从对某幼儿园大、中班幼儿的调查来看,中?/p>
80
%的幼儿、大?/p>
98
%的幼儿都喜欢教师始终面
带笑容。这种情绪时时感染着幼儿,使幼儿在平时的生活和学习中心情放松,产生对教师的亲近感?/p>
信任感?/p>
结合材料,试分析如何建立良好师幼关系?/p>
(广西)
?/p>
1
?/p>
帮助
幼儿
适应环境
?/p>
变化
?/p>
消除分离焦虑
?/p>
?/p>
2
)积?/p>
主动
地与
幼儿交往
?/p>
?/p>
3
?/p>
?/p>
幼儿和幼儿的活动
真正
关注?/p>
感兴?/p>
?/p>
?/p>
4
?/p>
理解
?/p>
宽容
?/p>
对待幼儿
?/p>
错误
?/p>
?/p>
5
?/p>
帮助
幼儿
形成
良好?/p>
同伴关系
?/p>
?/p>
6
?/p>
帮助
幼儿摆脱
不良行为习惯
?/p>
一个炎热的夏天,张某工作很忙,特地?/p>
3
岁的儿子买了一个玩具让他玩。张某忙完家务,给孩
子准备洗澡水,叫儿子洗澡。连喊几遍,孩子说:
“爸爸,我不洗澡,我没空?/p>
”爸爸给他讲道理,他
却说?/p>
“不?/p>
我偏不?/p>
?/p>
张某生气了,
一把抢过玩具,
强行把孩子按入浴池?/p>
可是趁张某拿肥皂的时候,
孩子跑走了。张某气不过,抓着孩子狠揍了两下屁股,接着强行给他洗澡。孩子大哭大闹…?/p>
结合案例,分析此阶段幼儿的心理特点?/p>
(福建)
幼儿此阶段正处于幼儿心理发展的转折期和危机期。其表现出以下心理特点:
?/p>
1
)行为具有强烈的情绪性;
?/p>
2
)爱模仿?/p>
?/p>
3
)思维仍带有直觉行动性?/p>
李先生的儿子今年
3
岁,名叫浩浩,刚上幼儿园不到三周。最近,李先生发现浩浩回家后不是?/p>
头不语、就是大喊大叫,一提起幼儿园就万分恐惧,对任何人都不理不睬,有时候还大小便失禁。一
天,浩浩要小便的时候,李先生帮他脱下裤子,竟然发现浩浩大腿两边各有几块青紫,更令人触目?/p>
心的是,其中有一处深深的、特别明显的指甲印…?/p>
结合案例,谈谈你对教师体罚行为的看法?/p>
(湖北)
体罚
是指教师
以暴?/p>
?/p>
方法
或以暴力相威胁,
或以其他强制性手段,
侵害
学生?/p>
身体和精神健?/p>
?/p>
侵权行为
?/p>
教师体罚幼儿,无论从法律还是道德上都是不允许的?/p>
《未成年人保护法》中明确规定?/p>
“学校?/p>
幼儿园、托儿所的教职员对未成年幼儿和儿童实施体罚或者变相体罚,情节严重的,由其所在单位或
者上级行政机关给予行政处分?/p>
?/p>
《中华人民共和国教育法》实施细则第
42
条进一步指出:
“对体罚?/p>
儿情节严重,
违反
《中华人民共和国治安管理处罚条例?/p>
的,
由公安机关给予行政处罚,
构成犯罪的,
依法追究刑事责任?/p>
?/p>
为避免出现教师体罚幼儿的行为,必须从
立法
?/p>
执法
?/p>
监督
,以?/p>
学校
?/p>
家庭
?/p>
社会
?/p>
教师
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
幼儿
等多方面入手?/p>
保证
幼儿?/p>
合法权益
?/p>
琪琪和表姐小薇差半岁,同时上了幼儿园小班。由于小薇的爸爸妈妈工作忙,不久她被送到镇上
的奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习。一年后,小薇已经能认识许多字了,而琪琪却整天
沉浸在游戏中,几乎不用学习,一个字也不认得。琪琪的爸爸妈妈开始为此担心,害怕幼儿园这样?/p>
教学会影响琪琪今后的学习?/p>
结合案例,分析游戏活动在幼儿园活动中的价值?/p>
?/p>
1
?/p>
促进
幼儿
体力
的发展;
?/p>
2
?/p>
促进
幼儿
智力
的发展;
?/p>
3
?/p>
促进
幼儿
创造力
的发展;
?/p>
4
?/p>
促进
幼儿
情感
的发展;
?/p>
5
?/p>
促进
幼儿
社会?/p>
的发展;
?/p>
6
?/p>
促进
幼儿
美感
的发展?/p>
一项研究表明:缺乏自尊感的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征;有自尊的儿童是
积极、富有朝气、机智、好与人交往的。在儿童成长的早期阶?/p>
,
自尊的感受主要来源于周围的人们,