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7

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月迹

 

姓名

          

得分

           

一、基础知识及运用?/p>

 

1

.根据拼音写出汉字?/p>

 

(sh

ū

)      

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       (f

ú

)    

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        (j

ì

) 

 _

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面面?/p>

(q

ù

)      

2

.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正?/p>

 

①月亮还在竹莲儿上爬?/p>

那满圆却慢慢又亏了,

末了?/p>

便全没了终迹?/p>

只留下一个空镜,

一个失望?/p>

 

②我突然觉得,我们有了月亮,那无边无迹的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在

天空上的映章吗?

 

错别?/p>

 

 

 

 

 

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3

.仔细揣摩下面两个语段的内容和写法,再仿写一个语段?/p>

 

  

当你生病在床上无法上学,同学们送来了鲜花和问候的时候,你也许会感到欣慰?/p>

 

  

——因为感受友情是一种快乐?/p>

 

  

当你为希望小学捐了两元钱,为灾区的学生捐出几本书的时候,你也许会感到充实?/p>

 

  

一一因为帮助他人是一种快乐?/p>

 

  

仿写?/p>

_____________________________________________________________________ 

  ___________________________________________________________________________ 

4

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“嫦娥奔月”的故事,流传至今。嫦娥是神话中的人物,美貌非凡,后飞天成仙,住在

月宫,千百年来孤身一人。如果你现在登上了月宫,你有什么话想对她说

?

请写下来?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ____________________________________________

______________ 

_________________________________________________________________________ 

二、阅读理解、分?/p>

 

(

一

) 

我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着,一动不动的,手

刚一动,它便酥酥的颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心?/p>

了?/p>

 

奶奶说:

“月亮是每个人的,它没有走,你们再去找吧?/p>

?/p>

  

我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄?/p>

儿上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣,竟寻出了院门?/p>

   

院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙,

灿灿地闪着银光,柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上弯,就

大呼小叫?/p>

“月亮在这儿

!

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妹妹几乎同时在下弯喊道:

“月亮在这儿

!

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我两处去看了,两处的水里都有月亮;沿着河跑,哪一处的水里都有月亮了。我们都

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月迹

 

姓名

          

得分

           

一、基础知识及运用?/p>

 

1

.根据拼音写出汉字?/p>

 

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)      

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面面?/p>

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)      

2

.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正?/p>

 

①月亮还在竹莲儿上爬?/p>

那满圆却慢慢又亏了,

末了?/p>

便全没了终迹?/p>

只留下一个空镜,

一个失望?/p>

 

②我突然觉得,我们有了月亮,那无边无迹的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在

天空上的映章吗?

 

错别?/p>

 

 

 

 

 

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3

.仔细揣摩下面两个语段的内容和写法,再仿写一个语段?/p>

 

  

当你生病在床上无法上学,同学们送来了鲜花和问候的时候,你也许会感到欣慰?/p>

 

  

——因为感受友情是一种快乐?/p>

 

  

当你为希望小学捐了两元钱,为灾区的学生捐出几本书的时候,你也许会感到充实?/p>

 

  

一一因为帮助他人是一种快乐?/p>

 

  

仿写?/p>

_____________________________________________________________________ 

  ___________________________________________________________________________ 

4

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“嫦娥奔月”的故事,流传至今。嫦娥是神话中的人物,美貌非凡,后飞天成仙,住在

月宫,千百年来孤身一人。如果你现在登上了月宫,你有什么话想对她说

?

请写下来?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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_________________________________________________________________________ 

二、阅读理解、分?/p>

 

(

一

) 

我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着,一动不动的,手

刚一动,它便酥酥的颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心?/p>

了?/p>

 

奶奶说:

“月亮是每个人的,它没有走,你们再去找吧?/p>

?/p>

  

我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄?/p>

儿上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣,竟寻出了院门?/p>

   

院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙,

灿灿地闪着银光,柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上弯,就

大呼小叫?/p>

“月亮在这儿

!

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妹妹几乎同时在下弯喊道:

“月亮在这儿

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我两处去看了,两处的水里都有月亮;沿着河跑,哪一处的水里都有月亮了。我们都

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姓名

          

得分

           

一、基础知识及运用?/p>

 

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.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正?/p>

 

①月亮还在竹莲儿上爬?/p>

那满圆却慢慢又亏了,

末了?/p>

便全没了终迹?/p>

只留下一个空镜,

一个失望?/p>

 

②我突然觉得,我们有了月亮,那无边无迹的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在

天空上的映章吗?

 

错别?/p>

 

 

 

 

 

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.仔细揣摩下面两个语段的内容和写法,再仿写一个语段?/p>

 

  

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——因为感受友情是一种快乐?/p>

 

  

当你为希望小学捐了两元钱,为灾区的学生捐出几本书的时候,你也许会感到充实?/p>

 

  

一一因为帮助他人是一种快乐?/p>

 

  

仿写?/p>

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  ___________________________________________________________________________ 

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“嫦娥奔月”的故事,流传至今。嫦娥是神话中的人物,美貌非凡,后飞天成仙,住在

月宫,千百年来孤身一人。如果你现在登上了月宫,你有什么话想对她说

?

请写下来?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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_________________________________________________________________________ 

二、阅读理解、分?/p>

 

(

一

) 

我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着,一动不动的,手

刚一动,它便酥酥的颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心?/p>

了?/p>

 

奶奶说:

“月亮是每个人的,它没有走,你们再去找吧?/p>

?/p>

  

我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄?/p>

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院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙,

灿灿地闪着银光,柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上弯,就

大呼小叫?/p>

“月亮在这儿

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妹妹几乎同时在下弯喊道:

“月亮在这儿

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我两处去看了,两处的水里都有月亮;沿着河跑,哪一处的水里都有月亮了。我们都

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七年级语文下???月迹练习1 苏教?- 百度文库
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姓名

          

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①月亮还在竹莲儿上爬?/p>

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②我突然觉得,我们有了月亮,那无边无迹的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在

天空上的映章吗?

 

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——因为感受友情是一种快乐?/p>

 

  

当你为希望小学捐了两元钱,为灾区的学生捐出几本书的时候,你也许会感到充实?/p>

 

  

一一因为帮助他人是一种快乐?/p>

 

  

仿写?/p>

_____________________________________________________________________ 

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4

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“嫦娥奔月”的故事,流传至今。嫦娥是神话中的人物,美貌非凡,后飞天成仙,住在

月宫,千百年来孤身一人。如果你现在登上了月宫,你有什么话想对她说

?

请写下来?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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二、阅读理解、分?/p>

 

(

一

) 

我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着,一动不动的,手

刚一动,它便酥酥的颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心?/p>

了?/p>

 

奶奶说:

“月亮是每个人的,它没有走,你们再去找吧?/p>

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我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄?/p>

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院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙,

灿灿地闪着银光,柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上弯,就

大呼小叫?/p>

“月亮在这儿

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妹妹几乎同时在下弯喊道:

“月亮在这儿

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