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地?/p>

 



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